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如何提高领导力培训

领导力培训是一种帮助个人提升领导能力和技能的培训课程。要提高领导力培训的效果,可以采取以下措施: 1. 定制化培训计划:根据不同人群的需求和职位要求,制定个性化的培训计划,确保培训内容与实际工作紧密结合。 2. 培养实践经验:通过案例分析、模拟演练等实践活动,帮助学员将理论知识应用到实际工作中,提升领导力的实践能力。 3. 强化沟通技巧:领导力的核心是良好的沟通能力。培训应注重培养学员的沟通技巧,包括倾听、表达和谈判能力。 4.... 展开全部

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「领导力」培训 相关课程

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付小东:量子领导力与管理当责

课程背景现在所谓的“新时代”,不是说说而已。对医药企业(从生产、营销到终端销售)来说,更叠加国家医药政策的加码,造成前所未有的生存压力。新时代的领导与管理,不是“技巧”“流程”“制度”就能武装完全的,需要管理人员更新底层价值观与追求。传统的

讲师付小东老师的头像付小东领导力与管理培训专家

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颜丰果:中层领导力

本课程旨在帮助企业中层管理者掌握领导力的精髓,成为不可或缺的精英管理人才。通过正确认知领导力、360º全方位领导力原则、避免平庸无能型领导等内容的学习,提升领导力水平,实现个人职业发展的新突破。课程将理论与实践相结合,通过案例研

讲师颜丰果老师的头像颜丰果高效能管理实战专家

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张华:新任经理领导力魔方

这门课程旨在帮助新任管理者认清自身在团队中的角色定位,学会明确团队管理的核心要点,掌握有效的团队管理方法和工具。通过学习本课程,您将能够清晰地制定团队目标,激励团队成员,优化团队沟通,培养下属,提升团队工作绩效。课程涵盖管理者角

讲师张华老师的头像张华人才培养实战专家

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蒋丽娜:成为卓越管理者的必修之路 —管理者的角色认知与领导力提升

本课程旨在帮助基层管理者正确认知自己的角色,提高管理效果,激励团队,提升个人素养和管理技能。通过趣味演练、系统架构和多种授课形式,让学员深入体验管理者的角色定位、自我修炼、时间效率管理、职业化心态、高效沟通和教练技术。学员将掌握

讲师蒋丽娜老师的头像蒋丽娜高绩效管理实战专家

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祖维龙:教练领导力

本课程旨在帮助管理者提升教练型领导力,通过倾听、提问和反馈等方式,促进员工的自我认知和学习成长,实现个人和团队共同提升。课程将教授教练领导力的核心技术和关键时刻处理方法,帮助管理者转变领导风格,提升团队效能。通过参与本课程,您将

讲师祖维龙老师的头像祖维龙职场效能提升教练

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孙之行:组织领袖:组织领导力修炼

本课程系统掌握领导力的核心路径和修炼法门,提升影响他人,管理团队,塑造组织的技巧。学会解决组织管理问题的方法,帮助组织管理者实现内圣外王。通过丰富案例剖析和互动,训战结合,实现所学能直接用于现实,解决实际问题。学会树立领导力新概

讲师孙之行老师的头像孙之行企业管理实战专家

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秦发家:MTP系列:领导力——个人影响力提升

本课程将教授您如何正确扮演领导者角色,掌握建立影响力的方法,以及运用职能权力与人际影响力的应用方法。您将学会评估下属发展状态与团队发展状态,掌握自身的领导行为模式,并学会因地制宜调整领导方式以实现组织目标。通过案例分析、角色扮演

讲师秦发家老师的头像秦发家MTP系统训练专家

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陈炜博:职场情商赋能:高情商领导力

本课程是一门体验式培训课程,通过情景模拟演练的方式,帮助团队成员深入理解团队合作中可能出现的问题,并找到解决方法。参训学员将在游戏和讨论中,提升团队协作能力、应对压力和变化的能力,明确目标愿景,提高团队效能。课程时间短,内容丰富

讲师陈炜博老师的头像陈炜博职场心理学应用专家

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金刚:教练型领导力——管理者领导力修炼

在当前乌卡时代,领导者们必须拥有敏锐的洞察力和应变能力,才能在瞬息万变的商业环境中取得成功。《教练型领导力》项目将帮助您掌握教练的基本原则和技能,建立与下属的信任、协作关系,激发团队内驱力,提升绩效。通过实用的工具和模块化教学,

讲师金刚老师的头像金刚综合管理实战专家

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黄雄:精进领导力——从专才走向管理

《精进领导力——从专才走向管理》是一门为新晋管理者量身定制的课程,帮助他们迈出专业人才到卓越管理者的关键一步。通过教练式领导和情境化领导的理念,学员将掌握管理下属的“套路”,从而提升团队绩效和个人管理效果。课程通过理论讲授、实战

