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赵诗雨:服务提升训练营

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课程概要

培训时长 : 7天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 客户服务

课程编号 : 18075

面议联系老师

适用对象

门店顾客经理、销售人员、门店销售人员及相关人员

课程介绍

课程背景:

个人形象是构筑企业公众形象的基石,销售人员在工作及顾客服务中,不仅反映出销售人员自身的素质,而且直接反映出企对外的品牌形象。

随着经济社会高速发展,消费者对消费服务需求意识越来越高,销售礼仪是销售行业发展的必然要求。销售礼仪是销售人员在销售活动中,用以维护企业和个人形象,并对交往对象表示尊重与友好的行为规范。门店销售人员通过他们的服务意识、言行举止,根据相关岗位的职业要求及相关岗位的职业能力,以良好的职业化素养及精神面貌,给顾客提供优质服务。进一步将文化精神理念与顾客服务、产品销售落实到实际工作中;销售人员灵活应用销售的知识服务于顾客,可以完善.、提升企业的公众形象;销售礼仪对提高企业的社会效益、品牌效应和经济效益,都有着极为重大的意义。

 

课程收益:

1、通过服务提升增加辨识度占领客户心智;   

2、掌握极致服务的触点,可独立实施

3、达成极致服务指南,建立极致服务环境

4、塑造完美职业形象,规范的销售服务礼仪体现优质服务

5、掌握服务规范,提升主动服务销售技能

6、掌握相关工具,以客户体验为出发点设计好的服务,提升客户满意度。
7、通过对工作细节的关注、客户触点的把握,解析提升客户(内外部客户)满意度的本质,拓宽管理者在提升服务品质之路上执行的思路。

 

 

课程时间:7天,6小时/天

课程对象:门店顾客经理、销售人员、门店销售人员及相关人员

课程方式:用语言来丰富、用姿态来辅助、用演示来启迪、用案例来解析、用操作来巩固。

课程中将引用案例,实战与情景训练为一体,知识性与操作性并重,

 

 

 

训练营服务成长之树

截屏2021-08-17 下午11.19.08

课程大纲

引入:

  1. 研讨:门店销售人员如何不可替代?
  2. 构建:销售人员的画像
  3. 思考:置业顾问应具备的角色?综合素质?
    .合伙人
    .助手
    .管家
    .玩伴

 

第一天:突破

 

第一讲:认知服务意识

案例分析:你享受过最好的服务,分级拆分

一、服务营销的必要意义

1、体验经济下服务竞争

2、客户服务需求层级模型

3、同质化的竞争

4. 顾客的满意及期望我们提供什么

二、四维模型认知服务意识

  1. 服务意识概念——为什么要设立服务理念

NLP模型确立角色认知与意识

2、四个触点感知

1)服务是主动的

案例分析:两个杯子视频

  1. 服务是个性的

小组讨论:爱马仕的刻印

  1. 服务是换位的

视频分析:程序员与产品经理的爱恨情仇

  1. 服务是灵活的

案例分析:罗老师的咖啡

 

第二讲:建立服务形象

讨论:晕轮效应在身边的应用
一、符合高净值客户期待的销售形象
1、印象管理的三大基石

2、仪容三字经

1)有效化妆的sop

2)男士质感的来源

现场整改定制

  1. 标准发型的要求的技巧
    4)面部、手部、皮肤的护理

讨论:我们为什么要建立统一的着装形象
二、高级感的仪表呈现

  1. 标准工装的检验

检验对照表

2、色彩心理学——如何“辨色识人”

案例分析:为什么他一直喜欢“黑白灰”?

