课程ID:36044

甘红亮:目标管理|用系统化思维打破执行壁垒,实现业绩飞跃

通过深入解析执行力提升的核心要素,帮助企业管理者理解职场中执行不力的根本原因,掌握高效的目标管理与沟通技巧,建立强大的执行力体系。结合实战案例与模拟训练,提供切实可行的解决方案,实现组织目标的高效落地。适合各级管理人员,助力企业在竞争中脱颖而出。

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曹大嘴老师
  • 执行力提升深入解析职场执行力提升的关键因素,帮助管理者识别并解决执行障碍,提升团队执行力。
  • 结构化思维掌握结构化思维的方法与应用,提升思维效率,使管理者能够更清晰地制定与执行目标。
  • 目标管理学习SMART原则与目标制定方法,确保工作目标明确、可量化,并有效落实到日常任务中。
  • 高效沟通掌握G-P-D-C-A沟通框架,提升与上级及同事的沟通效果,为执行提供坚实的基础。
  • 事件管理提升事件管理能力,聚焦高价值任务的处理,优化资源配置,提高执行效率。

打破执行壁垒,构建高效目标管理体系 通过结构化思维与高效沟通,提升团队执行力与目标达成率。结合实战案例,帮助管理者理解目标管理的本质与实施步骤,从而实现团队协同作战,推动业绩持续增长。

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九大核心要素,全面提升执行力与目标达成能力

通过九大核心模块,企业管理者可以系统性地提升执行力,确保战略目标的有效落地。每个模块均结合实际案例与互动练习,帮助学员在实践中掌握理论知识,形成可持续的执行能力。
  • 执行力的重要性

    通过分析执行力在企业成功中的关键作用,帮助管理者认识到提升执行力的迫切性与必要性。
  • 结构化思维的应用

    教授结构化思维的基本原理与应用技巧,提升管理者在复杂环境下的决策能力。
  • 制定有效目标

    学习如何制定合理的目标,并将其转化为可执行的行动计划,确保目标的达成。
  • 有效沟通技巧

    强调沟通在执行中的重要性,提供实用的沟通技巧,促进团队协作与信息共享。
  • 事件与精力管理

    掌握事件管理的原则,优化时间与精力的分配,确保高效执行最重要的任务。
  • 调整执行心态

    通过心理学的方法,帮助管理者克服认知偏差,保持积极心态,提升执行力。
  • 情绪表达与管理

    学习如何有效表达情绪,处理团队内部冲突,营造积极的工作氛围。
  • 复盘与反思

    强调复盘的重要性,通过反思提升执行逻辑,持续优化工作策略与方法。
  • 行动学习与实践

    结合行动学习法,帮助学员将理论知识转化为实践能力,促进团队的持续成长。

掌握执行力提升的核心技能,推动企业持续增长

通过系统的学习,企业管理者将掌握提升执行力的核心技能,能够在实际工作中有效运用这些技能,推动企业的持续增长与发展。
  • 深入理解执行障碍

    识别职场中常见的执行障碍及其根本原因,提出针对性的解决方案。
  • 提升思维效率

    掌握结构化思维技巧,提高问题分析与解决的效率,促进决策的科学性。
  • 制定清晰目标

    运用SMART原则,制定可实现的目标,促进团队的聚焦与协作。
  • 加强沟通能力

    提升与上级、同事及下属的沟通技巧,确保信息传递的准确性与及时性。
  • 优化事件管理

    有效管理工作中的事件,集中精力处理高价值任务,提升执行效果。
  • 培养积极心态

    通过调整心态,积极面对执行中的挑战与困难,增强团队的凝聚力。
  • 实施复盘机制

    建立复盘与反思机制,持续改进执行策略,提升团队的整体执行力。
  • 运用行动学习法

    通过行动学习,将所学知识转化为实践经验,促进个人与团队的共同成长。
  • 构建高效团队

    通过提升执行力与沟通能力,构建高效的团队合作机制,实现组织目标。

有效解决执行力不足的问题,实现组织目标的高效落地

通过系统的培训,帮助企业识别并解决执行力不足、沟通不畅、目标不清等问题,确保组织目标的高效落地。
  • 执行力缺失

    识别并解决执行力不足的问题,提升团队在目标达成过程中的执行能力。
  • 目标模糊

    通过目标管理的学习,帮助管理者明确工作目标,避免因目标不清导致的执行混乱。
  • 沟通障碍

    解决团队内部沟通不畅的问题,确保信息在团队中的有效传递与反馈。
  • 事件管理不当

    优化事件管理流程,提高团队对于高价值任务的处理能力,避免资源浪费。
  • 认知偏差

    克服认知偏差对执行造成的影响,提升管理者的决策与执行能力。
  • 心态不佳

    帮助管理者调整心态,积极面对执行过程中的挑战,增强团队凝聚力。
  • 缺乏复盘机制

    建立复盘与反思机制,帮助团队在实践中不断总结经验,持续改进执行力。
  • 行为习惯不良

    识别并改善团队中影响执行力的不良习惯,培养积极的工作态度与行为。
  • 缺乏系统思维

    通过结构化思维的培训,提高管理者对复杂问题的分析与解决能力。

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