在当今快速变化的商业环境中,企业面临着前所未有的挑战和机遇。尤其是在VUCA(易变性、不确定性、复杂性和模糊性)时代,创新能力不再是一种可选的技能,而是企业生存和发展的核心竞争力。新冠疫情的到来更是放大了这一点,企业需要具备灵活应对变化和解决问题的能力。因此,系统性创新训练应运而生,为企业管理者提供系统化的思维和工具,以提升他们的创新能力。
在过去的十年里,创新能力被视为一种稀缺资源,然而在未来,这种能力将成为企业发展的必备条件。创新不仅仅是创造一个新点子或新产品,更是一个系统性的过程,涵盖理论、方法和实操工具的综合应用。通过系统的训练,企业可以培养管理人员的创新意识和思维方法,运用适当的思维工具和实操流程,构建创新性解决方案,进而提升企业的整体创新力。
本课程旨在通过系统学习“类推思维”、“创意激发”等创新思维方法,打破思维定势,提升参与者的创新能力。具体来说,学员可以期待以下收益:
在这一讲中,我们强调了创新能力的重要性与普遍性。每个人都需要培养创新能力,以适应快速变化的环境。通过案例分析,如瑞幸咖啡与茅台的合作,我们可以看到创新如何提升企业的市场竞争力。
创新能力的提升,不仅依赖于灵感和创意,更需要明确的方法论。我们探讨了创新的三要素:新元素、价值增量和可实现性,以及微创新的概念,帮助学员理解创新并不总需要全新的创造。
德鲁克提出了创新机遇的七个来源,帮助学员识别潜在的创新机会。我们讨论了如何通过观察变化、分析未满足的需求,来发现创新的契机。以杜国楹与小罐茶的案例为基础,学员将学习如何洞察变化背后的本质,寻找创新的机会与挑战。
在这一讲的最后,我们将介绍如何将创新机会转化为创新课题,并通过创新选题矩阵来甄选创新的主题,以确保选题的可行性和价值。
本讲的重点是创新思维的培养。通过类推借用思考法,学员将学习如何从其他领域提取灵感,并应用于自己的工作中。我们会深入探讨类推的步骤和实操技巧,帮助学员在实际工作中灵活运用。
此外,创意激发思考法也将被介绍,学员可以通过随机输入的方式激发创意灵感,进而进行发散联想,生成创新方案。通过五个步骤的实践,学员可以掌握这一方法并应用于实际工作中。
组合创新是本课程的核心,强调通过拆解要素、重新组合来实现创新。我们将探讨如何明确需求、拆解要素、重新组合,并验证和优化方案。通过实例分析,如特斯拉的创新,我们将展示组合创新的强大力量。
在实操部分,学员将在小组中进行要素拆解练习,学习如何运用MECE原则确保拆解的全面性与逻辑性。这一过程不仅增强了学员的实操能力,也为他们提供了具体的创新工具。
本课程采用辅导式行动学习与翻转课堂相结合的方式,强调互动与练习。每个班级人数控制在30-40人之间,以确保每位学员都能得到充分的训练和指导。课程通过讲师授课、案例分析、情景模拟和实操演练的多种形式,增强学员的学习体验。
在课程实施前,我们会进行需求调研,以确保课程内容的针对性和有效性。此外,课程中会设置定期的反馈环节,帮助学员及时调整学习策略,从而达到最佳的学习效果。
创新是一种能力,但更是一种态度。在VUCA时代,企业只有不断培养和提升创新能力,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。系统性创新训练通过系统化的知识传授与实操演练,帮助企业管理人员提升创新意识与能力,为企业的持续发展提供强有力的支持。
通过本课程的学习,学员将能够更敏锐地洞察市场变化,更灵活地应对挑战,创造出更多符合用户需求的创新产品与服务。期待与您在课程中相见,共同探索创新的无限可能!