3、如何让配饰成为点睛之笔
5. 销售人员的气味管理

现场形象level升级

 

第二天:构建

 

第三讲:规范服务行为

  1. 体现专业度的举止细节
    1、站姿的不同姿态和注意事项
    2、不同场景下的服务坐姿
    3、符合动线管控的行进姿态
    4、蹲姿
  2. 正确蹲姿的要求
  3. 因时因地的蹲法
    5、向客户致意礼
    1)点头致意
    2)鞠躬致意
    3)招手致意
    4)欠身致意
    6、礼遇、礼让客户
    7、手势在不同场景的运用
    8. 不同物品递送的步骤和方法
  4. 产品展示的规范动作
    实操演练:全部动作小组练习,讲师现场订正
    二、无声语言的管控
    1、微笑的力量

1)什么是微笑

2)三度微笑的使用场景

  1. 眼神传递的信号

目光的使用要点
实操演练:现场演示依据工作场景示范教学 分小组练习

 

第三天:进阶

 

第四讲:服务营销的沟通艺术

一、沟通技巧
1、如何了解客户需求
1)积极倾听的障碍
2)积极倾听的前提:“让客户知道你在听”
3)积极倾听的重点:“为理解客户而倾听”
4)积极倾听的关键:“让客户把话说完”

演练:倾听练习——探索客户需求

2、倾听的技巧
理清信息:鼓励、重复字句—说出感受
适时反馈:重整内容--用自己的话总结大意
表达感受--深入了解,捕捉对方的感受,情感支持
巧妙地表达自己的意见—适时引导
实战演练:同理心训练

3、敏锐的观察力

1)注意积极的信号
2)留心消极的信号

二、门店销售服务语言演练

1、规范迎客的服务用语

2、销售服务称呼的规范

3、巧妙探寻顾客的需求

4、产品介绍时语言技巧

5、收银台服务规范用语

6、送别顾客时的礼貌用语

三、电话沟通的礼仪与技巧

1. 接听电话技巧训练

2. 拨打电话技巧训练

3. 使用手机的方法

四、打动客户的语言

1、开口三法则
2、敬而不失的语言习惯
与客交谈时,内容谦恭,语气谦恭
3、声音形象的塑造

 

第五讲:突发事件投诉处理技巧

一、及时应对突发事件

1. 突发事件的类型

2. 如何处理突发事件

二、当下客户投诉的原因是什么
1.服务水准层次分析
2.客户产生抱怨的原因
案例分享:谁会对我们的服务或产品产生抱怨

互动分享:你最近一次想要投诉的故事
3、客户投诉时的预期是什么?

三、抱怨投诉处理技巧

1)影响处理客户投诉效果的三大因素:
1. 处理时的沟通语言

互动:语言的表情
2. 处理的方式及技巧
3. 处理时态度、情绪、信心

讨论:微笑的作用与反作用
2)客户抱怨投诉处理的七步骤:

  1. 迅速隔离、稳定情绪
  2. 耐心倾听,建立信任 
  3. 三位一体的倾听
  4. 倾听七宗罪                  
    3、表示同情理解或真情致歉
  5. 同理心的三个层级
    4、分析原因,把握状况

1)5W2H                          
5、提出公平化解方案
6、获得认同立即执行                  
7、跟进实施


第四天——第五天:完善

 

第六讲:基础接待的准备

一、营业前的准备

1. 让自己看上去就是一个好产品

2. 如何做好销售环境的管理

3. 迎客之前我们需要做什么工作

二、门店销售服务接待的礼仪演练

1. 亲切的问候让顾客宾至如归

2. 致意的礼节让顾客感受真诚

3. 销售的自我介绍与产品介绍

4. 销售服务如何做好迎三送七

三、销售礼仪与主动服务销售

1. 销售流程中礼仪的应用

2. 实战演练如何观察顾客

 

第七讲:客户服务的关键时刻

没有风口的年代,服务是唯一的风口

关键时刻的起源与内涵

关键时刻建立消费者认知

第一章:认知关键时刻
一、什么是为客户服务的“关键时刻”
1.正面积极的关键时刻
2.负面消极的关键时刻
二、建立积极正面关键时刻行为模式——EOAC
1.探索(Explore)
2.提议(Offer)
3.行动(Action)
4.确认(Confirm)

  1. 走进服务关键时刻
    思考:服务中,什么促成了客户满意度?
    1、客户满意度的四要素
    2、关键时刻
  2. 峰终定律
  3. 企业的3个重大时刻
    服务关键时刻的价值与影响力

