提升逻辑性表达能力的有效技巧与方法

逻辑性表达的重要性

在现代企业中，有效的表达能力是内训师和讲师不可或缺的素质之一。尤其是在企业内部培训中，讲师的表达不仅要传达信息，更要让学员理解和吸收，从而提升培训的整体效果。然而，许多内训师在授课时往往面临逻辑性不足、内容层次混乱等问题，这不仅影响了授课效果，也使得学员的学习体验大打折扣。因此，开发一门以“逻辑性表达”为主题的培训课程显得尤为必要。

戴辉平：《如何加强课程开发与讲课的逻辑性》

企业内训师往往面临内容缺乏逻辑、PPT呈现混乱等问题，影响授课效果。本课程融合结构化思维、金字塔原理和思维导图等理论，提供实用方法和丰富案例，帮助学员掌握逻辑性表达、课程开发和授课技巧。通过1天的系统学习，企业内训师将提升课程的

戴辉平 培训咨询

课程背景与目标

本课程旨在帮助内训师和分享者克服表达过程中逻辑性不足的问题，提升其授课的说服力和有效性。课程结合了结构化思维、金字塔原理、思维导图等理论，帮助学员在课程开发和授课中运用这些工具和方法，提高表达的逻辑性和条理性。

为什么要开发本课程？

• 内容缺乏逻辑性：许多内训师的内容组织松散，导致学员难以跟随。
• PPT呈现无层次感：视觉呈现的混乱使得信息传递效果大打折扣。
• 授课效果不佳：缺乏逻辑性的表达往往使得课程说服力不足。

课程特色与收益

本课程的最大特色在于其实用性与案例丰富性。通过实际案例分析以及工具的实际运用，学员能够在短时间内掌握提升表达逻辑性的有效方法。课程收益主要体现在以下几个方面：

• 知识方面：学员将熟悉结构化思维、金字塔原理和学习内容的分类。
• 技能方面：学员将掌握利用金字塔结构和思维导图来强化课程内容的逻辑性。
• 公司方面：整体提高内训师在课程开发和授课上的逻辑性和效果。

课程结构与内容

课程的设计是为了帮助学员逐步掌握逻辑性表达的核心要素。整个课程分为多个模块，每个模块都聚焦于表达的不同方面。

四大结构

课程的第一部分专注于讲师在授课过程中常见的问题以及如何通过结构化思维解决这些问题。具体包括：

• PPT常见的9个问题：包括内容堆砌、风格杂乱、排版混乱等。
• 逻辑不清晰的后果：学员和讲师都难以记住关键内容，影响课程的有效性。
• 结构化思维的概念与优点：帮助讲师在复杂的信息中提炼出核心要点。

金字塔原理的运用

金字塔原理是提升逻辑性表达的关键工具之一。通过学习如何运用金字塔原理，讲师能在课程大纲的设计中实现更高效的信息传递。

• 金字塔原理简介：探讨芭芭拉·明托的金字塔原理及其应用范围。
• 水平思维与课程大纲：介绍MECE法则、WWH逻辑等方法，确保课程内容的全面性与系统性。
• 垂直思维在课程之间的运用：帮助讲师理清上下级关系，确保逻辑严谨。

思维导图的运用

思维导图作为一种有效的思维工具，能够帮助讲师在课程设计和信息梳理中提升逻辑性。

• 思维导图的由来与价值：探讨思维导图如何在信息管理和表达中发挥作用。
• 如何读图和画图：讲解思维导图的基本原则及工具运用。
• 思维导图在课程大纲制定中的运用：通过练习帮助讲师掌握如何高效制定课程大纲。

讲课的逻辑

讲课的逻辑是提升表达效果的核心，尤其是在面对不同类型学习内容时，讲师需要掌握不同的讲解逻辑。

• 表达的6种结构：包括时间结构、空间结构等，帮助讲师灵活运用。
• 学习内容的三种分类：态度类、知识类和技能类内容的讲解逻辑不同。
• 态度类内容的讲解逻辑：通过刺激认知、关联感受来植入观点。
• 知识类内容的讲解逻辑：激活旧知、关联新知，辅助学员理解和记忆。
• 技能类内容的讲解逻辑：包括讲解、展示、演练等，帮助学员掌握技能。
• 四种教学模式：讲解不同的教学逻辑，帮助讲师设计课程。

结论

逻辑性表达在企业培训中扮演着至关重要的角色。通过系统的学习和实践，内训师不仅能提高自身的表达能力，更能有效地传递知识，提升学员的学习效果。随着结构化思维、金字塔原理和思维导图的深入应用，讲师能够更加自信地进行授课，确保课程的逻辑性和条理性，为企业培养出更高效的学习团队。

总之，本课程的设计不仅关注内容的传递，更强调逻辑的构建和表达的清晰。通过实际案例、练习和讨论，学员将在互动中提升自己的表达能力，为今后的内训工作打下坚实基础。