在当今时代，企业面临着前所未有的挑战和变革，尤其是在复杂性、动态性和多目标性日益增加的环境中，如何有效地解决问题与提升团队能力成为了管理者亟须面对的重要课题。行动学习画布作为一种创新的工具，能够帮助企业有效应对这些挑战，提升团队的合作与创新能力。在这篇文章中，我们将深入探讨行动学习画布的概念、工具及其应用场景，以期为企业提供一种有效的解决方案。
曾秋香
培训咨询
行动学习的概念起源于20世纪中期，最初是由英国学者查尔斯·汉迪（Charles Handy）提出。行动学习强调在实际工作中学习，通过解决真实问题来提升个人和团队的能力。这一理念在后来的发展中不断演变，逐渐成为一种广泛应用于企业管理与培训的有效方法。
行动学习的核心理念是“学习与行动相结合”。其关键要素包括：
行动学习的应用领域广泛，包括：
行动学习画布是一种结构化的工具，旨在帮助团队在解决复杂问题时理清思路，明确目标。通过这一画布，团队可以清晰地识别问题、设定目标、制定行动计划，并在此过程中充分发挥集体的智慧。
行动学习画布的最大特点在于其系统性与灵活性，能够适应不同类型的挑战。通过案例分析，我们可以看到行动学习画布在解决复杂问题中的有效性。例如，一个团队可能面临着市场份额下滑的难题，他们可以通过行动学习画布识别出影响因素，设定具体的市场恢复目标，并制定相应的营销策略。
行动学习画布的工具特点包括：
在实际应用中，行动学习画布的流程包括多个关键步骤，每个步骤都需要团队成员的积极参与和高质量的沟通。
团队首先需要选择一个合适的难题，明确其目的与规则。在这个阶段，团队可以运用BAIDU RI法，快速识别出影响问题的主要因素。
接下来，通过高质量的提问来分析难题。提问的五大原则和5F提问法能够帮助团队成员更深入地理解问题的本质，同时运用4层次聆听法，确保团队对不同观点和事实进行了充分的讨论。
找到难题背后的本质，并重构共识是行动学习的核心。团队需要明确难题的本质，并设定符合SMART原则的具体目标。
在明确目标之后，团队需要进行创新思维的激发，通过引导性提问和经历分享，促进团队的集体智慧。在这一过程中，记录核心观点和经验至关重要。
最后，团队需要确定具体的行动方案，并明确行动计划和完成时间。评估计划的有效性，并寻找改善提升点，确保行动方案得以落实。
在“问题分析与解决”的场景中，团队可以采用结构化的五步流程来处理复杂问题。这一流程包括：
在“阶段性复盘”的场景中，团队可以通过结构化的四步流程进行总结与反思。这一流程包括：
通过本次培训，参与者将深入了解行动学习画布的概念、工具和适用场景，掌握高效设计和开展行动学习研讨和项目的技巧。企业在解决痛点难点的同时，将全面提升团队合作、个人反思、创新学习、沟通执行和解决问题的能力。
在这个快速变化的时代，行动学习画布不仅是解决实际问题的有效工具，更是提升组织整体能力的重要途径。通过集体的智慧与经验，我们能够共同面对未来的挑战，实现组织的可持续发展。
