在当今快速变化的商业环境中，企业需要不断提升员工的能力，以应对各种挑战。内训师作为企业内部知识传递的重要角色，其培训质量直接影响到员工的学习效果和企业的整体绩效。随着行动学习技术的兴起，内训师的角色也在不断演变，成为推动组织变革和业务发展的关键力量。本篇文章将围绕“内训师培训”这一主题，深入探讨行动学习的概念、引导师的角色及其核心技术，帮助内训师提升专业素养，推动企业的持续发展。
曾秋香
培训咨询
行动学习是一种以解决实际问题为导向的学习方式，强调通过团队合作和反思来促进学习和成长。其核心理念在于“参与改变”，即通过集体智慧来寻找解决方案。行动学习的起源可以追溯到20世纪50年代，经过多年的发展，已经成为许多企业培训和发展的重要工具。
行动学习的价值主要体现在以下几个方面：
引导师在行动学习中扮演着至关重要的角色，其主要职责包括设计学习规则、引导讨论流程以及推动团队达成结果。引导师需要具备多重角色认知，包括：
为了成为一名优秀的引导师，需遵循四大核心心法：
为了提升内训师的引导能力，本课程设置了多种经典引导技术的实操训练。其中包括：
头脑风暴是一种有效的发散性思维技术，其在团队讨论中的应用，可以帮助团队快速产生多种创意和解决方案。头脑风暴的四大原则包括：
通过实际案例的分析和模拟训练，参与者能够更好地掌握头脑风暴的实施流程和应用场景，提升团队的创新能力。
团队共创法强调通过集体智慧的汇聚，达成团队共识。其实施步骤包括：
通过实践训练，参与者不仅能够掌握团队共创法的操作要点，还能够应用于实际业务场景中，提升团队的协作效果。
世界咖啡是一种促进对话与交流的技术，旨在通过小组讨论激发集体智慧。其实施原则包括：
通过学习世界咖啡的设计与应用，参与者能够掌握如何在不同场合下进行有效的对话与交流，提升团队的沟通能力。
在培训的后期，学员将进行经典技术与结构化研讨的应用场景实操训练。包括专题引导会议的流程设计和经典行动学习引导会议流程的实施。
专题引导会议的成功与否，往往取决于前期准备和过程控制。其核心要点包括：
问题分析与解决的五步法包括：
通过实际案例的练习，参与者将能够在真实业务中运用这些方法，提升解决问题的能力。
在培训结束后，参与者将进行知识点总结与反思，制定训后落地计划。通过持续的学习与实践，内训师将能够不断提升自身的引导能力，推动企业的创新与发展。
在未来的工作中，内训师需要勇于挑战自我，积极探索和应用新的引导技术，成为企业内部知识传递和创新的引领者。通过不断的学习与实践，内训师不仅能够提升自身的专业素养，更能够为企业的发展注入新的活力。
总结而言，内训师培训以行动学习为基础，围绕引导技术的深入探讨，不仅提升了参与者的专业能力，更为企业的持续发展奠定了坚实的基础。通过系统的学习与实践，内训师将能够在未来的工作中发挥更大的作用。
