张良全：锻造九段超级培训师 -- 大咖小白TTT训练营

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课程概要

培训时长 : 3天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : TTT

课程编号 : 4991

联系老师

行业不限

适用对象

企业培训师、商业培训师、培训经理、培训主管、班组长等中级管理人员等。

课程介绍

【课程对象】

企业培训师、商业培训师、培训经理、培训主管、班组长等中级管理人员等。

【课程时间】3-5天（6小时/天）

【课程背景】

很多培训师和内训师从转行到入门，需要经历3-5年在黑暗中的摸索。从入门到成为优秀的培训师，更是前途未卜。优秀的培训师面对真问题，课堂轻松，学员愉快。不成熟的培训课堂堆砌概念，语焉不详，老师紧张，学员焦虑。那么，

怎样才能从培训小白，迅速晋身培训高手，大大缩短在黑暗中摸索的时间呢？

怎样从讲好一个课程片段入手，迅速获得学员，机构，客户的认可呢？

怎样迅速开发好一门经久难忘的课程，可以帮助学员解决真问题，促进学员行为的改变呢？

本课程以帮助各类培训师打造简单轻松学员易学的落地课程为目标，以张老师自己的亲身经历为线索，以优秀经典课程为标杆，以五星教学法和全脑思维为理论基础，独创性地开发出一套简洁全面的课程开发体系。让培训师独自摸索历练的时间，从2-3年，缩短到1-2周。

【课程收益】

了解培训师和课程开发的九个段位
开发完成一门自己的课程，并讲好10-20分钟的片段分享课
学会不同时长的课程设计开发套路
掌握全脑思维在培训的应用：爬行脑、情绪脑和大脑皮层
掌握一门课程设计开发的认知晶体
掌握课程案例吸引学员的编剧技巧
掌握人类学习的三大障碍和提高参与度的四种方法
掌握课程设计的四类细节，制造让学员经久难忘的锚点记忆

【课程特色】

针对没有任何授课经验的非专业人士开发，简单易学，通俗易懂
以学员自带课程为蓝本，课程期间进行直接打磨升级
标杆学习：凡是课程开发重要节点，都有标杆作品参考依照
以讲为辅，以磨课练课评课为主，带着材料来，带着作品走

【课程对象】

企业培训师、商业培训师、培训经理、培训主管、班组长等中级管理人员等。

【课程时间】3-5天（6小时/天）

【课程大纲】

第一部分讲好一个课程模块

一、怎样在很短的时间内，把你的课程讲透？

1、结构思考力的五个要素

结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进、MECE

2、学员训练

厘清自己的模块结构

案例：《公文写作》片段、女同事的抱怨、于谦的家人

工具：结构思考力

形式：视频案例、课堂讨论、案例分析、练习和分享

二、怎样让你的授课具有超级吸引力？

1、全脑思维的三层结构

爬行脑的九个特征
情绪脑的特点
理性脑的特点

2、全脑说服力公式

标题设计原则：价值呈现
案例故事结构：场景体验
方法论和工具：逻辑清晰

案例：咪蒙《致贱人》、电脑支架报告、课程标题、可口可乐、加多宝VS王老吉、恒源祥、《功夫熊猫》等

工具：百万+文案结构、全脑说服力、三脑结构、爬行脑十大需求

形式：课堂讨论、练习分享、案例分析

三、怎样设计你的模块，解决具体问题？

1、A/B结构

痒点、痛点和问题
解决方案、结论
SCQA结构

2、嵌套A(A/B)B结构

痒点、痛点和问题
旧方案、旧体验和问题
新方案、新体验和结论
绝对认知差 SC1Q1A1C2Q2A2

案例：亮甲广告等

工具：A/B法、嵌套A/B法等

形式：课堂讨论、案例分析、练习分享

四、怎样设计你的独家工具？

1、方法论的工具化

分步骤分阶段
命名和解释
注意事项
课堂练习设计
记忆方法

2、常见工具模型

四象限模型
金字塔漏斗模型
类比模型
并列模型

3、课程模块公式

价值呈现
案例聚焦问题A
激发旧知，熟知熟见
示证新知，（A/B）
解决问题B
实践练习工具方法论
练习点评，融会贯通
金句总结

案例：陌生电话六步法

工具：罗盘模型、四象限等

形式：案例展示、课堂讨论、案例分析、练习分享

第二部分一门课程的开发、组织和实施

一、怎样开发一门逻辑清晰，结构严谨，久经考验的课程？

1、简单问题复杂化

一级问题，聚焦主题
二级问题，分解要素和逻辑关联

2、复杂问题简单化工具化

三级问题，解决工具
四级练习，工具转化

3、创建课程认知晶体

灵魂案例
模块间关系模型

案例：《职场沟通》课程晶体案例

工具：四类课程、认知晶体等

形式：视频、案例分析、课堂互动和练习

二、一门课程需要准备好哪些文档？

1、培训师文档

课纲的几个模块
PPT的结构设计
课程时间安排表
课程效果心电图

2、学员文档

学员教材
宣传海报设计
阅读材料

案例：《职场沟通》课程

工具：课纲、PPT结构等

形式：案例分析、课堂互动和练习

三、怎样进行课程组织和实施？

1、内容组织

开场和自我介绍
纪律约束
积分和奖惩
分组和PK
课间休息
收尾总结

2、学员组织

课前调研
课堂破冰
课后调查
学员信息
发展红粉
分组管理
呈现细节
行动学习

案例：《职场沟通》课程

工具：三个障碍、四级参与等

形式：视频、案例分析、课堂互动和练习

第三部分：培训师的高级修炼

一、怎样让培训师的语言具备强大的吸引力？

1、语言势能的几种形式

比喻
落差
意外
举例

2、课堂互动提问

频率
深度

案例：罗振宇演讲、优秀老师作品

形式：视频案例、课堂互动和练习

二、怎样吸引学员目光和注意力？

1、PPT制作

PPT风格
图片、视频和动画

2、肢体语言修炼

站姿和手势
移动和目光等

案例：寺库的演讲课等

工具：《演说之禅》等

形式：视频、案例分析、课堂互动和练习

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