如何有效打造积极的培训氛围营造技巧

培训氛围营造：打造高效学习环境的关键策略

在信息化时代的浪潮下，企业面临着前所未有的挑战与机遇。VUCA（易变、不确定、复杂和模糊）环境的出现，促使企业不断寻求有效的人才培养方案，以应对快速变化的市场需求。内部培训师的培养，作为企业学习型组织建设的重要组成部分，逐渐成为人力资源战略的核心环节。然而，如何营造良好的培训氛围，确保培训内容真正被学员接受并转化为实际行动，成为众多企业在培训过程中亟待解决的难题。

邢立爽：邢云流水——《点燃课堂：互动式授课》精华版

在信息化时代，企业纷纷成立内部大学以培养人才，但培训效果往往不尽如人意。本课程旨在帮助企业内部培训师掌握点燃课堂的技巧，从精准目标、精彩设计到出彩演绎，全面提升培训效果。通过1天的精华课程，学员将学习如何通过引人入胜的开场、充满

邢立爽 培训咨询

一、培训氛围营造的内涵与重要性

培训氛围，指的是培训过程中所形成的整体情境与情感体验。这种氛围不仅影响学员的学习积极性，更直接决定培训效果的深度和广度。良好的培训氛围包含以下几个核心要素：

• 心理安全感：学员在培训中感受到被尊重和认可，敢于表达观点和疑问。
• 互动参与度：培训师与学员之间、学员彼此之间的积极互动，促进知识的共享与碰撞。
• 情感共鸣：通过情感的触动，激发学员内在的学习动力与改变意愿。
• 环境支持：物理环境和技术手段的配合，营造舒适且便于学习的空间。

在实践中，很多培训师误以为只要将自己想说的内容讲出来，就能完成培训任务，忽视了培训氛围的营造，导致培训效果大打折扣。实际上，只有当学员真正“进入”课堂，形成情感和认知上的共鸣，培训内容才能转化为实际行动，推动企业文化的传承与业务能力的提升。

二、内训师的角色转型与培训氛围的关键

内部培训师作为企业的技术骨干和管理中坚，不仅是知识的传递者，更是文化的传播者和员工成长的助推者。课程中提出的内训师三大绝技——精准目标、生动设计、出彩演绎，正是营造良好培训氛围的核心能力。

• 精准的目标：明确培训目的，聚焦学员需求和企业战略，避免课程内容泛泛而谈。
• 生动的设计：通过多样化的教学手段和创新的课程结构，激发学员兴趣和参与度。
• 出彩的演绎：培训师自身的表达魅力和感染力，增强培训的吸引力和说服力。

内训师需要跳出现有思维框架，理解成人学习心理和学习规律，设计富有亮点和共鸣的课程内容。培训不仅是知识的传授，更是学员行为的引导，只有在良好氛围下，学员才能表现出理想的学习行为，实现培训效果最大化。

三、导入环节：点燃课堂氛围的第一步

导入是培训课程的“开门见山”部分，对培训氛围的营造起着奠基作用。课程强调导入环节通过影响学员的信念，激发他们的学习兴趣和期待。

有效的导入设计包括：

• 自我介绍的艺术：通过讲述个人经历、引入相关背景，拉近与学员的距离，建立信任感。
• 内容的引入技巧：利用提问、悬念、数据呈现、情景再现等多样化手段，激发学员的好奇心和参与欲望。

导入环节如果设计得当，能够让学员产生强烈的学习动机，迅速进入状态，为后续的互动学习奠定坚实基础。

四、多样化的教学形式：增强培训的生动性与参与感

培训课程中提到的“充满爆点的形式”是提升培训氛围的重要途径。培训师应根据不同内容的特点，灵活运用多种教学方法：

• 理论知识类：采取利益化和生动化的方式，如案例分析、故事讲述，使抽象知识具体化。
• 技能技巧类：强调互动化和实用化，通过模拟演练、小组讨论等方式，增强实操体验。
• 观念态度类：注重体验化和启发化，利用角色扮演、情境体验，引发学员自我反思。

只有让学员在培训过程中不断参与、思考和实践，才能激发他们的内在驱动力，形成积极的学习氛围。

五、独特观点的提炼与表达：打造吸睛课堂

观点的独特性和表达的精准性，是提升培训吸引力和说服力的关键。培训师通过“三步要诀”提炼观点，并运用“四个一”模型展开观点，能够帮助学员快速抓住重点。

此外，收集感性素材、结合实际运用场景，增强观点的现实意义和适用性，有助于学员更好地理解和内化培训内容。

六、收尾环节：余音绕梁，深化培训效果

培训的结束环节同样关乎培训氛围的最终营造。通过多样化的收尾方式，可以让学员带着正面情绪和深刻印象离开课堂：

• 赞美祝福法：激励学员，增强信心和动力。
• 名言佳句法：简洁有力，令人深思。
• 归纳总结法：帮助学员系统回顾，理清知识脉络。
• 案例故事法：通过真实故事引发共鸣，提升记忆点。
• ORID法：引导学员分享感悟，制定行动计划，实现知行合一。

良好的收尾不仅让培训内容得以巩固，还能激发学员的实践意愿，推动培训成果的落地转化。

七、培训氛围营造的实用技巧

结合课程内容，可以总结出以下实用技巧，帮助培训师打造高效的培训氛围：

• 营造心理安全环境：尊重每一位学员的观点，鼓励表达，避免批评和否定。
• 设计多样化互动：合理穿插提问、小组讨论、角色扮演等环节，提升参与感。
• 注重视觉与听觉效果：利用多媒体、道具、现场展示等丰富感官体验。
• 关注学员情绪变化：及时调整节奏和内容，保持课堂活力。
• 用故事和案例连接理论与实践：增强内容的感染力和实用价值。
• 善用肢体语言和语音语调：增强表达的感染力和亲和力。
• 持续反馈与鼓励：及时给予积极反馈，增强学员信心。

八、结语：构建学习型组织的基石——良好培训氛围

培训氛围的营造不仅关乎一堂课的成败，更是企业学习型组织建设的基石。优秀的内部培训师能够通过精准的目标设定、生动的课程设计、出彩的演绎技巧，结合科学的培训方法和丰富的互动形式，创造出激励人心、引人入胜的培训环境。

在这环境中，学员不仅获得知识，更获得成长的动力和行动的指南。企业因而能够实现文化传承与业务能力提升的双重目标，构筑面向未来的强大竞争力。培训氛围的力量，正是推动企业不断前行的隐形引擎。