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张良全:不待扬鞭自奋蹄 -- 销售经理自动自发积极心态

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 销售技巧

课程编号 : 4990

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适用对象

大客户总监、销售经理、渠道负责人、销售代表、业务主管、商务经理等中级管理人员

课程介绍

【课程对象】

大客户总监、销售经理、渠道负责人、销售代表、业务主管、商务经理等中级管理人员

【课程时间】1天(6小时/天)

【课程背景】

进入21世纪,更多的80、90后出生的年轻一代在企业中发挥着越来越重要的作用,管理越来越需要以人为本,人性化。过去,把销售和客户进行理想化、抽象化、简单化、标签化,甚至机器化的管理理念和方法,越来越难以赢得人心并发挥作用。尤其是,在面临激烈竞争,市场变化,企业迅速跟进的过程中,往往给年轻销售经理无形中带来很多压力、挫折和失望,那么: 

  • 怎样在内部变化和外部打击的逆境中,仍然能够持之以恒地保持工作热情和积极性呢?
  • 怎样在公司各个部门间协调中获得领导、伙伴、团队的支持,拿下更多客户订单呢?
  • 怎样明确成长方向,在实现个人价值的同时,帮助企业更好地赢利呢?

本课程区别其他课程聚焦空话鸡汤大道理,或者强调金钱激励,而是结合经典管理理论和现代应用心理学的方法,独创目标体系棒棒糖模型,首创使命公式、愿景要素、价值观阶梯等工具,通过导师带着学员进行大量演练、还原现实工作场景中实际问题,分析原因,提供落地工具和方法论。方法结合问题,通俗易懂,一看就懂,一听就会,一练就熟,马上就用。真真正正帮助销售经理们把个人的职业目标,结合到企业的大目标中去,激发个人使命感,落地到每天的一言一行,真正实现不待扬鞭自奋蹄。

 

【课程收益】

  • 掌握个人职业发展目标体系棒棒糖模型
  • 了解职业使命、个人愿景、组织价值观、目标kpi、个人发展战略之间的逻辑关系
  • 学会6个软目标体系设计方法:使命五要素、愿景公式、价值观阶梯等
  • 掌握4个硬目标体系制定方法:战略、目标KPI等
  • 现场为自己设定目标和使命,设计激动人心的激励愿景,让工作充满积极意义
  • 现场为销售经理服务客户的满意度设定标准和口号
  • 学会企业利益、客户利益、个人利益之间的阶梯性平衡、沟通和协调技巧

 

【课程特色】

  • 面向真问题,提供精益化落地工具,推动改善绩效。
  • 案例丰富新颖,互动形式活泼多样,学员参与度和积极性高,学习效果好。
  • 返聘率高,理论研究深厚,引导式授课,责任心强、配合度高。

【课程对象】

大客户总监、销售经理、渠道负责人、销售代表、业务主管、商务经理等中级管理人员

【课程时间】1天(6小时/天)

【课程大纲】

一、销售经理职业心态是如何从热变凉的?

1、心态变化原因

  • 努力的价值感、内部协作、制度、公平等

2、常用激励方法

  • 团建、奖励、培训、活动等

案例:斯坦福调研

二、个人职业目标包括哪些内容?

1、优秀销售经理和卓越的销售经理的四个差异

  • 目标、意义、优先级、行为

2、个人目标体系的笤帚模型

  • 笤帚模型、SMART

案例:清华大学 ;工具:笤帚模型;形式:视频案例

三、如何实现销售经理的自动自发自我激励 ?

1、自我激励的五个障碍

  • 挫折、懒惰、干扰、反噬和自锁

2、场景心锚的设定

  • 场景公式、黑白小电视

案例:格力电器、工地安全提示;工具:场景电视 

四、怎样明确销售经理能力提升的方向?

1、销售经理能力自我认知的两大障碍

  • 知识的诅咒、芝诺的圆圈

2、职场能力九宫格

  • 行业知识、专业技能、入行标准

案例:公式相声 ;工具: 能力窗格; 形式:视频案例

五、优秀销售经理怎样平衡公司与客户利益?