讲师黄雄老师的头像黄雄职场效能实战专家

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章利勇:打造变革创新领导力 ——迈向卓越经营的正道

本课程以“变革创新领导力”为核心,全面解析新时代企业面临的挑战和机遇,帮助企业管理者洞见未来,突破瓶颈,实现可持续发展。课程内容丰富,理论联系实际,通过生态思维构建认知体系,揭示企业发展的唯一核心竞争力。学员将掌握管理本质和正道

讲师章利勇老师的头像章利勇企业经营管理创新专家/战略顾问

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周一凡:打造卓越——360情景领导力提升

本课程将帮助中高层管理者明确工作定位和管理角色,掌握高绩效团队打造方法,识别员工类型并掌握不同领导风格。通过修炼五项行为,打造卓越领导力,提升管理干部的领导与执行力,推动整个企业管理效率的提升。如果你想挑战传统管理理念,解决部门

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「领导力」培训讲师

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领导力与管理培训专家

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大客户品质管理经营管理目标管理项目管理压力管理
付老师从一线营销人员到管理岗位,熟知管理人员培训体系的搭建、管理人员的培养,在18年时间内不断实现培训课程从点到面、培训体系从0到1、课程实战与理论的互联互通,并致力于打造企业可传承的人才的培养模式。
高效能管理实战专家

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沟通协作目标管理管理技能执行力领导力时间管理
颜老师22年来致力于职场效能提升,善于根据企业实际痛点制定培训方案,助力企业解决效能低下、管理人员管理能力不足、员工工作能力与意愿弱等问题。累计为企业输送了1000多名优秀管理者,授课场次超300场,学员人数近2万人次。
人才培养实战专家

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沟通协作目标管理管理技能执行力MTP
张老师20年来致力于企业运营管理与企业人才培养中,善于根据企业发展趋势以及人才培养的需求和要点制定解决方案,助力企业解决管理制度缺陷、人才稀缺、员工专业性弱等问题。累计为企业输送了500+名优秀管理者,授课场次近百场,学员人数近2万人次。
高绩效管理实战专家

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招聘面试沟通协作团队管理工作技能TTT演讲表达
蒋老师曾历任多家企业培训总监、人资总监、人才发展部副总监等职位,拥有20+年管理经验及人才梯队建设经验,有银行、电力、烟草、互联网、房地产、酒店、美业、保险、家电等多家管理咨询和教练陪跑项目经验;擅长运用心理学技术和人力资源技术化解团队问题,为组织提效赋能。蒋老师至今累计授课超600场,参训学员高达30000人,课程满意度95%。
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沟通协作领导力创新思维时间管理思维训练DISC性格分析
祖老师多年专注于职场效能提升训练,擅长将思维技术融入到企业人才培养、职场技能提升;曾为提升区域销售,带领团队成员开展市场调研,与供应商打造新陈列位、制定新促销政策,同时优化服务营销流程,减少成交中的障碍点,实现区域商超销售提升25%,斩获伊利集团“最佳新人奖”。
企业管理实战专家

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团队管理领导力时间管理工作技能非人管理
跨越3大行业:高科技制造、IT、房地产行业,打造企业的行业专属的人才培养方案;主导近10家大型企业的关键管理人才培养项目20+个:【碧桂园新羽计划】【碧桂园“未来领袖”计划】【卓越磐石计划】【伟创力远航计划】...
MTP系统训练专家

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MTP六西格玛
二十多年专注企业管理领域研究,其研究领域涉及战略布署、干部管理、人才培育与激励、生产运营、质量管理等;累计1000+场管理系列辅导,为多家企业提供企业管理难题的解答之道。同时老师作为日本产业训练协会中国区MTP师资培训讲师团成员之一,系统培养了200+名【MTP版权认证】讲师。
职场心理学应用专家

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沟通协作管理技能压力管理心理学情商管理新员工培训
陈老师拥有近20年的企业管理与培训经验,擅长运用心理学的技术,提升员工工作状态。在近铁集团任职期间,结合自我驱动、自我鞭策、IQ-EQ等能力,对内部员工进行合理岗位配置,并与政府建立见习人员人事系统,年均节省集团人力资源成本60万。
综合管理实战专家

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沟通协作目标管理管理技能领导力问题分析解决
金刚老师有多家世界500强高管工作经历,熟知外资企业的管理及运营核心,并结合国内市场,融合国内外的管理经验,有独属于自己的一套管理手段,并取得不菲的成果;曾在1年内,在损耗控制、库存管理等方面有严重问题的前提下,接手无锡华夏店,实现扭亏为盈;6个月内将上海大华店从年度亏损600万扭转为盈利门店,为企业实现3亿+的销售收入!
职场效能实战专家

