提升授课技巧训练的有效方法与实用技巧

授课技巧训练：提升企业内部讲师的授课能力

在现代企业中，培训是提升员工技能和知识的重要手段。然而，许多企业在实施内部培训时遇到了各种各样的挑战，例如讲师不愿或不敢上讲台、授课内容难以生动传达、课堂气氛乏味等。这些问题不仅影响了培训效果，也挫伤了讲师的积极性，导致培训管理者在邀请讲师时面临困难。因此，开发一套系统化的授课技巧训练课程显得尤为重要。

戴辉平：《授课技巧强化训练》

这门课程专为企业内训师和培训管理者量身打造，解决了讲师不愿上台、不敢讲课等难题。通过系统全面的知识体系和实用丰富的教学方法，本课程帮助学员有效缓解紧张情绪，掌握多种开场、收尾和控场技巧，提高课堂互动性和趣味性。两天的课程设计，结

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课程背景：为何要开发授课技巧训练课程

在实际的企业培训中，讲师们常常因为缺乏自信或缺乏有效的教学方法而感到困惑。这种情况不仅影响了学员对知识的吸收，还会导致企业在培训上投入的资源无法获得预期的效果。为了缓解这一困境，本课程基于教育学、心理学、记忆学以及演讲艺术等多个领域的知识，旨在提升内训师的授课能力。通过系统化的训练，讲师们能够掌握科学的授课技巧，从而更有效地传递知识，提升培训效果。

课程特色：系统全面，实用丰富

本课程的设计充分考虑了企业内部讲师的实际需求和工作环境，具备以下几个特色：

• 知识系统全面：涵盖了授课所需的各种理论知识与实践技巧，确保讲师在不同场合能够自如应用。
• 技能方法实用丰富：提供多种教学方法，包括缓解紧张的技巧、开场和收尾的方法、时间控制技巧等，帮助讲师灵活应对不同的授课场景。
• 课程练习充分：通过大量的课堂练习，讲师们可以在实际操作中加深对授课技巧的理解和掌握。

课程收益：提升培训满意度与效果

通过本课程的学习，讲师们将获得显著的提升，具体收益包括：

• 掌握缓解紧张的五种方法，提升自信心与授课表现。
• 熟练应用六种开场技巧，吸引学员的注意力，提升课程的参与度。
• 掌握十种生动的教学方法，激发学员的学习兴趣，促进知识的吸收与应用。
• 了解六种收尾方式，确保培训内容的有效总结与巩固。
• 掌握四种时间控制方法，提高授课效率，避免课程超时或不足。

课程大纲：全面的授课技巧训练

课程分为多个章节，内容丰富，涵盖了授课的各个方面。

课程导入：培训与演讲的区别

在课程开始时，讲师将对培训、演讲和分享进行区别讲解，帮助学员明确授课目的与目标，从而更有针对性地进行后续学习。

第一章：学习的原理和内容的分类

这一部分主要介绍了学习的基本原理，包括信息获取的五大渠道、记忆效果金字塔、艾宾浩斯遗忘曲线等内容。通过对成人学习动机、障碍和特点的研讨，讲师们能够更好地理解学员的需求，制定相应的授课策略。

第二章：授课技巧训练

在这一章节中，讲师将学习各种授课技巧，包括：

• 培训室的三大布置形式，帮助创设良好的学习环境。
• 演绎课程的三段论，掌握内容的结构化表达。
• 如何缓解紧张心理，学习紧张的表现及其缓解方法。
• 有效开场的六大技巧，帮助讲师在开场时吸引学员注意。
• 十种生动授课技巧的练习，丰富授课手法。
• 控制授课时间的四大技巧，确保课程的有效性。
• 培训收尾设计技巧，确保课程内容的有效总结。

第三章：控场技巧训练

在这一部分，讲师将学习如何在课堂上有效控场，包括课堂提问的技巧、倾听的技巧、回答的技巧以及应变技巧等。这些技巧将有助于讲师更好地管理课堂氛围，提高学员的参与度及互动性。

结语：推动企业内部培训的有效性

通过授课技巧训练课程的学习，企业内部讲师不仅能够提升自身的授课能力，还能够有效促进培训效果的落地。这不仅有助于提升学员的知识和技能水平，也为企业的持续发展提供了强有力的支持。通过系统的训练，讲师们将能够成为更优秀的知识传播者，推动企业内部知识的传承与发展。

总之，本课程旨在通过全面的授课技巧训练，帮助企业内训师克服授课中的各种挑战，从而提高培训的满意度与效果。通过有效的教学方法和丰富的互动练习，企业将能够实现更高效的培训成果，为未来的发展奠定坚实的基础。