1、利益平衡失误两大原因

  • 不懂规则、不会沟通

2、价值观阶梯

  • 企业利益、客户利益、销售经理利益、排列组合、差异冲突

3、不同价值观阶梯下的沟通和工作方法

  • 外圆内方、中国式沟通法、社畜式工作法

案例:被误会的销售、媳妇妈妈掉河里;工具:价值观小阶梯、绕弯子沟通法

六、销售经理工作的本质是怎样搞好客户关系?

1、客户关系对销售业绩的重要性

  • 需求、过程、商务、纠纷

2、客户关系发展的三大障碍

  • 不重视、不会建立、搞不定

4、客户关系拨浪鼓模型

  • 浪漫期、争夺期、冷漠期、共创期

5、两种客户和三种销售类型

  • 归属感和价值感、互信模式、育婴模式、全能型、关系型和专家型

案例:当当网; 工具:关系拨浪鼓 

七、怎样为销售经理的工作赋予更积极的意义?

1、销售经理工作消极的三大原因

  • 没想到、没想做、没去做

2、客户满意度的四个层次

  • 凑合、满意、满足、感动

3、为事业赋予积极的意义

  • 痛点、痒点、意义、三面小红旗

案例:阿里、苹果、今日头条、水浒传;工具:满意度小红旗  

八、销售经理怎样进行职业生涯规划?

1、缺乏职业规划导致的问题

  • 没有主次、没有先后、没有聚焦

2、职业战略的四个种类

  • 梦战略、没战略、好战略、笨战略

案例:练书法;工具:8冰箱装大象 

九、怎样实现销售经理长期的自我激励?