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黄雄老师曾在外资企业、教育集团和上市公司中担任高管,对企业人员管理、文化建设、培训管理等方面都有着丰富的经验,善于体系化地运用管理理念和工具因材施教,更佳得心应手的进行团队管理。
企业经营管理创新专家/战略顾问

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曾主导参与并组织研发过4大通讯类产品:万门程控交换机单板测试系统、七号信令监测系统、光纤监测系统、企业网集成通讯系统;曾独创5个 “组织专业能力成熟度”测评模型:【组织创新能力成熟度模型】、【组织绩效管理能力成熟度模型】、【组织经营能力成熟度模型】、【组织执行能力成熟度模型】、【学教型组织能力成熟度模型】
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班组长沟通协作团队管理凝聚力沙盘模拟问题分析解决
周老师曾任职于金融、餐饮、零售等多行业,对于企业学习体系搭建、团队管理、企业运营等多个方面有丰富的实战经验,主导过30+个管理培训项目...

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如何提高领导力培训

领导力是现代企业成功的关键因素之一。具备良好领导力的管理者能够有效地激励团队成员、推动组织发展。因此,提高领导力培训成为许多企业关注的焦点。本文将介绍一些有效的方法,帮助企业提高领导力培训效果。

1. 设定明确的目标和期望

领导力培训需要有明确的目标和期望。在开始培训之前,企业应该明确希望培训的参与者能够达到什么样的领导力水平,以及培训的具体目标是什么。这有助于参与者理解培训的重要性,并激发他们的积极性。

在设定目标和期望时,企业可以考虑以下几个方面:

  • 技能: 确定参与者需要掌握的领导力技能,例如沟通、团队合作、决策等。
  • 知识: 确定参与者需要了解的领导力理论和模型,例如情绪智商、变革管理等。
  • 态度: 确定参与者需要培养的领导力态度,例如积极主动、责任心等。

2. 选择合适的培训方式

在提高领导力培训中,选择合适的培训方式非常重要。不同的培训方式适用于不同的学习目标和参与者群体。以下是一些常见的培训方式:

  • 面对面培训: 通过面对面的培训,参与者可以与培训师进行互动和交流,提高学习效果。
  • 在线培训: 在线培训具有时间和空间的灵活性,参与者可以根据自己的方便进行学习。
  • 案例分析: 通过分析真实的案例,参与者可以学习到实际领导力应用的经验和教训。
  • 角色扮演: 通过模拟真实场景的角色扮演,参与者能够实践领导力技能,并及时得到反馈。
  • 团队合作: 通过团队合作的方式,参与者可以锻炼团队领导力和协作能力。

3. 结合理论和实践

领导力培训应该结合理论和实践。仅仅学习理论知识是不够的,参与者需要通过实践来巩固和应用所学内容。以下是一些结合理论和实践的方法:

  • 实地考察: 组织参观其他成功企业,参与者可以学习到成功领导者的实践经验。
  • 项目实践: 组织参与者参与真实的项目,让他们在实践中锻炼领导力技能。
  • 反思和总结: 培训结束后,组织参与者进行反思和总结,分享所学和实践中的收获。

4. 提供个性化的培训计划

不同的参与者在领导力培训中的需求和能力存在差异。因此,提供个性化的培训计划可以更好地满足参与者的需求。以下是一些个性化培训计划的建议:

  • 基础培训: 针对领导力基础薄弱的参与者,提供基础培训,帮助他们建立领导力基础。
  • 进阶培训: 针对已具备一定领导力经验的参与者,提供进阶培训,帮助他们进一步提升领导力水平。
  • 个别辅导: 对于特定需求的参与者,提供个别辅导,帮助他们解决个人领导力问题。

5. 建立反馈机制

建立有效的反馈机制有助于评估领导力培训的效果,并及时调整培训策略。以下是一些常用的反馈机制:

  • 问卷调查: 通过问卷调查了解参与者对培训的满意度和改进建议。
  • 360度评估: 邀请参与者的上级、下属、同事对其领导力进行评估,获得多维度的反馈。
  • 定期评估: 定期评估参与者在培训后的领导力表现,评估培训的长期效果。

结论

提高领导力培训需要明确的目标和期望、选择合适的培训方式、结合理论和实践、提供个性化的培训计划以及建立有效的反馈机制。通过这些方法,企业可以提高领导力培训的效果,培养出优秀的领导者,推动组织的发展。