全脑表达：释放潜能的智慧沟通技巧

全脑表达：提升内训师授课能力的关键

在现代企业中，内训师的角色变得愈发重要。他们不仅负责传授知识和技能，更是在企业文化传承和团队凝聚力提升方面扮演着不可或缺的角色。然而，许多内训师在授课时常常感到紧张，不知如何有效地调动课堂气氛，或者在面对突发情况时感到无从应对。因此，学习全脑表达的理念，以及相应的授课技巧，成为提升内训师授课能力的关键所在。

戴辉平：《授课技巧与全脑表达训练》

内训师的关键在于如何有效传达知识、调动课堂气氛及应对突发情况。本课程专为提升内训师授课技巧设计，涵盖缓解紧张、开场方式、生动教学、时间控制、控场技巧等多种实用方法，通过PTT全脑表达和建构主义理念，帮助内训师在课堂上自如应对各种

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课程背景：为何学习全脑表达

本课程旨在帮助内训师克服授课过程中的种种困难和挑战。通过结合PTT的理性思考与感性表达，以及全脑表达的理念，帮助内训师在授课中实现知识与技能的有效传递。课程的设计不仅系统全面，更注重实用性，涉及缓解紧张的技巧、开场方式、生动教学方法、时间控制、控场技巧等方面，确保内训师能够在培训中取得显著的效果。

课程特色：系统性与实用性并重

全脑表达课程的特色在于其知识的系统性和技能的实用性。课程内容包括：

• 缓解紧张的五种方法：通过心理训练和生理调节，帮助内训师在授课前快速缓解紧张情绪。
• 有效的开场技巧：掌握六种开场方式，使授课更具吸引力。
• 生动的教学方法：十种生动教学方法的运用，使课程内容更加丰富多彩。
• 时间控制技巧：四种时间控制方法，帮助内训师合理安排课堂时间。
• 控场技巧：五大控场技巧，提升内训师在课堂上的应变能力。
• 结构化表达技巧：六种结构化表达方法，使课程内容更具逻辑性和条理性。

课程收益：从理论到实践的全面提升

通过本课程的学习，内训师将获得多方面的提升。课程不仅仅是理论的传授，更注重实践的演练。内训师将在课堂上参与各种技能方法的训练，包括：

• 缓解紧张的方法
• 有效的开场技巧
• 生动的授课技巧
• 时间控制的技巧
• 培训收尾设计技巧
• 控场技巧的运用

这些技能的掌握，将有效提高内训师的授课水平，进而提升企业的培训满意度，促进内部知识和技能的传承，确保培训效果的落地。

授课技巧训练：从理论到实践

演绎课程的三段论

授课的结构是影响学习效果的重要因素之一。课程采用三段论的演绎方式，使内容更具层次感。第一部分为引入，帮助学员理解课程的目的和重要性；第二部分为核心内容，通过生动的案例和互动环节加深学员的理解；第三部分为总结，回顾课程重点，强化学习效果。

缓解紧张心理的技巧

内训师在授课前常常会感到紧张，影响授课效果。通过训练，内训师可以学习到六大缓解紧张的方法，包括：

• 开心金库：回忆快乐的瞬间，转移注意力。
• 预言未来：设想成功授课的场景，增强自信。
• 提问学员：通过与学员互动，缓解内心紧张。
• 舒缓生理：调整呼吸和姿势，减轻生理上的紧张感。
• 自我解脱：通过自我暗示，消除负面情绪。

开场的六大技巧

开场是授课的关键环节，好的开场能够迅速吸引学员的注意力。课程中介绍了六种开场技巧，包括：

• 开门见山：直接进入主题。
• 提问开场：通过问题引发学员的思考。
• 事实数据开场：用数据引导学员关注。
• 图片相片开场：通过视觉刺激吸引注意。
• 调查开场：通过调研结果引发兴趣。
• 新闻开场：引用时事热点，增强相关性。

生动教学方法的运用

在授课过程中，运用生动的教学方法可以有效提升学员的参与感和学习兴趣。课程中介绍了十种生动教学方法，包括：

• 有奖问答：通过互动激励学员思考。
• 分组研讨：促进学员之间的交流与合作。
• 案例分析：通过真实案例帮助学员理解。
• 试题测试：检验学员的学习效果。
• 讲故事：通过故事传达深刻的道理。
• 情景模拟：营造真实的场景，增强学习体验。
• 角色扮演：让学员在实践中学习。
• 活动体验法：通过实践活动加深理解。
• 实物演示：通过实物展示增强直观性。
• 课后作业：巩固课堂所学。

时间控制的技巧

有效的时间管理是保证授课顺利进行的基础。课程中介绍了四种时间控制技巧，帮助内训师合理安排课程时间：

• 整体规划：制定详细的课程大纲。
• 详略得当：根据内容的重要性合理分配时间。
• 互动时间提醒：通过时钟或计时器提醒自己和学员。
• 适时调整：根据课堂情况灵活调整时间分配。

全脑表达：结合理性与感性的授课方式

全脑表达的理念强调理性与感性的结合。左脑主要负责逻辑和结构，而右脑则负责感性和创意。内训师在授课时，可以通过以下六种左脑表达技巧来增强课程的结构性：

• 时间结构：合理安排时间，确保内容的连贯性。
• 空间结构：通过层次分明的内容安排，增强逻辑性。
• 支点结构：通过关键点引导学员的注意。
• 钟摆结构：通过对比和反差增强内容的吸引力。
• 变焦结构：根据内容的需要调整讲解的深度。
• 递推结构：通过递进的方式逐步深入主题。

在右脑表达技巧方面，内训师可以运用六种生动的表达方式，提升课程的趣味性：

• 图示表达：使用图表和图像辅助说明。
• 幽默表达：通过幽默的方式引发学员的共鸣。
• 对比表达：通过对比增强内容的理解。
• 比喻表达：通过比喻生动形象地传达信息。
• 情绪表达：通过情感的传递增强课程的感染力。
• 节奏表达：通过语速和语调的变化增强表达的效果。

互动与控场技巧的提升

互动是提升课堂效果的重要手段。在课程中，内训师将学习到互动的四个时机和目的，包括课前、课中、课间和课后互动。同时，掌握互动的层次，从表层互动到深层互动，确保学员的参与度。

控场技巧的训练同样重要。课堂提问的技巧、倾听的技巧、回答的技巧，以及精彩点评的技巧都是内训师必须掌握的。通过这些技巧的运用，内训师能够更好地管理课堂，处理各种突发情况，确保培训的顺利进行。

总结与展望

全脑表达课程为内训师提供了全面的授课技巧和实用的方法，帮助他们在授课过程中更好地调动学员的积极性，提升培训效果。通过全脑表达的理念，内训师不仅能够提升自己的授课能力，更能为企业培养出更加优秀的团队，推动企业的持续发展。

在未来的学习和实践中，内训师应不断反思与调整自己的授课方式，结合全脑表达的理念，持续提升自身的专业素养。通过有效的培训，企业将能够在竞争激烈的市场中立于不败之地，实现更大的成功。