提升企业竞争力的内训师培训方案分享

企业内训师培训：构建高效的知识传递机制

在如今快速发展的商业环境中，企业面临着诸多挑战，其中之一就是如何有效地进行员工培训与知识传递。为了应对这一挑战，企业内训师培训应运而生。本课程旨在帮助企业内训师掌握微课的设计与制作技巧，借助现代科技手段，实现知识的快速传递与沉淀。

戴辉平：《场景化视频微课开发辅导训练》

本课程旨在解决企业培训中的工学矛盾，通过微课的设计与制作，实现知识的快速传承。以翻转课堂为基础，结合案例解析和实战练习，学员将在短时间内掌握微课开发的核心技能，并实际产出高质量的视频微课。丰富的工具模板、充分的练习机会和专业的辅

戴辉平 培训咨询

课程背景与意义

企业培训历来存在着“工学矛盾”，员工往往因为工作繁忙而无法参与长时间的集中培训。这不仅导致了知识的流失，也使得企业内部宝贵的经验难以传承。与此同时，智能终端科技的发展使得学习变得随时化、随地化、碎片化。微课的出现有效缓解了这一矛盾，提升了培训的及时性和针对性。通过开发本课程，我们希望帮助企业内训师更好地应对这一挑战。

课程特色与内容概述

本培训课程采用“线上结合线下”的方式，充分利用翻转课堂的教学方法。课程特点包括：

• 案例丰富：通过约10个实际案例，促进学员对工具和知识的理解与吸收。
• 实用性强：提供约600个视频、音频素材模板，确保课程的实用性。
• 充分练习：课程大部分时间用于实践练习，老师辅导与点评相结合，促进技能提升。
• 确保成果：每位学员都能产出一门视频微课，并辅导精品微课的制作。
• 混合教学：线上讲授知识，线下演示操作技巧，确保理论与实践相结合。

课程收益与学习目标

参加本课程后，学员将获得以下收益：

• 知识方面：深入了解微课的特点、类型以及设计和制作流程。
• 技能方面：掌握如何定需求、定目标、定主题、定结构、定形式的技能，熟练使用模板编写微课脚本、拍摄并剪辑视频等。
• 成果产出：线上每人完成一份微课脚本，线下每人制作一门精品微课。
• 附赠资源：免费获取微课设计模板、不同类型的微课脚本模板、音视频剪辑软件等资源。

课程安排与实施步骤

课程共分为多个环节，具体安排如下：

• 第1次线上（3小时）：设计微课内容，学习微课的基本概念及设计流程。
• 第2次线上（3小时）：编写微课脚本，掌握不同类型微课的脚本写作思路。
• 第3次线下（6小时）：设计并录制PPT式微课，学习PPT的设计与录制技巧。
• 第4次线下（6小时）：拍摄视频微课，掌握拍摄的工具和技巧。
• 第5次线下（6小时）：视频剪辑与合成，学习使用剪辑软件进行视频后期制作。
• 第6次线下（6小时）：设计微课视频动画，利用动画工具提升微课的表现力。

微课设计的核心要素

要成功开发微课，内训师需要理解几个关键要素：

• 需求分析：微课设计的第一步是明确需求，了解学员的痛点和兴趣点。
• 目标设定：确定学习目标，包括知识、技能和态度三个方面的目标描述。
• 主题选择：选择一个规范的主题，使其与实际工作场景紧密结合。
• 结构设计：采用结构化的方法，确保微课内容逻辑清晰、易于理解。
• 形式多样：根据内容选择合适的表现形式，比如图文、视频或动画，增强学习体验。

微课制作的实践环节

课程中，学员将参与大量的实践环节，以下是一些重要的实践内容：

• 录制与剪辑：从录制视频到后期剪辑，学员将亲自体验整个视频制作过程，确保理论学习与实践相结合。
• 案例分析：通过对成功微课案例的分析，帮助学员理解如何将理论知识应用于实际情况。
• 反馈与迭代：学员的作品将接受老师的点评与反馈，促进学习与改进。

线上与线下的结合

本课程的设计充分利用了线上与线下结合的优势。在前期的线上课程中，学员可以自主学习微课的基本概念与设计技巧，而在后期的线下课程中，则提供了实践操作的环境，使学员能够在老师的指导下进行实际操作。这种结合的方式，既提高了学习的灵活性，又增强了实践的有效性。

总结与展望

企业内训师培训不仅是知识的传递，更是企业文化和价值观的塑造。通过本课程的学习，内训师能够更高效地进行知识传递，帮助企业实现持续的学习与创新。未来，随着技术的不断发展，微课将发挥更大的作用，成为企业培训的重要组成部分。

综上所述，企业内训师培训是一项具有深远意义的课程，旨在提升内训师的专业技能，促进企业内部知识的有效传承。在全球化与信息化的浪潮下，只有不断创新与适应，企业才能在竞争中立于不败之地。