内训师培训提升企业人才培养效率的方法

内训师培训：提升企业内部讲师的专业能力

在现代企业中，内训师的角色愈发重要。他们不仅承担着知识传递的任务，更是公司文化和价值观的传播者。然而，很多企业发现，虽然内部员工拥有丰富的工作经验和授课经历，但缺乏专业的培训技能。因此，内训师培训应运而生，成为提升企业内部讲师能力的重要途径。

戴辉平： 《内训师综合技能提升训练》

本课程专为企业内部兼职讲师、候选讲师及培训管理人员设计，旨在将员工的宝贵经验转化为系统化、可复制的培训课程。通过3天2晚的高强度互动学习，学员不仅能掌握TTT核心技能，还将实际产出课程设计表、经验萃取案例和PPT课件。丰富的表单

戴辉平 培训咨询

课程背景

许多企业的内部讲师在授课时，往往因为缺乏系统的培训而出现课堂气氛沉闷、学员缺乏参与感等问题。这种现象不仅影响了培训的效果，还可能降低讲师的积极性，最终导致企业培训资源的浪费。为了解决这一问题，经验萃取成为了一个关键的步骤。通过将员工的宝贵经验显性化，帮助讲师更好地将其转化为课程内容，从而提升培训的实用性和本土化。

课程目标与收益

本次内训师培训旨在通过系统化的课程设计和经验萃取，帮助企业内部讲师提升教学能力。课程的收益主要体现在以下几个方面：

• 产出课纲和课程教学设计表：每位学员将能够根据自身的需求，设计出一份符合企业实际的课程纲要。
• 经验萃取案例或萃取量表：学员将掌握如何有效提炼和分享工作经验，使其具备可传授性。
• 制作PPT课件：学员将学习到如何制作专业的PPT课件，以增强授课的表现力。
• 提升课程本土化和实用性：通过经验转化，增强课程的针对性和实用性，真正实现知识的沉淀和复制。

课程安排与内容

本次培训课程设置为期三天，涵盖了课程设计、经验萃取、课件制作和表达呈现等多个模块。每个模块都配有丰富的实践环节，以确保学员能够在互动中学习，掌握所需技能。

第一天：课程设计与经验萃取

课程的第一天主要聚焦于课程设计和经验萃取。学员将学习到课程开发的八步法，从确定需求到试讲的全过程。

• 定需求：通过分析培训需求的产生来源，帮助讲师明确授课方向。
• 定目标：理解培训目标与目的的区别，学习如何描述清晰的培训目标。
• 定大纲：掌握课程结构化的方法，利用金字塔结构完善课程大纲。
• 经验萃取：学习如何将技能、知识和心智转化为可传授的内容，掌握四种结果呈现方式。

第二天：课件制作与教学设计

第二天的课程主要集中在课件制作和教学设计。这一模块强调如何将课程内容有效地转化为教学材料。

• 找素材：学员将学习如何通过内外部渠道搜集培训素材，并进行有效的整合。
• PPT制作：掌握PPT的迭代法，从框架版到动画版，学员将体验每一阶段的制作过程。
• 教学设计：结合成人学习的特点，学员将学习如何为课程大纲匹配合适的教学方法。

第三天：表达呈现与试讲

培训的最后一天，学员将专注于表达技巧与试讲环节，确保他们能够自信地进行授课。

• 基本功训练：通过身法、手法、眼法等基本功的训练，帮助学员提升授课时的表现力。
• 语言的基本功：强化发声、发音等语言能力，使讲师能够更清晰地传递信息。
• 课程试讲：每位学员将进行15分钟的教学试讲，结合所学知识进行实际操作。

培训方式与互动形式

为增强学习效果，本次培训采用了多种教学方式，包括翻转课堂、微课教学、视频观摩、分组研讨、案例分析等。这种多样化的教学方法不仅丰富了学员的学习体验，还能有效提升课堂的互动性。

总结与展望

内训师培训不仅是对讲师技能的提升，更是对企业文化的传承与发展。通过系统化的培训，企业能够更好地实现知识的沉淀与复制，从而提升整体的培训质量和效益。未来，随着企业对内训师的重视程度不断提升，相关培训课程也将更加丰富和专业化。

通过参与本次内训师培训，学员将获得实践与理论相结合的宝贵经验，成为更具专业素养的内部讲师，为企业的发展贡献更大的力量。