随着科技的不断进步和智能终端的普及，传统的培训方式面临着前所未有的挑战。尤其是在企业内部培训中，工学矛盾的问题日益凸显，员工在工作繁忙的情况下，往往难以抽出时间参加长时间的集中面授培训。而内训师开发一门传统课程的周期较长，且非内训师的员工又缺乏开发课程的能力，导致企业内部宝贵的经验难以快速传承，知识得不到有效沉淀。因此，微课培训应运而生，成为解决这一问题的有效途径。本文将深入探讨微课培训的背景、对象、设计思路、收益、亮点及课程安排等多个方面，以期为企业内训师的能力提升提供指导。
戴辉平
培训咨询
企业内训一直面临着工学矛盾的问题，员工忙于日常工作，无法抽出过多时间参与长时间的培训。这种情况下，微课作为一种短小精悍的学习方式，能够有效缓解这一矛盾。微课的出现源于移动互联网的兴起和智能终端的普及，使得学习变得随时随地、碎片化，员工可以在下班后的时间利用微课进行学习，提升自身技能。
本次微课培训的对象主要是企业内部的兼职内训师，预计参与人数约为40人。由于这些内训师在平日工作中已经积累了一定的经验，但在微课的开发能力上可能存在差距，因此本次培训将着重提高他们的微课开发技能，以便更好地为企业服务。
本次微课培训的时间安排在2024年8月至9月，考虑到学员平日工作繁忙的情况，培训将采用线上形式，每次课程时长为2小时，利用下班后的时间进行学习。为了满足不同学员的需求，培训内容设计包含初级的图文类微课与中级的拍摄类微课，确保每位学员都能在培训中有所收获。
通过本次微课培训，学员将能够在成果和技能方面获得显著提升。每位学员都将产出一门微课，掌握微课内容的设计、制作流程、技巧、方法及工具的应用。此外，培训还将免费赠送丰富的资源，包括微课设计模板、脚本模板、书法字体、PPT结构化模板、微课制作图片素材、录屏软件和音视频剪辑软件等，极大地丰富学员的学习体验。
本次微课培训的亮点在于专业的师资队伍，授课老师具有丰富的线上微课开发经验和实战案例，能够为学员提供真实的案例分析。此外，培训课程充分考虑到学员的工作与学习平衡，利用下班后的时间进行学习，确保学员能够在工作和学习之间取得良好的平衡。
课程内容丰富多样，涵盖了微课开发的各个方面，包括微课的基本概念、需求分析、结构设计、PPT制作、动效设计、录制技巧、视频剪辑等，确保学员在短时间内掌握微课开发的核心技能。同时，课程中还将提供各类软件、模板、素材资料，确保学员能够在实操中获得充分的锻炼。
本次微课培训的课程安排将分为12次，每次课程内容都经过精心设计，确保学员能够系统地掌握微课开发的各个环节。以下是培训的具体安排：
每次课程时长为2小时，建议每周上课2次，以便学员有充足的时间完成课后作业。此外，课后通过微信社群进行答疑和点评，帮助学员不断提高微课质量，促进学习效果的最大化。
微课培训作为一种新兴的学习方式，正在逐渐改变传统培训的格局。通过短小精悍的课程设计，微课能够有效提升员工的学习效率，解决工学矛盾的问题，为企业的人才培养提供新的思路和方法。未来，随着微课培训的不断推广和应用，企业内训师的能力将得到更进一步的提升，企业的知识传承也将更加顺畅。
通过本次微课培训，企业不仅能够提升内训师的专业能力，还能够在内部建立起良好的学习氛围，促进员工知识的积累与分享。在这个快速变化的时代，微课培训无疑是企业实现可持续发展的重要助力。
