在当前这个VUCA(Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity)时代,企业面临着前所未有的挑战。尤其是新冠疫情的影响,进一步放大了不确定性和复杂性。过去十年里,创新能力是一种珍贵而稀缺的能力,但在未来,它将成为企业生存和发展的必备能力。因此,系统性创新训练不仅是一个培训课程,更是企业应对复杂环境的一种战略选择。
创新不仅仅是一个点子或主意的产生,它是一套系统性理论、方法和实操工具的综合应用。创新是能够通过训练获得的能力,而企业的创新力则是其核心竞争力。提升创新能力需要培养管理人员的创新意识和思维方法,运用适当的思维工具和实操流程来构建创新性解决方案。
提升创新力的关键在于,既要有创新的意识,也要有方法、工具和实操步骤。通过系统学习“类推思维”、“创意激发”等创新思维方法,可以打破思维定势,提升创新能力。
本课程的设计旨在通过系统学习创新思维的方法和工具,帮助学员提升创新能力。课程的具体收益包括:
课程适合对象为企业管理人员、储备干部等需要进行创新思维和创新力提升的员工。通过辅导式行动学习和翻转课堂,学员将参与到互动和实操演练中,从而切实提高自己的知识和技能。
在当今时代,创新已不再是少数人的特权,而是每一个职场工作者的必备能力。随着市场的变化和技术的迭代,过去的经验和方法未必继续适用。以瑞幸咖啡与茅台的“酱香拿铁”为例,创新能力提升了企业的市场价值,推动了品牌的发展。
然而,认知局限和思维定势往往会限制我们的创新能力。达克效应显示出我们可能并不知道自己缺乏的知识,正如笨贼“惠勒”的案例所示,许多人在面对复杂问题时常常陷入认知的盲区。只有突破这些认知的极限,才能真正实现创新。
创新不仅仅依赖灵感,更需要系统的方法论。创新的三要素包括新元素、价值增量和可实现性。微创新可以是一个有效的解决方案,它不一定需要全新的创造,而是可以在现有基础上进行改进。例如,盒马鲜生通过微创新在市场上取得了成功,体现了创新与实际应用结合的必要性。
彼得·德鲁克提出了创新机遇的七个来源,包括意外事件、不协调的事件、程序需要的创新等。通过洞察这些变化,企业可以发现潜在的创新机会。例如,杜国楹通过观察变化与资讯,成功开启了小罐茶的创业之路。
未被满足的需求往往蕴含着创新的机遇。以Facebook和本田的创业故事为例,挖掘用户需求并重构需求场景,可以帮助企业在竞争中脱颖而出。理解用户的痛点与需求动机,能够为企业的创新提供明确的方向。
类推借用思考法是打破思维定势的重要工具。这种方法强调借鉴他人的成功经验,通过同领域或跨领域的类推来激发新的思路。案例中,大蓟花与尼龙搭扣的发明以及福特汽车的成功,均表明了类推的重要性。
创意激发思考法则通过借用随机输入来进行创意思考,以Google的创意办公室为例,随机输入可以有效激发创意,推动团队的创新氛围。五个步骤的创意激发思考法包括确定目标、随机输入、发散联想、生成创意及甄选完善,每一步都至关重要。
组合创新的核心在于将原有要素进行重新组合,以创造新的价值。这种方法应用广泛,特斯拉的成功便是一个典型案例。通过拆解要素并重新组合,企业能够找到创新的突破口。
组合创新的操作流程包括明确需求、拆解要素、重新组合和验证优化。在这一过程中,MECE原则(相互独立,不重不漏)为要素拆解提供了基础。通过不同维度的拆解,企业能够更好地识别创新机会。
系统性创新训练不仅是提升个人和团队创新能力的有效途径,更是应对VUCA时代挑战的重要策略。通过全面的思维训练和实操演练,学员将能够掌握创新的核心方法和工具,促进企业在复杂环境中的持续发展。
在未来的工作中,创新将不会是一个孤立的概念,而是需要通过系统的思维与方法论来实现的整体解决方案。企业应重视创新能力的培养,以更好地适应市场变化,抓住机遇,实现可持续发展。