案例分析:那些零售银行错失的关键时刻

第二章:关键时刻的服务体验设计

区分:关键时刻VS 关键触点

一、打造“空气式”的极致服务体验

  1. 极致服务的三一法则
  2. 打造三无服务

3、极致服务关键触点建设工具

1)135工程

2)365时刻

  1. 五感环境制造
    团队共创:绘制客户服务地图(即触点之旅)
    二、关键服务的思维方式

案例分析:到咖啡馆不是为了喝咖啡

优质服务与控制成本的协调
案例分享:世界标准的服务——优质服务指南针
探讨:卓越服务领导者的5大特征

第三章:关键时刻行为模式
小组讨论:分析理想情景下,如何实践关键时刻行为模式的?
一、探索的前提

  1. 客户利益
    2.创造双赢
  2. 建立语言工程

1、创建推荐用语和词汇表

经验萃取:团队共创

  1. “淘宝体”的服务语言革命

与客户交流的关键时刻
三、行动
1、管理客户的期望值

2、特殊情况的行动指南

补救服务的四个步骤

案例分析:被绊倒的一只脚

3、刻意制造4个瞬间达成关键行为

行动学习:1号诊所:为一家中餐馆升级

运用四个瞬间建立关键时刻行为之旅

四、确认

1、不要急于说再见:三个点

2、永不结束的时刻——线上营销
3、让客户把满意说出来

 

第六天:落实

门店监督检查前五步的执行落实情况

服务成长之树—果实收获指南

 

