提升教学效果的讲师手册使用指南

讲师手册：提升中级内训师的培训技巧与课程开发能力

在现代企业中，内训师的角色愈发重要，他们不仅承担着知识传递的任务，还需要具备创新的授课能力和系统的课程开发能力。为了提升中级内训师的专业素质与技能，特制定了本讲师手册，帮助他们在课程设计与授课过程中，充分发挥各自的潜力，最终为企业的发展贡献力量。

戴辉平：《中级内训师综合技能强化训练》

这门课程旨在帮助中级内训师提升授课与课程开发的底层逻辑，突破创新瓶颈，提升课程针对性和开发效率。通过经验萃取、加涅教学原理和全脑表达技巧等理论的系统训练，学员不仅能增强理论知识，还能在实践中掌握核心技能。课程涵盖丰富的工具和练习

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课程背景：为何开发本课程

随着企业对内训师的要求日益提高，许多中级内训师虽然已经具备了一定的授课经验，但在课程开发过程中，往往缺乏深刻的理解和系统的方法。对于如何创新授课、如何高效开发课程、如何提高课程的针对性等问题，他们常常感到困惑。因此，开发本课程的目的在于为中级内训师提供一个全面的培训平台，帮助他们掌握课程开发的底层逻辑，提升他们的教学能力。

课程研发依据

本课程的设计基于多个教育理论与实践经验，涵盖了经验萃取、加涅的教学原理、全脑表达技巧等内容。这些理论为内训师提供了丰富的工具和方法，帮助他们在课程开发与教学过程中，能够更加系统和有效地提高自己的技能。

课程特色

• 理论经典：结合多种教育理论，确保课程内容的科学性和有效性。
• 工具丰富：提供多种实用工具，帮助学员在实际应用中得心应手。
• 练习充分：通过大量的互动与情景演练，确保学员能够将所学知识转化为实践能力。

课程收益

通过本课程的学习，学员将获得以下几方面的收益：

• 公司成果收益：能够快速培养约30位中级内训师，并优化约30门课程。
• 学员知识收益：熟悉经验萃取、教学原理、全脑表达的概念和要点。
• 学员技能收益：掌握如何萃取经验、设计教学、生动表达等核心技能。
• 工具素材：获取《经验萃取表》、《教学设计表》、《全脑表达表》等实用工具。

课程安排与日程

本课程共分为五天的时间安排，其中前四天为集中培训，第五天进行认证评审。每一天的内容安排都经过精心设计，确保学员能够在系统学习的基础上，逐步提高自己的能力。

• 训前作业：拟定课程开发主题，搜集整理课程开发素材资料。
• 第1天：经验萃取，包括经验萃取的概述、三个层次及萃取方法等。
• 第2天：学习理论，涵盖信息获取方式、学员类型及学习效果金字塔等内容。
• 第3天：教学理论与设计，关注培训的目的、过程及教学方法等。
• 第4天：全脑表达与互动控场技巧，提升授课的生动性与互动性。
• 第5天：认证评审，学员进行试讲，评委进行点评与打分。

课程内容详解

第一天：经验萃取

在这一部分，学员将深入了解经验萃取的概念与应用。经验萃取的三个层次将帮助学员识别不同类型的经验，冰山模型理论则帮助他们理解心智模式的形成过程。学员将学习如何通过访谈法等工具萃取有价值的经验，掌握萃取知识与技能的有效方法。

第二天：学习理论

学习理论的部分将从成人学习的动机、障碍入手，帮助学员理解不同学员类型的特点。艾宾浩斯遗忘曲线将为学员提供记忆的本质，而不同的学习理论将为他们的教学策略提供理论支持。通过研讨，学员将探索如何在课堂上激发学习积极性。

第三天：教学理论与设计

在教学理论与设计的部分，学员将重新定义培训的目的与过程，理解培训与演讲的区别。学习不同的教学模式与策略，掌握本杰明·布鲁姆的学习内容分类。同时，学员还会学习如何编写讲师手册，汇编教学辅助资料，为后续的教学实践做好准备。

第四天：全脑表达与互动技巧

这一部分关注授课的表达技巧。学员将学习如何运用全脑表达技巧，结合左脑和右脑的特性，使课程内容更加生动有趣。互动技巧的训练将帮助学员在课堂中有效调动学员的积极性，提升教学效果。

认证评审：检验学习成果

课程的最后一天是认证评审，学员将上台进行试讲，评委将根据学员的表现进行点评与打分。优秀的学员将获得认可与表彰，课程的学习成果也将在这一环节得到充分体现。

结语

本讲师手册旨在为中级内训师提供系统的培训指导，帮助他们提升课程开发与授课的能力，通过经验萃取、学习理论、教学设计等多方面的学习，最终实现个人与企业的共同成长。希望每位学员在课程结束后，都能将所学知识应用于实践中，为企业的培训事业贡献自己的力量。

通过合理的课程安排与丰富的实践活动，相信中级内训师们将能够在未来的培训中游刃有余，创造出更多优秀的培训成果。