在现代企业中，内训师的角色愈发重要。他们不仅需要传授知识，更要激发学员的学习兴趣和实际应用能力。然而，许多内训师在授课过程中常常会遇到各种各样的问题，如怯场、缺乏互动、授课内容单一等。这些问题直接影响到培训的效果和学员的学习积极性。因此，针对这些问题的系统培训显得尤为重要。
戴辉平
培训咨询
内训师上台时的怯场是普遍现象，导致他们在授课中表现出不走动、无表情、无手势等情况。这不仅影响了学员的视觉体验，还可能使得声音干瘪，没有磁性，无法吸引学员的注意力。开场平淡无奇，缺乏设计和亮点，使得讲课往往变成了单纯的念PPT，培训效果大打折扣。与此同时，授课时间的控制不当常常导致拖堂，影响了学员的时间安排。
面对突发情况，很多内训师无法应对，导致培训效果不如预期。过往授课不成功的经历使得许多内训师对自己的讲课能力产生怀疑，从而不再愿意上台讲课。这种心理和能力的双重困境亟需通过专业的培训来解决。
本课程旨在帮助内训师提升授课能力，具体收益包括：
课程目标是通过系列微课，使内训师掌握发声技巧、心理调整、开场收尾及生动教学等技巧，最终在2小时内显著提升讲台气场和授课水平。
本课程的对象包括企业内训师、专职培训师及中高层管理人员。课程形式为视频微课，设置20节课程，每节课时长约5-10分钟，总时长约2小时。通过这种灵活的学习方式，使学员能够随时随地进行学习，确保学习效果的最大化。
本课程的亮点在于内容的全面性，涵盖了从培训认知到心理准备、发声技巧、教学方法和时间把控等多个方面。课程大纲包括以下内容：
在课程的第一节中，我们重新定义培训的内涵，强调培训重在训练而非单纯的讲解。培训过程应当是一个闭环，只有通过反复的实践和反馈，才能真正达到培训的目的。
第二节将企业培训与学历教学的区别进行了详细的分析。从教学目的、内容、方法到考核评估的不同，帮助内训师更好地理解自身角色的重要性和独特性。
在高效备课的环节，我们将探讨如何找出课程的关键点，求真求证，利用录音等方式强化自我表达，进行试讲以便完善内容。
对于缓解紧张的心理，课程中提供了五种方法，包括生理舒缓法和心理暗示法等，帮助内训师在上台前保持镇定。
声法训练部分是课程的核心之一。通过对发声、发音、语音、语气、语调等的专业训练，帮助内训师提升声音的魅力和感染力，使其能够更有效地吸引学员的注意力。
演讲的梅拉安比法则强调了内容、声音和肢体语言在演讲中的重要性，内训师需要掌握三者之间的比例关系，以提升整体授课效果。
在教学方法的多样化方面，课程详细阐述了视频教学法、案例分析法、有奖问答法等的优缺点及适用场景，帮助内训师选择最合适的教学方法。
时间控制是培训中一项重要的技能，课程将介绍如何通过整体规划、详略得当、互动控制等方式，确保授课时间的合理分配，避免拖堂现象。
最后，课程还将探讨如何有效地进行收尾，运用提问法、故事法等多种技巧，使学员在课程结束时仍然对所学内容印象深刻。
通过本课程的学习，内训师将能够有效提升自己的授课能力，增强自信心，从而在培训中发挥更大的作用。课程不仅关注理论知识的传授，更强调实践和互动，使得培训过程更加生动有趣。希望每位内训师都能在这个过程中不断成长，为企业培养出更多优秀的人才。
