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张熳:企业内部培训师建设培训|提升课程开发能力,激活组织知识潜力

在企业日益重视内部培训的背景下,掌握课程设计与开发能力成为内训师的必备技能。通过系统化的方法与实践,帮助企业挖掘隐性知识、提升课程质量,实现知识的显性化与结构化。适合希望成为内训师或提升课程开发能力的管理者,助力企业构建高效的学习与发展体系。

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曹大嘴老师
  • 需求分析通过新关痛模型和三维需求定位,精准识别培训需求,确保课程内容符合实际需要,为后续课程开发奠定基础。
  • 课程框架搭建运用金字塔原理和其他梳理方法,帮助学员搭建清晰的课程结构,优化内容呈现,提升学习效果。
  • 教学策略制定学习开场导入、中场植入、尾场强化等策略,激发学员学习动机,确保课程高效落地。
  • 经验萃取通过萃取隐性经验和规范化显性经验的方法,提升课程内容的实用性和可操作性。
  • 团队协作通过团队学习与行动学习,促进学员之间的互动与协作,共同开发符合企业实际问题的课程。

课程开发与设计能力提升:迈向高效内训师之路 通过深入分析课程开发的基本原则与流程,结合TTT核心工具,帮助学员快速掌握课程设计的各个环节,提升课程质量。课程内容包括需求分析、内容框架搭建、教学策略制定等,旨在培养学员的课程开发能力。

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全面提升内训师课程开发能力的九大核心要素

通过九大核心模块,帮助学员系统掌握课程开发的各个环节,确保课程设计的科学性与实用性,提升企业内部培训的效果与质量。
  • 需求定义

    通过多维度分析需求,确保课程主题与对象的精准匹配,为课程开发提供清晰方向。
  • 内容架构

    运用多种工具与方法搭建逻辑清晰的课程框架,保证课程内容的系统性与条理性。
  • 教学设计

    制定科学合理的教学策略,确保课程内容的有效传达,提高学员的学习体验。
  • 互动实践

    通过情景演练和案例分析,增强学员的实际操作能力,使培训更具实效性。
  • 反馈与调整

    建立有效的反馈机制,根据学员的反馈不断优化课程内容与教学方法。
  • 团队协作

    通过小组合作完成课程开发任务,促进学员之间的知识共享与经验交流。
  • 标准化输出

    通过输出标准化的课程包,实现课程的可复制性与可持续性,为企业长期发展提供支持。
  • 隐性知识显性化

    帮助企业将隐性知识转化为显性知识,提升组织整体的知识管理能力。
  • 实战演练

    结合真实案例进行实战演练,使学员在实践中掌握课程开发的实际技能与方法。

掌握课程开发与设计的九大实用技能

学员将通过系统学习与实践,掌握课程开发与设计的核心技能,提升自身的培训能力与专业素养,为企业的内部培训体系注入新的活力。
  • 明确培训需求

    通过深入的需求分析,帮助学员识别和定义培训目标,确保课程内容的针对性与有效性。
  • 搭建课程框架

    掌握课程结构设计的技巧,能够快速构建清晰的课程大纲,提升课程逻辑性。
  • 设计教学策略

    灵活运用多种教学策略,根据不同课程内容与学员特征设计合适的教学方案。
  • 激发学员动机

    通过丰富的互动与实践,提升学员的学习兴趣,增强课程的吸引力与参与感。
  • 提升课程质量

    通过有效的反馈与调整机制,不断优化课程设计,确保培训效果的持续提升。
  • 实现知识共享

    鼓励学员在团队协作中分享经验,促进组织内知识的流动与积累。
  • 规范化课程输出

    掌握标准化课程包的制作方法,实现课程的可复制性,提高培训的整体效率。
  • 显性化隐性知识

    帮助企业将隐性知识转化为显性知识,提升组织的知识管理与应用能力。
  • 实战操作能力

    通过案例分析与模拟训练,增强学员的实战操作能力,为后续的课程开发打下坚实基础。

九大解决方案,助力企业培训体系的优化与提升

通过系统的课程设计与开发能力提升,帮助企业解决内部培训中存在的各种问题,实现培训体系的优化与提升。
  • 课程质量不稳定

    通过标准化的课程开发流程与工具,提升课程质量,确保每次培训的效果。
  • 隐性知识难以转化

    通过经验萃取与知识显性化的方法,帮助企业将隐性知识有效转化为显性知识。
  • 缺乏系统化培训体系

    通过课程框架的搭建与教学策略的制定,帮企业建立系统化的内部培训体系。
  • 培训需求识别不准确

    通过科学的需求分析方法,帮助企业准确识别培训需求,确保课程的针对性与有效性。
  • 学员学习动机不足

    通过丰富的互动与实践,激发学员的学习动机,提高参与度与学习效果。
  • 培训效果无法评估

    建立有效的反馈与评估机制,使企业能够及时了解培训效果与学员反馈。
  • 缺乏实战经验

    通过模拟训练与案例分析,增强学员的实战能力,为后续的课程开发提供支持。
  • 培训内容无法落地

    通过实战演练与团队协作,确保培训内容能够有效落地,解决实际问题。
  • 培训师专业能力不足

    通过系统的课程开发与设计能力提升,帮助内训师提升专业素养与课程质量。

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