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陈永:绩效辅导|打破绩效管理的桎梏,重塑员工成长与企业业绩的双赢局面

在绩效管理中,单纯的考核与排名无法真正提升员工的绩效和企业的竞争力。通过深入剖析绩效目标、辅导与沟通的核心环节,帮助企业管理者掌握有效的绩效管理工具与方法,推动绩效管理从形式走向实质,为团队和组织注入新的活力。

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曹大嘴老师
  • 绩效目标理解如何设定清晰且可量化的绩效目标,确保员工与组织目标一致,提升整体工作效率。
  • 绩效辅导掌握绩效辅导的核心方法,帮助管理者有效支持员工成长,提升其工作表现。
  • 绩效沟通学习高效的沟通技巧,确保绩效反馈的有效性与及时性,增强员工的参与与认同感。
  • 沟通能力提升管理者的沟通技巧,通过有效的反馈与引导,促进团队协作与绩效提升。
  • 实用工具提供多种实用工具与模型,帮助管理者在日常管理中灵活运用,提升绩效管理的实效性。

绩效管理的精髓:从方法到实践的全景解析 通过聚焦于绩效目标设定、有效辅导与沟通技巧,帮助企业管理者全面提升绩效管理的实效性。课程提供实用模型与工具,帮助管理者有效应对绩效管理的核心挑战,提升员工的工作动力与绩效水平。

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绩效管理的关键环节,助力企业高效运作

通过对绩效管理各个环节的深入解析,帮助管理者识别并解决绩效管理中的瓶颈,构建高效的管理体系,实现企业长期稳定的增长。
  • 绩效管理环节

    全面解析绩效管理的三个核心环节,确保管理者能从整体上把握绩效管理的本质与目标。
  • 成败分析

    分析绩效管理中常见的成败案例,帮助管理者避免常见误区,提升绩效管理的有效性。
  • 辅导过程

    深入探讨绩效辅导的流程与方法,使管理者能有效支持员工改善工作表现。
  • 反馈技巧

    掌握绩效反馈的技巧与场景选择,确保反馈的有效性与针对性,激励员工改进。
  • 沟通技巧

    学习教练式沟通技巧,提升管理者的倾听、提问与反馈能力,促进团队间的良好互动。
  • 互动答疑

    设置专门的答疑与互动环节,及时解决学员在实践中的疑惑,增强学习效果。
  • 案例分析

    通过真实案例分析,帮助管理者更好地理解理论与实践的结合,提高实际操作能力。
  • 方法论指导

    提供系统化的方法论指导,帮助管理者在复杂环境中找到适合自己的绩效管理模式。
  • 持续改进

    强调绩效管理的动态调整与持续改进,使企业在变化中保持竞争力与活力。

掌握绩效管理的核心技能,提升管理实战能力

通过学习,管理者将掌握绩效管理的核心理念与工具,能够将理论有效应用于实践,提升团队整体绩效与竞争力。
  • 理解绩效内涵

    深入理解绩效管理的真正内涵与目标,避免绩效管理的形式化与表面化。
  • 工具应用

    掌握多种绩效管理工具与方法,能灵活应用于日常管理中,解决实际问题。
  • 沟通提升

    提升管理者的沟通能力,确保绩效反馈的有效性与建设性,增强团队凝聚力。
  • 辅导能力

    提升绩效辅导的能力,能够有效支持员工的职业发展与绩效提升。
  • 反馈能力

    掌握有效的反馈技巧,确保绩效考核后续的改进与提升,增强员工的自我驱动力。
  • 分析能力

    增强对绩效数据的分析能力,及时识别团队与个人的绩效问题,制定相应对策。
  • 案例学习

    通过案例学习,能够从他人经验中总结教训,避免在实际工作中的失误。
  • 持续改进

    建立持续改进的绩效管理思维,使企业能够在动态环境中不断优化管理流程。
  • 系统思维

    培养系统思维能力,从整体上把握企业绩效管理的各个环节,提升决策水平。

解决绩效管理中的核心问题,助力团队高效运作

通过系统性的方法与工具,解决企业在绩效管理中遇到的实际问题,提升管理效率与员工表现。
  • 目标不清

    解决绩效目标模糊的问题,确保每个员工都能明确自己的工作目标与方向。
  • 辅导缺失

    应对绩效辅导不足的现象,帮助管理者建立有效的辅导机制,促进员工的持续成长。
  • 反馈滞后

    解决绩效反馈不及时的问题,提高反馈的频率与质量,确保员工能迅速调整方向。
  • 沟通障碍

    消除绩效管理中的沟通障碍,确保信息流通顺畅,增强团队协作能力。
  • 执行力度不足

    提升绩效管理执行的力度,确保制定的目标与措施能有效落实到位。
  • 缺乏激励

    解决员工缺乏激励的问题,建立有效的激励机制,提升员工的工作积极性。
  • 绩效评估不公

    应对绩效评估不公的情况,确保评估过程的透明性与公平性,提升员工的信任感。
  • 管理者能力不足

    提升管理者的能力与素质,确保他们能有效应对绩效管理中的各种挑战。
  • 缺乏系统思维

    帮助管理者培养系统思维,全面把握绩效管理的各个环节,提高决策的科学性。

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