在互联网时代，VUCA（易变性、不确定性、复杂性和模糊性）特征愈加明显，各行各业都在悄然发生变化。企业大学如雨后春笋般成立，积极探寻内部人才培育之路。内部培训师的培养已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的重要组成部分。然而，许多企业在内部培训师的培育上依然面临诸多挑战。如何吸引学员的注意、设计优秀课程、讲授精彩内容，甚至如何让领导看到内训师的价值，都是亟待解决的问题。因此，提升公众演说能力，直接关系到管理能力和业务能力的提升，这也是本课程设计的核心所在。
邢立爽
培训咨询
本课程旨在通过一系列公众演说训练，提升学员的管理能力和业务能力。具体目标包括：
课程特色在于复杂问题简单化，注重实际效果。通过缜密的逻辑思维，对问题与观点进行高度提炼，使公众演说与实际工作紧密结合，从而提升学员的工作能力。
演讲力是影响力，是生产力。在企业管理中，管理者、销售员、业务骨干等都需要具备讲师能力。成功演讲的关键在于影响听众的信念，演讲者应当从信念出发，明确传达其核心观点。
如案例分析所示，马云的演讲让投资者看到未来的可能性，而毛泽东的演讲则激发了人民的决心与信心。在此过程中，演讲者的信念与激情是不可或缺的。
公众演讲中，紧张是一种普遍的心理状态，如何有效调节状态成为成功演讲的关键。通过实战演练，学员可以体验压力对演讲的影响，并学习如何通过以下五大法门来克服紧张情绪：
通过这些方法，演讲者可以在台上保持良好的状态，提升演讲效果。
开场是演讲的第一印象，至关重要。成功的开场能够快速吸引听众的注意力，并为后续内容打下基础。演讲者可以通过“演讲画布”来设计开场，明确演讲的目标与结构。
开场时，演讲者应考虑以下因素：
案例分析显示，让听众充满期待的开场能够有效提升演讲的吸引力。
演讲者的气场与表达能力直接影响听众的感受。演讲者应注重握麦、站姿、手势等非语言表达，创造良好的舞台表现。通过实战训练，学员将学习如何有效地运用这些技巧。
在演讲中，演讲者的“态”、“神”和“音”相辅相成：
活跃的思维能够提升演讲的灵活性与创造力。通过链接能力训练，学员将掌握快速思维的技巧，帮助他们在演讲中更好地表达观点。
成功的演讲不仅仅依靠内容的组织，更依赖于演讲者的思维反应能力。学员在训练中将学习如何在短时间内构思出有吸引力的演讲框架，并通过案例分析不断提升自身的思维能力。
明确演讲目标是成功的第一步。演讲者应通过价值表格来分析听众需求，锁定演讲焦点。成功的演讲必须有吸引人的故事和观点，才能引发听众的共鸣。
在故事讲述中，演讲者需要：
案例分析中，乔布斯的演讲风范无疑是一个成功的典范，他的故事与观点深深打动了听众。
互动是成功演讲的关键，演讲者应掌握双向沟通的四步法则，主动要求听众参与互动。通过观察听众反应，演讲者可以及时调整内容，提高演讲效果。
在互动过程中，演讲者需要运用多种策略：
结束语是演讲的重要组成部分，演讲者可以通过赞美祝福、名言佳句、归纳总结或号召行动等方式，给听众留下深刻印象。
通过以上八讲的学习，学员将全面掌握公众演说的设计与技巧，提升自身的管理能力和业务能力，为未来的工作与职业发展打下坚实的基础。
公众演说设计不仅是一个技巧的传授过程，更是提升个人影响力与管理能力的重要途径。在VUCA时代，企业内部培训师的角色愈显重要，通过系统的培训和实战演练，提升公众演说能力，将为企业的发展注入新的活力。通过不断的实践和学习，每位学员都能够在演讲中找到自信，成为更优秀的沟通者。