1、长期激励的障碍

  • 遗忘、变化、干扰

2、长期激励一张表

  • 8S目标体系一张表、个人目标体系棒棒糖模型

案例: 超级演说家;工具:8S表;形式:视频案例

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企业大客户销售培训需求:2021年3月,某互联网高科技企业,在北京、石家庄、深圳都有分公司,新老销售共有70多位。销售团队面临很多问题,老销售守着老客户,不愿意开发新客户;新销售业务不熟练,开发新客户有困难;有的销售,跟客户初次接触后,不知道怎样继续深入推进;有的销售,缺乏应对客户高层领导的能力和沟通技巧;有的销售缺乏管理客户的经验,丢三落四;有的销售消极被动,给了客户名单都不愿意打电话 ……… 那么该企业培训和销售管理部门,该如何通过培训改善这种情况呢? 一、大客户销售培训工作的四种困境(一)缺乏理想的大客户销售培训师      一个好的老师,是提供通用模型方法论,有落地工具的老师。虽然现在商业培训行人才济济,培训师多如牛毛,但是这样的老师不多。这样的大客户销售的培训师就更少了。 因此退而求其次,企业培训部门寻找大客户销售培训师,首先看行业对口精准不精准,期待用对方的成功经验,帮助本企业销售提升业绩,结果也不是很理想。(二)销售员工参与培训热情不高      由于培训不能直接帮助销售提升业绩,销售员工又多忙于跑客户,谈业务,因此参与培训的热情不高。迟到,早退,请假,敷衍。即使参与了,也是心不在焉,不停地中断培训,打电话,刷手机与客户沟通。(三)技能无法落地缺乏驱动力      调查显示,培训的效果由以下三项工作决定,培训前准备工作决定了26%,培训活动本身决定了24%, 培训后的强化措施决定了50%。 而实际操作上,大家投入的精力比例,跟这个效果比例完全相反。 实际投入,培训前的准备工作只有10%,最重要的后续强化措施只有5%,培训活动本身占据了85%。(四)其它原因导致业绩提升困难      大客户销售是一项非常复杂的工作,包含很多环节。所有环节都做好了,业绩未必就好,但是任何一个环节没做好,业绩一定不好。可能培训是很有效果的,但是由于其它原因导致业绩降低,影响了培训效果的评估。二、大客户销售业绩构成的三大板块      张老师长期从事一线大客户销售和管理工作,长年摸爬滚打,根据广告效果BEDELL模型,推导出一个适用于大客户销售业绩的评估公式。包含三大板块。(一)产品板块品牌因素: 品牌是产品和服务质量的名片,品牌的竞争,就是企业间市场份额的竞争。产品因素:企业产品,是否能够帮助企业客户解决问题,能否满足客户各个层级成员的工作需要。价值因素:企业产品为客户,到底创造了哪些价值。ROI有多高。(二)运营板块周期因素:产品生命周期因素,季节因素等部门协作:企业内部领导、技术、财务、法务、客服等相关部门是否支持销售销售激励:现有的销售政策是鼓励销售开拓进取,还是鼓励消极守成客户选择因素:产品定向选择的客户,是否是对口的(三)销售板块个人心态:有人在逆境中积极进取,有人在顺境中乐不思蜀,更多的人面临困难时选择了退缩、得过且过销售技巧:很多销售连陌生电话都不敢打,不了解产品,不会制定建议方案,签单完全靠运气漏斗管理:企业重金购买的CRM系统,只是为了满足领导的需要,对销售的工作毫无帮助,销售敷衍了事,领导还以为一切尽在掌握三、柯氏企业培训效果评估四个等级(一)第一级 学员反应参训学员对培训的喜好程度(二)第二级 学习通过参与培训,学员获得了多少应该掌握的知识和技能,以及态度改变了多少(三)第三级 行为改变学员多大程度上将培训中所学到的知识和技能应用到工作当中,并带来相应的行为改变(四)第四级 业务结果培训和相应的后续强化在多大程度上达成了所期望的业务结果。KBPM柯氏咨询式培训的七个步骤 建立项目虚拟团队建立由外部机构、培训部、销售部负责成员组成的虚拟团队,明确成员、分工、项目范围获得领导支持通过与上级领导明确培训期望,获得上级领导的支持确定培训所需达到的业务结果确定培训项目,最终要取得哪些业务结果的提升确定关键行为和必需的驱动力确定销售员工要持续实行的关键行为,和必要的监督激励措施找出成功的必要条件比如怎样让销售积极参与培训,怎样落地培训的技能等实施培训项目设计和开发培训项目及评估工具,并实施培训期望回报率总结销售心态: 激发销售自动自发地积极心态从柯氏评估的四个级别评估培训效果,反应、学习、行为改变和业务结果。五、打通培训和业绩提升的三级通道(一)一级通道,解决销售板块短板,形式:培训为主,复盘为辅销售技巧:客户需求、客户关系、建议书、陌生电话、客户日志、沟通谈判等销售漏斗:销售漏斗、项目评估、时间分配、客户等级等沟通技巧:表达力、说服力、矛盾问题、商务谈判等(二)二级通道,改善运营板块,形式:行动学习为主,培训为辅行动学习:通过世界咖啡、群策群力等组织形式。 在产品生命周期、部门协作、销售政策激励展开内部的讨论、制定策略,调整制度等。销售管理运营:产品管理、销售漏斗、客户分级、区域划分、例会、报告等协作效率提升:部门间协作、制度设计、激励政策等。通过内部访谈、调研等形式,对产品品牌、产品价值等方面,提供咨询策划服务。(三)三级通道,探索产品板块提升,形式:调研咨询为主,行动学习为辅市场分析:品牌竞争、产品定位、客户满意度、存留率、转介率等营销策略:客户定向、推广策略、活动策划等。 六、参考案例 针对本文开头的高科技企业培训需求案例,张老师通过KBPM咨询式培训方法,为该企业提供了第一级通道的,两期,为期四天的培训。根据三个典型的该企业的销售业务场景,设计了培训课程的骨架。然后采用世界咖啡+团队PK的形式,把销售漏斗、客户日志、陌生电话六步法、客户沟通技巧、客户成功模型等销售技巧融入其中。 课后反馈良好,产生了柯氏评估四级标准的第三级效果。         

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