在现代企业中，培训的目标不仅是知识的传递，更是通过有效的培训实现学员的行为改变，从而提升企业的整体效益。然而，许多企业在实施内部培训时常常面临诸多挑战，尤其是在课程设计和授课技巧方面。根据2019年人社部的调查，未经系统培训的内训师，其授课有效性仅为16%。这引发了对“课程破题方法”的深入探讨，旨在帮助企业内训师掌握课程开发与授课的核心技巧。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
课程破题是指在培训开始前，讲师通过精准的需求分析和问题导入，明确培训的目标和主题。有效的破题不仅能吸引学员的注意力，还能增强课程的针对性和实用性。许多企业内训师在课程设计时，常常忽视这一环节，导致课程内容与企业实际需求脱节，进而影响培训效果。
在进行课程破题时，首要任务是进行深入的需求分析。这一过程可以通过以下几种方法实现：
通过这些工具，内训师可以更清晰地理解企业的培训需求，从而制定出更为精准的课程目标。
课程目标的制定是破题过程中的关键环节。明确的课程目标能够引导教学方向，确保培训内容聚焦。课程目标的制定可以从以下几个方面入手：
在制定课程目标时，可以采用四级大纲的方式，将目标分解为具体的可操作步骤，确保每个目标都能被有效实现。
课程框架的设计是课程破题的重要组成部分。内训师应根据课程目标，设计出合理的课程结构。课程结构的设计可以遵循以下原则：
通过合理的课程框架设计，内训师能够更好地组织课程内容，提高学员的学习效率。
在课程设计中，内容的丰富性也是至关重要的。内训师应通过多种方式收集课程素材，包括：
丰富的课程内容不仅能提升学员的学习兴趣，还能加深他们对知识的理解与记忆。
课程的名称往往是学员对课程的第一印象。一个吸引人的课程名称能够有效提升学员的参与兴趣。课程命名应遵循以下标准：
通过精心设计课程名称，内训师可以有效提升课程的吸引力，提高学员的参与度。
课程讲授的技巧对于培训效果的影响不容忽视。内训师在授课时应注意以下几点：
有效的授课技巧不仅能提高学员的学习效果，还能增强课程的吸引力。
培训结束后，评估课程效果是必不可少的环节。通过学员的反馈，内训师可以了解到课程的优缺点，从而不断优化课程内容和授课方式。评估方式可以包括：
通过系统的评估与反馈，内训师能够不断改进课程设计和授课技巧，提升培训效果。
课程破题方法是提升企业内训师培训效果的重要手段。通过需求分析、目标明确、课程框架设计、内容丰富、命名技巧、授课技巧及效果评估等环节，内训师能够有效提升培训的针对性和实用性，实现学员行为的改变，从而推动企业效益的提升。在未来的培训中，内训师应不断学习与实践，优化自身的课程设计与授课能力，以适应快速变化的企业需求。
