优化授课氛围提升学习效果的有效策略

授课氛围优化：提升企业培训效果的关键

在当今竞争激烈的商业环境中，企业培训不仅是提升员工技能的重要手段，更是推动企业效益提升的关键因素。然而，培训的效果往往取决于授课的氛围与讲师的呈现能力。优化授课氛围，能有效提升学员的参与度与学习效果，从而实现“学员行为改变，企业效益提升”的目标。

于沣然：企业TTT内训 ——课程开发设计与授课技巧

本课程旨在通过系统培训，帮助企业内训师提升授课技巧与课程开发能力。三天的课程将涵盖从课程设计、PPT美化到授课技巧的全面内容。通过案例分析、小组讨论和多种教学方法，学员将学到如何开发高效课程，掌握授课的逻辑和技巧，提升课堂互动效

于沣然 培训咨询

课程背景与现状分析

根据2019年人社部关于企业内训状况的调查，许多企业内训师的授课有效性仅为16%。这说明，尽管内训师在专业领域内具备丰富的知识，但在授课技巧和方法上却相对欠缺。许多企业领导对于内训师的误解进一步加剧了这一问题，他们往往认为现有的内训师讲课无人问津，因此不值得培养。此外，外请老师由于不熟悉企业内部的专业内容，也往往无法有效传授知识。

为了改变这一现状，我司特意设计了为期三天的培训课程，旨在通过系统的授课技巧和课程开发方法，帮助内训师提升授课效果。课程通过案例分析、小组讨论、游戏活动等多种方式，使学员能够在轻松愉快的氛围中学习，从而提高参与度和学习效果。

授课氛围的重要性

授课氛围直接影响着学员的注意力和学习动力。研究表明，成人学习者的专注力一般持续时间较短，因此创造一个积极的学习环境至关重要。良好的授课氛围不仅能够激发学员的学习兴趣，还能促进知识的内化与应用。

以下是优化授课氛围的几个关键因素：

• 学员参与感：通过互动性活动，如小组讨论、角色扮演等，增加学员的参与感，使他们感受到自己的意见和贡献被重视。
• 情感共鸣：讲师可以通过分享真实案例、个人经历等方式，与学员建立情感联系，增强学习的吸引力。
• 灵活的授课方式：结合视频、游戏等多样化的教学手段，使学习过程更具趣味性，避免单一的讲授形式导致的枯燥。
• 及时反馈：在授课过程中，讲师应及时给予学员反馈，帮助他们理解和消化所学内容，提高学习效果。

课程设计与开发的关键步骤

本课程的第一部分集中在七步课程设计与开发上，目的是帮助学员掌握系统的课程开发流程。这一部分的内容将使内训师能够从企业实际需求出发，设计出符合学员需求的高质量课程。

课程开发的四个要素

在课程设计中，内训师需要明确四个要素：

• 目标明确：了解培训的目的，确保课程内容能够解决企业实际问题。
• 内容匹配：课程内容要与学员的需求相吻合，确保学习的实用性。
• 逻辑清晰：课程的逻辑结构要合理，便于学员理解和消化。
• 互动性强：设计丰富的互动环节，增强学员的参与感和学习兴趣。

课程大纲的设计

课程大纲是课程设计的核心部分，内训师需要掌握如何制定扁平化的四级大纲。通过明确的层级结构，能够帮助学员快速掌握课程的核心内容。

提升授课技巧与呈现能力

优化授课氛围的另一重要方面是提升内训师的授课技巧与呈现能力。研究发现，内训师的表达能力直接影响学员的学习效果。因此，培训课程特别设计了内训师授课技巧的模块，帮助学员掌握有效的表达与演绎技巧。

内训师的角色定位

内训师需要明确自己的角色定位，不仅是知识的传递者，更是学习的引导者。通过引导学员参与讨论，鼓励他们提出问题，增强课堂的互动性。

紧张情绪的管理

许多内训师在授课时会感到紧张，这会影响到他们的表现。因此，课程中针对紧张情绪的管理也进行了深入探讨。内训师可以通过充分的准备和心理调适来缓解紧张情绪，从而更自信地面对学员。

肢体语言与表达技巧

肢体语言在授课中起到重要作用，内训师应学会运用合适的手势、表情与眼神交流来增强授课的感染力。同时，内训师应关注语言表达的逻辑性，确保信息传递的清晰与有效。

阶段性复习与知识巩固

根据成人学习的特点，课程设计中融入了阶段性复习的环节。通过“分享成果墙”等方式，帮助学员巩固所学知识，加深记忆。这种动态的复习方式能够有效提升学员的学习效果。

总结与展望

优化授课氛围对于提升企业培训效果至关重要。通过系统的课程设计与有效的授课技巧，内训师能够为学员创造一个积极、互动的学习环境。在这样的环境中，学员不仅能够更好地吸收知识，还能将所学内容应用到实际工作中，从而实现“学员行为改变，企业效益提升”的目标。

在未来的培训实践中，企业应继续关注授课氛围的优化，通过不断的培训与反馈，提升内训师的专业能力，从而更好地服务于企业的发展需求。通过持续的努力，我们相信企业培训的效果将得到显著提升，进而推动企业的整体成长与发展。