提升授课技巧，打造高效课堂的关键方法

授课技巧提升内训师的培训效果

在当今快速发展的商业环境中，企业的竞争力在很大程度上依赖于员工的知识和技能水平。为了提升内部人才的素质，企业普遍采用内训的方式进行培训。然而，许多初级内训师在授课过程中，虽然掌握了一些生动的授课技巧，但依然面临学员难以快速记忆课程内容、掌握技能点的问题。因此，开发针对内训师的授课技巧培训课程显得尤为重要。

戴辉平：授课技巧的进阶训练

这门课程专为企业初级内训师和具有一定授课经验的讲师、培训管理者设计，旨在解决学员难以快速记忆知识点和掌握技能的困境。从教育理论到实用教学方法，全方位提升内训师授课水平。课程内容涵盖缓解紧张、开场技巧、生动教学方法、时间控制和控场

戴辉平 培训咨询

课程背景

本课程旨在帮助初级内训师提升授课效果，针对他们在实际授课中遇到的困难，提供系统而丰富的授课技巧与方法。课程的设计不仅注重“教”的角度，同时也强调“学”的重要性。通过结合教育大师加涅的学习原理、五星教学法和建构主义教学等理论，课程将为内训师提供创新的教学思路，促进学员的有效学习。

课程特色

本课程的核心特色在于其知识系统的全面性和技能方法的实用性，具体体现在以下几个方面：

• 缓解紧张的5种方法：帮助内训师在授课前有效放松，提升自信心。
• 6种开场方式：提供多种开场技巧，吸引学员的注意力，营造良好的课堂氛围。
• 10种生动教学方法：通过多样化的教学方式，提高课堂的互动性和参与度。
• 6种收尾方式：帮助内训师在课程结束时有效总结，提高学员的知识回顾率。
• 4种时间控制方法：确保课程内容的有效传递，避免时间的浪费。
• 5大控场技巧：提升内训师在课堂上的应变能力，增强课堂的学习效果。

课程导图与收益

通过参与本课程，内训师将获得以下收益：

• 掌握多种教学技巧，提升授课水平。
• 帮助企业提高培训满意度，增强员工的学习动力。
• 促进企业内部知识和技能的传承，提升整体竞争力。
• 通过实际的课堂练习，确保培训效果的即时反馈。

课程内容概述

学习理论

课程的第一部分聚焦于学习理论的深入探讨。学习理论为内训师提供了理解学员学习过程的基础，帮助他们在授课时更加有的放矢。

• 人获取信息的五大方式：从视觉、听觉、触觉等多种感官入手，帮助学员更好地吸收知识。
• 五种学员类型：通过分析不同学员的特点，调整授课策略，以满足不同需求。
• 学习效果金字塔：强调实践与参与的重要性，使学员在动手中更深刻地理解知识。
• 艾宾浩斯遗忘曲线：帮助内训师设计课程时，合理安排复习环节，提升记忆效果。

教学理论

课程的第二部分将介绍教学理论，帮助内训师重新定义培训，并了解常见的教学方法与策略。

• 重新定义培训：从目的和过程的角度出发，更好地理解企业培训的真正意义。
• 教学模式与策略：介绍不同的教学模式及其应用，帮助内训师选择最适合的方式进行授课。
• 五星教学法：通过实际案例讲解，帮助内训师掌握这一有效的教学方法。
• 建构主义教学法：强调学员自主学习的重要性，培养学员的独立思考能力。

授课技巧训练

在授课技巧训练部分，课程将提供多种实际的授课技巧，帮助内训师提升课堂效果。

• 演绎课程的三段论：帮助内训师在课程结构上做到逻辑清晰，层次分明。
• 有效开场的六大技巧：通过不同的开场方式，吸引学员的注意力，营造良好的课堂氛围。
• 生动授课技巧：提供多样化的教学方法，如角色扮演、情景模拟等，提升课堂的互动性。
• 团队共创法：鼓励学员共同参与课程的设计与讨论，增强学习的主动性。

控场技巧训练

控场技巧是内训师必备的素质之一。在这一部分，课程将涵盖多个方面的控场技巧：

• 课堂提问技巧：掌握不同类型提问的技巧，激发学员的思考。
• 课堂倾听技巧：提升内训师的倾听能力，增强与学员的互动。
• 课堂应变技巧：帮助内训师在面对突发情况时，能迅速做出反应，保持课堂的正常秩序。

课程收尾与总结

课程的最后，将对所学内容进行总结，帮助内训师理清思路，巩固所学知识。同时，也为内训师提供了收尾技巧的训练，确保每节课都能有一个完整的结束。

• 有效收尾的六大方式：通过提问、故事、名言等多种方式，帮助学员回顾课程内容。
• 课程反馈与改进：收集学员的反馈意见，促进课程的不断完善。

结语

通过本课程的学习，内训师将掌握一系列实用的授课技巧，提升自身的授课能力。这不仅有助于提高培训效果，还有助于促进企业内部知识的有效传承。在未来的培训工作中，内训师应不断实践、总结与反思，以实现个人和企业的共同成长。