在当今的商业环境中，我们面临着快速变化和高度不确定性的挑战，尤其是在VUCA（不确定性、复杂性、模糊性和歧义性）时代，企业的生存与发展越来越依赖于创新能力的提升。新冠疫情的爆发更是将这一点放大，使得企业必须不断适应变化，寻找新的解决方案和商业机会。创新能力不再仅仅是一种优势，而是一种生存必需品。本文将围绕“思维定势打破”这一主题，探讨如何通过创新思维方法提升企业的创新能力。
贺玉亮
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思维定势是指人们在面对问题时，习惯于用固定的思维模式进行思考。这种现象在创新过程中尤为明显，因为它限制了我们对新想法和新解决方案的探索。现代企业中，许多管理人员和员工常常依赖于过去的经验和传统的方法，导致无法有效应对新的挑战。认知局限和思维定势会在无形中形成认知盲区，使得创新能力受到严重限制。例如，达克效应表明，人们往往不清楚自己的无知，从而错失了更好解决方案的机会。
在当前的商业环境中，创新不仅仅是一个抽象的概念，而是一套系统性的理论和方法的综合应用。企业在追求创新时，需要理解创新的三要素：新元素、价值增量和可实现性。创新不必总是全新的创造，许多微创新和“伪创新”同样可以解决实际问题。例如，盒马鲜生通过微创新改善用户体验，成功吸引了大量消费者。因此，提升创新能力需要掌握有效的方法论，激发员工的创新思维，打破固有的思维模式。
为了打破思维定势，企业管理人员需要系统地学习和应用多种创新思维方法。这些方法包括但不限于“举一反三”、“多维思考”、“类推思维”和“创意激发”。通过这些方法，学员可以从不同的角度思考问题，寻找更多的可能性和创新方案。
在VUCA时代，企业必须具备敏锐的洞察力，能够及时捕捉变化和未被满足的用户需求。德鲁克提出的创新机遇七个来源为企业提供了重要的参考。这些来源包括意外事件、不协调的事件、程序需要的创新等。企业在进行市场分析时，可以通过观察变化和洞察用户的痛点，挖掘潜在的创新机会。例如，GE的儿童CT扫描仪正是基于对用户需求的深入研究而开发的。
组合创新是打破思维定势的重要手段。通过对现有要素进行拆解和重新组合，可以创造出新的产品和解决方案。例如，特斯拉在电动车领域的成功，正是源于对传统汽车要素的重新组合。企业在应用组合创新时，可以按照以下步骤进行：
本课程通过辅导式行动学习和翻转课堂的方式，强调学员的互动和实践。课程不仅提供理论知识，还通过案例分析、情景模拟和实操演练等多种形式，提高学员的创新思维能力。课程中设置了丰富的实战训练，如故事训练法，帮助学员在实际工作中运用组合创新的思维。
为了确保学习效果，课程还进行课前调研，了解学员的需求和背景，从而制定更具针对性的培训内容。每个班级人数限制在30-40人，分成小组进行训练，确保每位学员都能充分参与到学习和讨论中。课程强调不可中断学习，确保每位学员都能在整个过程中最大化地吸收知识和技能。
在VUCA时代，企业必须打破思维定势，提升创新能力，以适应快速变化的市场环境。通过系统学习创新思维方法和工具，企业管理人员可以培养出更强的创新意识和能力，从而更好地应对挑战，抓住机遇。只有不断推动创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
未来，企业需要建立持续的创新文化，鼓励员工积极参与创新实践，形成良好的创新氛围。通过不断的学习和实践，企业将能够有效提升其创新能力，实现可持续发展。
