体验式教学：激发学生学习兴趣的新方法

体验式教学：提升管理效率的革新之路

在当今竞争激烈的商业环境中，传统的培训方法已逐渐无法满足企业和员工的需求。尤其是面对千篇一律的培训形式，许多学员对学习毫无兴趣，知识技能的堆积也未能带来意识的转变。因此，创新的“体验式教学”应运而生，成为提高学习兴趣和管理效率的有效途径。

徐伟：沉默的真相--管理系列剧本杀式培训

在当前培训形式日益同质化的背景下，这门课程以创新的剧本杀形式，打破传统束缚，激发学员的学习热情。通过真实的管理场景演绎，学员不仅能深入理解管理的本质，还能在互动中提升敏感度，掌握有效的管理技巧。课程内容紧扣Z时代员工特点，帮助管

徐伟 培训咨询

课程背景

随着企业的不断发展，培训课程的数量也在激增。然而，单纯的知识传授往往无法激发学员的学习热情。以下是当今培训中常见的问题：

• 千篇一律的培训形式：培训课程的千篇一律导致学员缺乏学习兴趣，知识积累变得毫无意义。
• 意识转变的缺失：即使掌握了大量知识，但若未能真正转变思维，如何能学以致用，促进组织的发展？
• 对员工的感知力不足：虽然有多种方法，但实际应用时却难以见效，导致管理者与员工间的沟通障碍。

本课程专门针对上述问题，采用体验式教学的方式，旨在提升学员的学习兴趣，转变思维，并通过大量互动，增强学员的敏捷性，从而实现管理效率的提升。

课程价值

本课程通过剧本杀的形式，让学员在体验实际管理场景的过程中，深入理解管理的真谛并掌握管理技能。具体价值如下：

• 提升学习动力：通过新颖的学习形式，激发学员的学习兴趣和动力，提升培训效果和满意度。
• 管理意识的改变：学员在剧情中感受管理行为的影响力，促进管理意识的转变。
• 员工状态的敏感感知：通过体验，学员能够灵敏感知员工的工作状态，掌握不同类型员工的识别与管理方法，提升管理效率，减少员工流失。
• 环节要点的提升：通过系统的场景演练及展示，有效提升管理中各环节的实践灵敏度。

课程内容介绍

课程内容围绕剧本杀《沉默的真相》展开，故事背景设定在一家综合型销售公司。随着团队规模的扩大，很多表现优异的销售冠军晋升为管理者，而公司又招聘了新员工，管理事故频发，员工为何陷入沉默？让我们一同揭开真相！

剧本杀体验要点

在剧本杀的体验中，学员将通过4组管理场景，映射不同员工特点，具体体验要点包括：

• 关注人：从关注事物转变为关注员工，提升对员工情绪的敏感度。
• 感知员工变化：通过行为及状态，敏锐感知员工的变化。
• 沟通技巧：识别不同行为风格的员工，掌握有效的沟通策略，发挥领导能力。

Z时代管理的挑战与应对

在课程中，学员还将深入探讨Z时代管理的常见问题。通过“吐槽大会”破冰，了解学员眼中的Z时代管理者的特点，讨论Z时代的6大关键词及其职场表现分析。

5S管理轮与管理全周期

课程将详细介绍5S管理轮的概念及其在团队管理中的应用，帮助学员理解管理的全周期。具体包括：

• 简单原则：强调管理者与员工的关系应保持简单，避免复杂化。
• 人才招募：探讨Z时代人才招募的3大原则及其变化，帮助学员掌握面试技巧。
• 工作管理：通过小故事分享年轻人在工作中的困惑，探寻有效的工作布置原则。
• 员工辅导：介绍三递进法与Z时代特有的辅导原则，帮助学员掌握辅导技巧。
• 团队激励：探讨Z时代对激励的独特需求，结合马斯洛需求理论打造激励氛围。
• 规范淘汰：针对Z时代员工淘汰的注意事项，提出高效的处理建议。

课程回顾与总结

通过本课程的学习，学员不仅能够获得丰富的管理知识，更能通过体验式教学的方法，提升自身的管理能力和对员工的感知力。课程的互动性和场景化设计，使得学员在轻松愉快的氛围中，获得深刻的领悟和实用的技能。

最后，体验式教学不仅仅是一种学习方式，更是对管理理念的革新。通过这种方式，学员能够更好地理解和应用所学知识，从而在实际工作中实现学以致用，助力组织发展。

结语

在未来的管理实践中，体验式教学将继续发挥重要作用。企业应积极探索与实施这种新型的培训方式，以提升员工的学习兴趣和管理效率，从而在竞争中立于不败之地。