促动技术训练：提升团队效率的关键策略

促动技术训练：提升微课开发质量的有效路径

在现代企业培训中，微课作为一种新兴的学习方式，因其短小精悍、灵活便捷的特点，逐渐受到广泛关注。然而，很多企业内训师在微课开发过程中，面临着流程不标准、逻辑不清晰、结构混乱等问题。这些问题不仅影响了微课的质量，也制约了学员的学习效果。因此，学习促动技术训练，提升微课开发的质量，显得尤为重要。

戴辉平：《内训师综合技能提升训练》 ——经验萃取+微课开发+促动技术训练

本课程专为企业内训师设计，解决微课开发中常见的流程不标准、逻辑不清晰、结构混乱等问题，提升课程的实用性和质量。通过系统的经验萃取方法和促动技术，课程内容丰富、技能实用，课程中大部分时间用于实际练习，确保培训效果即时显现。学员将掌

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课程背景分析

为了解决内训师在微课开发中的困境，本课程将通过经验萃取的方法和工具的应用，提升微课的开发品质。课程内容丰富，涵盖了微课开发的流程、脚本设计、动画制作及促动技术的应用等多个方面，旨在帮助学员掌握实用的技能和方法，提升培训效果。

课程特色与收益

本课程的特色在于知识系统的全面性和技能方法的实用性，课堂大部分时间都将用于练习，以确保培训效果能够在课堂上即时显现。通过经验萃取和微课制作的标准化流程，学员将能够更有效地掌握微课开发的各个环节。

• 参与技能方法训练：包括微课开发流程、脚本设计模板、动画软件制作及促动技术的训练。
• 掌握经验萃取技巧：产出工作案例和表单工具，提升学员的实践能力。
• 提高微课制作质量：通过标准化的流程，确保微课的高质量输出。

课程大纲详解

第一天：经验萃取与微课设计

课程的第一天主要分为两个部分：经验萃取训练和微课设计训练。通过对经验萃取的深入探讨，学员将了解经验萃取的定义、价值及其应用方法。

经验萃取训练

经验萃取是指从实践中提炼出有效的经验和知识，通过系统化的方式进行总结和归纳。学员将学习到萃取的三个层次：心智的形成模式、冰山模型以及萃取的结果呈现等内容。这些知识将帮助学员更好地理解如何从经验中提炼出有价值的内容。

• 心智的形成模式：了解如何通过不同的思维方式来促进学习和记忆。
• 冰山模型：帮助学员理解显性知识与隐性知识之间的关系。
• 萃取的结果呈现：掌握多种工具和方法，帮助提升信息的可视化效果。

微课设计训练

微课设计部分涵盖了微课的五项概述与六步设计流程。学员将学习如何通过需求分析、目标设定、主题确定、结构设计和内容开发来完成微课的设计。

• 定需求：通过多种方法如问卷调查、访谈等，收集学员的学习需求。
• 定目标：明确不同类型知识的学习目标，确保课程的针对性和有效性。
• 定主题和结构：通过具体的案例分析，帮助学员准确确定微课的主题及结构。

第二天：动画微课制作

进入课程的第二天，学员将学习如何使用万彩动画大师软件制作动画微课。课程内容将包括从零开始制作动画微课的各个环节，如选择模板、添加素材、设置动画效果等。

制作动画微课的步骤

学员将通过实践操作，逐步掌握动画微课制作的技巧。

• 选择模板：快速制作动画的第一步，选择合适的模板可以大大节省时间。
• 添加素材：通过编辑、替换素材，使微课内容更加生动有趣。
• 设置动画效果：运用动画效果提升微课的吸引力，增强学员的学习体验。

第三天：促动技术的应用

课程的最后一天，学员将集中学习促动技术。促动技术是一种通过引导与互动，提升学员参与度和学习效果的方法。学员将了解促动的概念、价值及其核心素质。

促动技术的工具

促动技术涉及多种工具的应用，如思维导图、问题树、鱼骨图等。这些工具帮助学员更有效地进行思考与组织信息。

• 思维导图：通过可视化的方式，帮助学员理清思路，提升思维能力。
• 问题树：帮助学员分解复杂问题，找出核心问题进行深入探讨。
• 鱼骨图：用于分析问题的根本原因，帮助团队寻找解决方案。

课程实施与效果评估

本课程采用多种生动的教学方法，包括讲师讲授、视频观赏、案例分析、分组研讨等，通过互动与实践相结合的方式，确保学员能够在真实情境中有效运用所学知识。

课程结束后，学员将能够独立完成微课的开发与制作，掌握使用促动技术的方法，提升培训的整体效果。通过对学员的反馈与案例分析，课程效果将进行系统评估，确保提升的持续性与有效性。

结语

在快速发展的企业培训环境中，掌握促动技术训练不仅是提升微课开发质量的有效途径，更是提高学员学习投入度和培训效果的重要保障。通过系统的学习与实践，内训师可以在微课开发中脱颖而出，推动企业培训的创新与发展。

我们期待每位参与者在课程中汲取丰富的知识，提升自己的专业能力，为企业的培训事业贡献更大的力量。