提高课堂参与感的互动教学技巧分享

互动教学技巧：提升内训师授课效果的关键

在当今快速发展的企业环境中，内训师的角色变得越来越重要。无论是新员工的培训还是对现有员工的能力提升，内训师都承担着不可或缺的责任。然而，尽管许多企业为内训师提供了多次培训课程，仍然存在授课效果不理想的现象。这其中，互动教学技巧的运用显得尤为重要。本文将探讨如何通过互动教学技巧来提升内训师的授课效果，并结合具体的培训课程内容进行分析。

马斌：金牌讲师打造 ——内训师课程开发与授课能力精进营

本课程专为企业内训师量身打造，旨在突破传统TTT培训的限制，通过个性化辅导和小班磨课，全面提升内训师的授课能力与课程效果。课程涵盖从结构优化、教学手法提升到PPT美化等多方面内容，并结合实战演练和持续跟踪指导，确保培训效果切实落

马斌 培训咨询

课程背景

许多企业内训师TTT（Train the Trainer）培训课程已持续多年，参加者虽多次接受课程开发设计与授课能力的培训，但授课效果依然未能达到预期。这一现象的根本原因在于多方面的因素：

• 课程时间的缩短：随着培训形式的变化，课程的时间从原来的5天4晚逐渐减少到2天。这种压缩使得讲师难以充分帮助内训师完成课程的开发与设计，特别是在授课结构与磨课环节的深度上。
• 缺乏有效的教学手法：目前许多TTT课程并未重视教学手法的传授，导致内训师在互动和练习方面的能力不足，授课内容因此显得单调乏味。
• PPT制作的局限性：内训师在制作PPT时，往往文字内容过多，导致学员只是一味阅读课件，缺乏思考与互动。
• 授课环境的缺乏：优秀的授课讲师通常是在反复授课中成长的，而企业内部缺乏这样的授课环境，难以积累经验。

为了应对这些挑战，本项目特别设计了磨课小班，旨在通过一对一的辅导形式，帮助内训师优化课程结构、丰富教学手法、制作课程配套道具、美化课程PPT以及提升演绎能力，从而确保培训效果的落地。

项目思路

项目将分为三个阶段，每个阶段都有明确的目标和任务：

• 第一阶段（1天）：完成8门课程的修改建议。通过分析现有课程，提出具体的优化建议，为后续的课程设计奠定基础。
• 第二阶段（2天）：现场完成课程结构、教学方法和道具的制作，以及PPT的美化。这个阶段将侧重于实际操作，确保每位内训师都能掌握必需的技能。
• 第三阶段（2天）：每位学员至少完成2-3个章节的试讲与辅导。通过试讲，内训师能够获得实战经验，并在同伴的反馈中不断改进。

此外，为了确保培训效果，企业内训师将在课程后半年内完成三次授课，并邀请同学担任评委，收集课堂反馈，从而进一步提升授课能力。

互动教学技巧的重要性

互动教学技巧不仅能提高学员的参与度，还能提升教学效果。以下是一些重要的互动教学技巧：

• 提问技巧：通过提问引导学员思考，鼓励他们表达观点。这种方式不仅能增加课堂互动，还能帮助讲师及时了解学员的理解程度。
• 小组讨论：将学员分成小组进行讨论，促进他们之间的交流与合作。小组讨论能够激发学员的创造力，帮助他们更好地理解课程内容。
• 角色扮演：通过角色扮演，使学员在模拟情境中实践所学知识。这种方式能够增强学员的学习体验，提高他们的实际应用能力。
• 案例分析：采用实际案例进行分析，帮助学员将理论知识与实际情况相结合，增强他们的综合分析能力。
• 反馈与反思：在课程结束后，鼓励学员进行反馈与反思，帮助他们识别自身的优缺点，从而持续改进。

互动教学技巧的实施策略

为了有效实施互动教学技巧，内训师需要制定相应的策略：

• 课程设计：在课程设计阶段，内训师应考虑如何将互动元素融入课程内容，设计相应的活动和环节，以确保学员的参与感。
• 环境营造：创造一个开放、自由的课堂环境。内训师可以通过调整座位安排，鼓励学员之间的互动和沟通。
• 时间管理：合理安排课程时间，确保每个互动环节都有足够的时间进行，避免因时间不足而影响互动效果。
• 积极引导：在互动过程中，内训师需要积极引导学员参与讨论，适时提供指导和反馈，确保讨论的方向和深度。
• 持续改进：在每次授课后，内训师应收集反馈并进行反思，不断调整和优化互动方式，以提升教学效果。

案例分享：成功的互动教学实践

以下是一个成功的互动教学案例，展示了如何有效运用互动教学技巧提升内训师的授课效果：

某企业在进行新员工培训时，采用了小组讨论和角色扮演的方式。培训师将新员工分成若干小组，每组讨论一个特定的案例。讨论后，每组选择一名代表进行角色扮演，模拟实际工作场景。在这一过程中，培训师不断提问，引导学员深入思考。

通过这样的互动方式，新员工不仅快速掌握了公司的基本流程，还提高了团队合作能力和沟通能力。培训结束后，学员纷纷表示，这种互动形式让他们感受到学习的乐趣，效果远超以往的培训方式。

总结

在现代企业中，内训师的授课效果直接影响到员工的学习效果与成长。因此，掌握互动教学技巧，对于提升内训师的教学能力至关重要。通过有效的互动教学策略，内训师能够为学员创造一个积极、互动的学习环境，促进知识的吸收与应用。

以上探讨的课程背景、项目思路、互动教学技巧及实施策略，旨在帮助内训师优化授课效果，提升培训质量。希望通过不断的实践与反馈，内训师能够在培训的道路上不断进步，为企业的发展贡献更多的力量。