在当今的VUCA时代（Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity），企业面临着前所未有的挑战，尤其是在新冠疫情的影响下，不确定性和复杂性被进一步放大。为了在这样的环境中生存和发展，企业必须加强其创新能力，这不仅是应对挑战的需要，更是提升核心竞争力的关键。本文将探讨如何通过系统的培训和创新思维方法来提升问题解决能力，特别是在企业管理人员和储备干部等需要进行创新思维的员工中。
贺玉亮
培训咨询
在过去的十年中，创新能力被视为一种珍贵而稀缺的资源。然而，随着时代的发展，创新能力已经成为企业生存和发展的必备能力。创新不仅仅是一个点子或一个主意，它实际上是一套系统性理论、方法和实操工具的综合应用所形成的解决方案。因此，企业需要通过培训来提升管理人员的创新意识和思维方法，运用适当的思维工具和实操流程来增强创新思维能力，从而构建创新解决方案。
通过本课程的学习，学员将能够：
本课程为期一天，分为多个环节，采用辅导式行动学习与翻转课堂的方式，结合讲师讲授、案例分析、情景模拟和实操演练。课程强调互动和练习，以确保学员能够切实提高知识和技能。
在这一讲中，学员将了解到创新在当今时代的重要性，以及每个人都可以通过方法论来提升自己的创新能力。我们探讨了创新的三要素：新元素、价值增量和可实现性。同时，案例分析展示了微创新如何在不进行全新创造的情况下，解决实际问题并实现目标。
创新机会往往源于变化和未被满足的需求。在这一讲中，学员将学习德鲁克提出的创新机遇的七个来源，并通过案例分析，深入理解如何通过观察变化和挖掘用户需求，转化为创新课题。此外，学员会掌握创新选题矩阵，预判创新课题的可行性和价值。
在这一讲中，学员将学习类推借用思考法和创意激发思考法。这些方法旨在帮助学员打破思维定势，提出创新方案。通过类推借用，学员将学习如何从其他领域或案例中获得灵感，而创意激发思考法将帮助他们在随机输入中找到创意的火花。
在课程中，我们将详细介绍如何将创新思维方法应用于实际问题的解决中。
多维思考法是一种强调从不同角度观察和分析问题的方法。通过这种方法，学员可以摆脱传统思维的束缚，探索不同的可能性。例如，在开发新产品时，团队可以从用户的需求、市场趋势、技术可行性等多个维度进行思考，从而找到最佳解决方案。
创意激发思考法通过随机输入和发散联想的方式，帮助学员激发灵感。通过这种方法，团队可以在集思广益的过程中，产生大量创意，进而筛选出最具潜力的方案。这种方法尤其适用于产品研发和市场营销等领域。
组合创新模型强调将不同的创意和想法进行组合，形成全新的解决方案。这种方法不仅可以应用于产品设计，还可以用于管理创新。例如，通过将不同部门的资源和优势进行组合，企业可以找到更高效的管理模式，提升整体运营效率。
为了保证培训效果，课程实施前会进行需求调研，确保内容符合学员的实际需要。每个班级的学员人数控制在30-40人之间，保证每位学员都能充分参与到训练中。
在课程中，学员将通过多次实操演练，掌握所学知识，课程后期将进行效果评估，包括技能的实际应用情况和问题解决能力的提升等。通过导师的进一步指导，学员可以在实际工作中不断强化训练，提升自己的创新能力。
在VUCA时代，问题解决能力是企业和个人必须具备的重要能力。通过系统的创新思维培训，学员不仅能够提升自己的创新意识和能力，还能够在实践中应用所学的知识，找到更有效的解决方案。未来，随着科技的不断进步和市场环境的变化，创新思维方法将继续发挥重要作用，帮助企业在复杂的环境中找到生存与发展的新路径。
综上所述，通过本课程的学习与实践，学员将掌握一套完整的创新思维方法论，提升问题解决能力，为企业的持续创新和发展奠定坚实的基础。
