优化授课氛围提升学习效果的有效策略

授课氛围优化的重要性与实践

在现代企业培训中，授课氛围的优化是实现“学员行为改变，企业效益提升”的关键因素之一。根据2019年人社部的调查，未经过系统培训的内训师在授课中的有效性仅为16%。这一数据不仅反映了内训师在授课能力上的不足，也揭示了优化授课氛围的重要性。本文将探讨如何通过优化授课氛围，提升内训师的授课效果，并解析具体的实施策略。

于沣然：企业TTT内训 ——课程开发设计与授课技巧

本课程旨在通过系统培训，帮助企业内训师提升授课技巧与课程开发能力。三天的课程将涵盖从课程设计、PPT美化到授课技巧的全面内容。通过案例分析、小组讨论和多种教学方法，学员将学到如何开发高效课程，掌握授课的逻辑和技巧，提升课堂互动效

于沣然 培训咨询

授课氛围的定义与影响

授课氛围是指在培训过程中形成的学习环境和心理氛围。良好的授课氛围能够激发学员的学习兴趣，增强其参与感，从而提升学习效果。相反，沉闷的授课氛围则会导致学员注意力分散，学习效果下降，甚至产生抵触心理。

优化授课氛围的影响主要体现在以下几个方面：

• 增强学习动机：良好的氛围能够激励学员积极参与，提升学习动机。
• 提高信息传递效率：在轻松愉快的环境中，学员更容易接受和理解授课内容。
• 促进知识内化：积极的学习氛围有助于学员将知识转化为实际能力，增强理解和记忆。
• 增强团队合作：通过互动和小组讨论，学员之间的合作与沟通能力得以提升。

内训师在授课氛围中的角色

内训师作为知识传递的桥梁，其在授课氛围中的作用至关重要。内训师不仅需要具备扎实的专业知识，还要能通过多种授课技巧来吸引学员的注意力。具体而言，内训师的角色可以归纳为以下几个方面：

• 内容传递者：内训师需将复杂的知识简化，以便学员理解。
• 氛围营造者：通过幽默、互动和故事等方式，创造轻松的学习环境。
• 学习引导者：引导学员积极参与讨论，鼓励他们提出问题和分享观点。
• 反馈提供者：及时给予学员反馈，帮助他们纠正错误和巩固知识。

优化授课氛围的策略

为了有效提升授课氛围，内训师可以采取多种策略，以下是一些切实可行的方法：

1. 设计互动环节

互动是提升授课氛围的重要手段。内训师可以通过提问、讨论和小组活动来鼓励学员参与。例如，在授课过程中，可以设置以下互动环节：

• 小组讨论：将学员分成小组，围绕特定主题进行讨论，促进学员之间的交流。
• 角色扮演：通过模拟实际场景，让学员在实践中学习，增强参与感。
• 实时反馈：使用投票工具或问卷，收集学员对授课内容的反馈，及时调整授课策略。

2. 创造轻松的环境

授课环境的布置对氛围的营造同样重要。内训师可以通过以下方式来创造轻松的学习环境：

• 灵活的座位安排：采用圆桌或U形座位，让学员之间的距离更近，方便交流。
• 使用多媒体工具：结合视频、音频和图表等多种形式，增强课程的趣味性。
• 适当的休息安排：在长时间的授课中，适当安排休息时间，让学员放松心情。

3. 运用故事讲述技巧

讲故事是一种有效的授课技巧，能够帮助学员更好地理解和记忆内容。内训师可以通过以下方式运用故事讲述技巧：

• 关联实际案例：将理论知识与实际案例结合，使学员更容易接受。
• 利用个人经历：分享自己的学习经历和成长故事，增强与学员的情感连接。
• 构建情境故事：通过情境设定，激发学员的好奇心和学习兴趣。

4. 关注学员的需求与反馈

了解学员的需求是优化授课氛围的基础。内训师可以通过调查问卷、互动讨论等方式，收集学员的反馈和需求。根据反馈，调整授课内容和方式，确保学员能够在授课中获得所需的知识和技能。

5. 强调课程的实用性与应用性

学员往往对能够直接应用于实际工作中的内容更感兴趣。因此，内训师在授课时需强调课程的实用性和应用性。可以通过以下方式来增强课程的实用性：

• 案例分析：结合行业内的成功案例，帮助学员理解理论在实践中的应用。
• 技能训练：设计实操环节，让学员在实际操作中巩固所学知识。
• 制定行动计划：鼓励学员在课后制定个人行动计划，以实现知识的转化。

结论

授课氛围的优化是提升企业培训效果的重要环节。通过互动环节设计、轻松环境创造、故事讲述技巧应用、学员需求关注以及课程实用性强调等多种策略，内训师能够有效提升授课氛围，进而提高学员的学习积极性和参与度。只有在良好的授课氛围中，学员才能真正实现知识的吸收和技能的提升，最终实现“学员行为改变，企业效益提升”的目标。