在现代企业中，培训不仅仅是员工技能提升的手段，更是推动企业整体效益提升的重要策略。有效的培训课程设计能够帮助学员在知识的吸收与应用上实现质的飞跃，而这正是“企业内训师项目公开课风彩卓七步课程设计与开发”所致力于实现的目标。本文将深入探讨课程开发的理念、方法及其在企业培训中的实际应用。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
培训的最终目标是“学员行为改变，企业效益得到提升”。然而，依据2019年人社部的调查，未经过专业培训的内训师，其授课有效性仅为16%。这意味着，很多企业在培训过程中未能有效实现知识的传递与技能的提升。这一现状引发了企业领导的误解，认为现有的内训师不值得培养，外请老师无法理解公司的具体需求，甚至认为由培训经理转训就足够。然而，真正有效的培训需要系统化的课程开发与设计。
通过本课程的学习，学员将掌握课程开发的关键步骤与技巧，从而提升培训效果，使学员在学习过程中能够自愿参与，全程投入，真正做到“愿意听、听得懂、学得会、记得住、用得上、带得走”。
本课程为期1.5天，主要围绕“七步课程设计与开发”展开。课程设计以案例分析、小组讨论和多样化的教学方式为基础，60%的时间用于讲解，30%的时间用于练习，10%的时间用于作业。具体课程安排如下：
在课程的第一部分，学员将学习如何从企业的实际需求出发进行课程设计。首先，通过对企业经营过程的梳理，利用营销价值链与项目管理思维模型，帮助学员明确培训的目标与方向。接下来，学员将掌握需求的萃取流程，包括识别问题、分析现状与设定期望，确保培训目标的精准设定。
课程中，学员将通过小组练习绘制培训目标图，确保每位学员能够清晰理解培训的核心内容，并围绕这些内容进行有效的课程设计。同时，课程还将教授如何绘制四级大纲，帮助学员理清课程结构，明确每个模块的重点与逻辑关系。
通过这部分的学习，学员能够掌握课程开发的流程与关键步骤，获得组织经验沉淀的模型、工具和方法。学员在课程结束后能够独立绘制破题图与设计标准课件，从而在实际工作中灵活运用，真正实现“不仅会讲、能讲，而且善讲”。
第二天的课程重点在于提升内训师的授课技巧与呈现能力。TTT（Training the Trainer）课程是现代企业内训师必修的课程，强调讲师不仅要懂得知识，更要学会如何有效传递知识。在这一部分，课程将涉及内训师的角色定位、职业形象及授课技巧。
学员将学习如何有效应对紧张情绪，提升自信心，以及如何通过肢体语言和声音表达增强授课的感染力。此外，课程将教授学员如何设计成功的开场与结尾，使得授课内容更具吸引力。
课程的实施并不是一蹴而就的，而是一个持续改进的过程。在实际授课过程中，内训师需要不断根据学员的反馈与反应进行调整。通过案例分析与小组讨论，学员可以相互借鉴，学习他人的成功经验与失败教训，从而不断优化自己的授课方式。
此外，课程中的输出成果包括学员录制自己的讲解视频，通过对比前后表现，帮助学员看到自身的变化与提升。每组还需绘制思维导图，以图文并茂的方式记录课堂知识点，不仅有助于个人记忆，也为未来备课提供了有效的参考。
课程开发与设计是企业培训成功的关键。通过系统化的课程设计，不仅能够提升内训师的授课能力，更能有效促进学员的学习与成长，从而实现企业整体效益的提升。随着企业培训需求的不断变化，课程开发的内容与形式也应随之调整，以适应新形势下的培训要求。未来，企业需要更加重视内训师的培养，建立一支专业化的内训团队，以确保培训的有效性与持续性。
通过本课程的学习与实践，学员将能够将所学知识应用于工作中，真正实现“学以致用”，为企业的成长与发展贡献力量。