第七天:优化

突击回访,检查贯彻实际效果并优化

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【课程背景】中华民族素有礼仪之邦的美誉,源远流长的礼仪文化,是中华五千年文明史上的璀璨明珠。有礼走遍天下,无礼寸步难行。《礼记·礼运》有云:“夫礼之初,始诸饮食” ,可见,礼仪是服务餐饮服务环节中必不可少的交流工具。服务一经开始就无法退换,这就要求每位服务人员必须注意自己的形象举止,要拥有仪容端庄、仪表得体、举止文雅、语言文明的服务礼仪。学习服务餐饮服务礼仪,让服务人员学习和运用在工作中,已不仅仅是自身形象的需要,更是提高服务效益,提升竞争力的需要。【课程收益】课程收益1.培养学员学习服务礼仪的基础知识2.培养学员理解现代服务礼仪的概念和基本要求3.培养学员熟知服务餐饮行业的仪容仪表礼仪规范4.培养学员学习对待客户的接待礼仪5.有效提高服务意识,改善服务心态,为企业的发展带来更全面的收益课程时间:2天,6小时/天课程对象:全体服务人员课程方式:理论讲解+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练+诊断点评 课程大纲第一天导入:你是如何评价一间餐厅的呢?VI、MI与BI的三维立体系统的评价与建立第一讲:塑造专业的服务形象讨论:晕轮效应一、专业形象的细节1. 服务人员的印象管理服务人员发式发型的职业要求(男性、女性)3. 服务人员面部、手部、皮肤的护理4. 服务人员首饰佩戴的禁忌5. 服务人员香水使用的禁忌原则现场形象定标整改二、服务人员的制服着装要求男士(制服、工牌、鞋袜)女士(制服、工牌、鞋袜)维护要求三、服务人员形象禁忌  第二讲:锤炼服务接待专业服务的举止细节1、站姿的不同姿态和注意事项2.、坐姿的标准和注意事项罗列场景:什么时候需要起立3.、标准的走姿呈现和注意事项讨论:工作中可不可以奔跑4.、蹲姿的基本要点和注意事项5.、鞠躬的不同标准和具体含义怎样用鞠躬表达情感6.、手势在不同场景的运用与禁忌7.、物品递送的不同步骤和方法8、走廊行进的引导9、上下楼梯的引导10、电梯乘坐的引导实操演练:现场一对一纠正、小组互动练习、综合评比11、无声语言的管控1)微笑与牙齿的关系2)三度微笑的练习与应用(3米微笑的故事)练习:微笑操3)眼神传递的信号实操演练:现场演示 示范教学 分小组练习二、接待会面呈现正确的称呼1)符合身份;2)忌讳的称呼三、接待礼仪1、礼仪的距离1)亲密距离0—0.5米;2)社交距离0.5—1.5米;3)礼仪距离1.5—3米;4)公共距离3—6米;2、名片的应用3、握手口诀4、电话礼仪1)时间2)内容3)挂断4)接听电话做好记录5、手机的礼仪1)工作中手机的管控2)顾客请帮忙的忌讳6、位次礼仪1)不同空间的主宾位2)宴会厅的卓次3)乘车开门的最尊位4)传菜的位次 第三讲:重塑服务流程一、服务全流程1. 岗前准备1)自身准备事项2)环境准备要求3)工作准备事项小组讨论:岗前准备的3项准备工作内容2. 接待流程1)初次接触2)询问需求3)提供建议4)实施服务5)确认反馈6)礼貌送别餐饮接待的10个细节小组互动:接待流程场景练习4、接待细节的五项基本原则1)打招呼的具体表现方式2)表情的运用和练习3)言辞的运用和注意事项4)仪态的展示和练习餐饮服务的5个服务基础走动有声巡台迎送问候审单6、环境塑造整体的意义7、黄金5分钟——峰终定律8、三到与五感的建立综合演练:运用专业化的三xing呈现服务流程 第四讲:精进服务技能为客人点菜有技巧 1、餐厅菜单要熟悉 2、呈递与解释菜单 3、为客人点菜的程序 4、为客人点菜的技巧 5、准确回答客人问题 6、给急于进餐者介绍省时菜肴 7、无法供应菜肴时,要表歉意 8、耐心等待不急于点菜的客人 9、灵活对待自带原料并要求加工的客人 10、尽量满足客人提出的特殊口味 二、酒水服务要周到 1、为客人准备酒水 2、为客人开启各式酒品 3、做好斟酒准备工作 4、掌握好斟酒方法 5、中餐斟酒技巧 6、西餐斟酒技巧 三、让客人吃得舒心 1、为客人介绍菜品的原则 2、了解中西餐菜品的特点 3、特殊菜品的食用方法 4、把握上菜的技巧 5、规范上菜的动作  第五讲:标准化语言模式建立语言公式:尊称+软垫语+礼貌用语一、声如其人二、软垫语的公式安抚语感谢语道歉语拜托语产生共鸣礼貌用语1、待客礼仪的三声2、用语四忌3、服务6不问4、赞美客户的技巧四、服务中的异议处理1、客户投诉时的预期是什么?理性投诉者--希望解决问题--希望得到补偿--希望改正失误2)感性投诉者--希望得到尊重--希望得以倾诉--希望体会愉悦案例分享:招牌菜沽清2、影响处理客户投诉效果的三大因素:1)处理时的沟通语言2)处理的方式及技巧3)处理时态度、情绪、信心讨论:微笑的作用与反作用3、客户抱怨投诉处理的七步骤:1)迅速隔离、稳定情绪2)耐心倾听,建立信任 三位一体的倾听倾听七宗罪      案例分析:迟迟未到的主菜             3)表示同情理解或真情致歉同理心的三个层级4)分析原因,把握状况                          5)提出公平化解方案6)获得认同立即执行                  7)跟进实施4、产生好印象的措辞1)安抚语2)感谢语3)道歉语4)拜托语5)产生共鸣案例分析:菜品有异物5、处理投诉过程中的5个禁忌1)缺少专业知识2)怠慢客户3)缺乏耐心,急于打发客户4)允诺客户自己做不到的事5)急于开脱责任敷衍的禁忌语七、投诉处理七龙珠头脑风暴:常见顾客抱怨投诉第六讲:学员情景模拟演练与评比1.讲师设计情景题目,各组抽题进行演练2.各组学员互评3.讲师总结辅导

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