课程内容聚焦：提升学习效果的关键策略

课程内容聚焦：掌握有效的培训设计与开发

在现代企业中，培训作为提升员工素质和企业竞争力的重要手段，越来越受到重视。然而，许多企业在培训过程中却面临着诸多问题。根据2017年《培训杂志》的一项调研，参与调研的5000家企业发现，虽然选出了内训师，但由于缺乏专业的TTT（培训师培训）技能系统培训，导致授课的有效率仅有16%。这种情况无疑让人震惊。

于沣然：一念之转——内训师课程开发与设计之建模篇

在企业培训中，内训师的专业水平直接影响培训效果。然而，很多企业在选拔内训师后缺乏系统的TTT技能培训，导致培训效果不佳。本课程以专业调研数据为背景，揭示了内训师面临的实际困境和误区，通过系统的课程开发与设计培训，帮助内训师们掌握

于沣然 培训咨询

这一数据反映出，许多企业在选择内训师时，往往仅凭借其在业务上的能力和口才，而忽视了培训设计与实施的系统性与专业性。实际上，内训师需要具备的不仅是丰富的知识和良好的表达能力，更需要掌握有效的培训设计与开发方法，以确保培训能够真正解决问题，提高员工的学习效果。

培训课程背景分析

在许多企业中，内训师在面对培训需求时，常常感到不知从何入手。课程设计往往是一个复杂而系统的过程，需要考虑多个方面的因素。以下是一些常见的困扰：

• 面对要求开发的课题，不知从何讲起。
• 自己设计的PPT缺乏逻辑结构，显得杂乱无章。
• 课程内容与公司的实际需求不匹配，导致学员兴趣缺缺。
• 缺乏有效的教学方法，导致培训效果不佳。

这些问题的存在，使得许多企业的培训陷入了“知识的搬运工”状态，未能真正实现知识的转化与应用。因此，如何提升培训的有效性，成为了许多企业亟待解决的课题。

课程设计的重要性

课程的设计与开发不仅仅是一个简单的内容呈现过程，更是一个系统性的问题解决过程。有效的课程设计过程能够帮助内训师明确培训目标、设计合适的教学策略，并通过合理的内容结构与教学方法，提升学员的学习效果。

在本次培训课程中，我们将从以下几个方面进行深入探讨：

• 明确课程的目标与需求
• 掌握课程结构设计的关键要素
• 利用有效的工具与模型进行课程内容的优化
• 实现课程的实际应用与效果转化

课程收益与目标

通过本课程的学习，参与者将能够掌握以下关键收益：

• 了解品牌课程开发的流程与关键步骤，获得组织经验沉淀的模型、工具和方法。
• 规范教学目标与教学策略的设计，关注教学成果转化。
• 学习如何绘制破题图、设计标准课件、编写课程讲义，建立素材百宝箱。
• 通过实践，形成标准课程的结构与内容布局。

培训课程大纲解析

课程将分为四个主要模块，以下是每个模块的详细内容：

第一讲：自知者明 - 精品课程的四要素

在这一讲中，我们将探讨企业培训的需求以及如何从中梳理出课程的核心内容。

• 企业培训的目的：分析企业为何需要组织培训，明确培训所需解决的问题。
• 精品课程定位：使用精品课程定位表，分析现有课程与企业需求的吻合度。
• 课程开发思维：引入大夫、建筑师、咨询师和设计师四种思维模式，帮助学员构建课程框架。

第二讲：明确目标 - 制定扁平化的四级大纲

明确课程的目标是成功的关键。在这一模块中，学员将学习如何制定有效的课程大纲。

• 课程开发的卖点与买点：分析待开发课程的价值，明确培训主题的来源。
• 基于问题的课程开发：从实际工作情景中发现问题，并寻找解决方案。
• 课程结构的链接：利用破题图，明确课程的主题与结构。

第三讲：善用模型 - 二三级大纲结构设计

有效的课程内容聚焦需要合理的结构设计。本模块将介绍课程大纲的设计和模型。

• 课程目标的认知：讨论课程目标与教学目标的区别，避免常犯错误。
• 金字塔模型的运用：学习如何运用金字塔模型和其他结构设计课程内容。
• 四级大纲破题图：绘制课程的四级目录，确保内容的逻辑性与流畅性。

第四讲：素材整理 - 内萃与外取丰富内容

课程内容的丰富性直接影响培训的效果。最后一讲将重点讨论如何整理和优化培训素材。

• 内容匹配度分析：从内外部经验出发，确保课程内容与实际需求高度匹配。
• 多种素材的运用：学习如何有效整合视频、案例、游戏等多种素材，提高课程的互动性。
• 外部搜索案例的方法：掌握七大类型的案例搜索方法，为课程内容提供更多支持。

总结与展望

通过本课程的学习，参与者将能够掌握有效的课程设计与开发方法，从而提升培训的有效性。培训不应仅仅是知识的传递，更是解决实际问题的过程。只有通过科学的课程设计，才能确保培训的成功与效果的转化。

在未来的企业培训中，希望大家能够将本课程的所学应用到实践中，真正做到以学员为中心，以解决问题为导向，设计出更具针对性和有效性的培训课程。通过不断的实践和探索，提升自身的培训能力，为企业的发展贡献更大的力量。