提升教学质量的磨课工作坊探索与实践

磨课工作坊：提升内训师课程授课技能的有效途径

在当今快速发展的商业环境中，企业内部培训的重要性愈加凸显。内训师作为企业培训的主要力量，他们的授课能力直接影响到员工的学习效果与工作绩效。然而，许多企业在培养内训师的过程中，发现即使经过基础的培训，他们仍然面临“好课难，难授课”的困境。这种现象促使我们开展了“磨课工作坊”，旨在帮助内训师们不断打磨和精进课程，提高他们的授课信心与能力。

于沣然：磨课工作坊

企业内训师们常常面临“好课难，难授课”的窘境，这不仅需要技巧，更需要不断的打磨和精进。为此，本课程专为提升培训技能而设计，通过结构梳理、开场白训练、互动教学设计及综合演练，帮助内训师们打磨并优化课程，提升舞台表现力与互动性，建立

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课程背景与目标

内训师的成长并不是一蹴而就的，优秀的培训师需要在实践中不断打磨自己的授课技巧。我们设计的“磨课工作坊”课程，专为致力于提升培训技能的内训师而设，课程的目标包括：

• 课程精进：帮助内训师打磨并精进一门不少于1小时的课程。
• 舞台表现力提升：让内训师们更自信地走上讲台，建立学员的信任感。
• 互动性增强：提升授课的互动性，营造轻松愉快的学习氛围。
• 自我介绍设计：带走一份成熟且完整的《内训师自我介绍》，为课程开场打下良好的基础。
• 开场白技巧：熟练掌握“开场白”的暖场技巧，顺利打开学员的“瓶盖”。

课程时间与对象

本课程为期1天，包含6小时的密集训练，主要面向企业内训师、职业培训师及需要提升培训技能的相关人员。课程采用“70%学员演练 + 30%点评建议”的方式，让学员在实战中成长。

课程大纲解析

第一讲：课程结构的梳理与精进

在第一讲中，学员将被分成两人小组，彼此熟悉对方的课程结构。通过“me-we-us”的团队动力形式，内训师将会介绍自己的课程大纲，并在短时间内考核课程逻辑的合理性。这一环节不仅考验了学员的快速学习能力，更增强了彼此之间的理解和信任。

课程的精进与辅导答疑环节，将为学员提供宝贵的反馈建议，帮助他们在后续的训练中不断完善自己的课程内容。

第二讲：“开场白”+表达结构训练

开场白对于课程的成功至关重要。在这一环节中，学员将进行“开场白”的训练，学习如何在短时间内抓住学员的注意力。研究表明，成人学习者的注意力持续时间远低于学生，因此，内训师必须掌握吸引学员兴趣的技巧。

• 组内演练：学员在小组内进行“开场白”的呈现和讨论，互相提供建议与意见。
• 班级内演练：经过小组内的精进，学员将在班级内进行第二轮练习，得到更广泛的反馈。
• 表达结构训练：小组内进行知识点的讲授与互动问答，帮助学员掌握有效的表达方式。

第三讲：互动教学设计+综合演练

互动教学是提升课程质量的关键。在这一讲中，学员将基于课程大纲，对核心知识点进行互动教学设计。通过小组内分享与点评，学员能够学习到不同的互动方式，并在班级内进行实际演练，进一步提升自己的授课技巧。

综合演练环节提供了学员充分展示自我的机会，在实际授课中进行反馈和提升，确保每位学员都能在实践中成长，最终达到教学目标。

第四讲：认证考核

最后一讲为认证考核环节。由专业培训师与企业顾问组成的评委团队将根据一系列标准，对学员的课程准备、现场呈现、互动能力等进行评比。这一过程不仅是对学员能力的检验，也是对其未来发展的重要指导。

• 课程前期准备：评估学员在课程前的准备情况。
• 现场呈现：观察学员的授课能力与表现。
• 基础素养：考核学员的专业素养与态度。
• PPT呈现：评估学员的课件设计是否规范美观。
• 课程内容实用性：检验所教授内容的实际应用价值。

磨课工作坊的特色与优势

磨课工作坊不仅仅是一种培训方式，更是一种学习文化的传承。它的特色在于：

• 每位学员至少一次在班级展示呈现的机会，让每个人都有机会展示自我。
• 课程大纲的精进与梳理，使学员能够在短时间内理清思路，提高课程的逻辑性。
• 全课程的互动教学设计与点评建议，确保学员在实践中得到有效的指导。

总结

在“磨课工作坊”的培训中，内训师们不仅获得了实用的授课技巧，更在相互学习与反馈中，提升了自信心和表达能力。通过这样的系统化培训，企业内训师能够更好地承担起推动公司培训发展的责任，帮助员工实现更高效的学习与成长。

磨课工作坊为内训师们提供了一个锻炼和提升的平台，期待所有参与者都能够在未来的培训中，展现出更加出色的表现，成为企业发展的重要助力。