在当今信息化时代，各行各业都在经历着深刻的变革，尤其是在企业内部培训领域。企业大学如雨后春笋般建立，培养内部培训师的需求日益上升。内部培训师不仅要传递知识和技能，更要通过有效的演讲演技将企业文化和精神传递给员工。然而，许多培训师在授课时往往忽视了演讲技巧的重要性，导致授课内容未能有效传达给学员。本文将深入探讨演讲演技的重要性，并结合相关培训课程内容，帮助培训师提升课堂表现，点燃学员的学习热情。
邢立爽
培训咨询
随着VUCA（易变性、不确定性、复杂性和模糊性）特征的显现，企业面临着诸多挑战。在这种环境中，企业需要不断培养和发展内部人才，内部培训师的角色愈发重要。培训师不仅是知识的传递者，更是企业文化的传播者和员工成长的引导者。通过有效的演讲演技，培训师能够更好地激发学员的学习兴趣，提高培训效果。
对于一位培训师而言，首先需要树立正确的信念。培训的目的不仅在于传授知识，还在于激发学员的思考和行动。课程的设计与演绎需要兼顾生动性和趣味性，使学员在参与中获得乐趣和收获。内训师需掌握以下三大绝技：
在课堂上，导入部分是至关重要的。一个好的导入可以迅速吸引学员的注意力，影响他们的情绪和信念。培训师可以通过自我介绍和内容导入来影响学员的心态。有效的导入应充分考虑三个W（Who、What、Why），并进行精心设计。实践中，可以采用初阶版和高阶版的自我介绍，帮助学员更好地融入课堂。
课程的形式和内容设计直接影响学员的学习效果。培训师需根据不同的内容选择不同的培训方法。例如，对于理论知识类培训，可以采用利益化和生动化的方式；而技能技巧类培训则应选择互动化和实用化的形式。通过案例分析，培训师能够学习如何将理性与感性结合，提升课堂的生动性。
在演讲中，观点的独特性和吸引力至关重要。培训师需要掌握观点提炼的技巧，确保所表达的观点具有高精准度和感染力。通过现场训练，培训师可以学习如何将观点转化为实际运用，并进行有效的总结。运用“四个一”模型，可以帮助培训师更好地展开观点，使学员在短时间内理解核心要点。
思维的快速链接是提升课堂互动性的重要手段。培训师可以通过平叙、剖析和升华三种方法，迅速将不同的知识点连接起来，让学员感受到知识的内在联系。此时，强制性联想的运用也能有效激发学员的思维，增强课堂的活跃度。
提问是课堂互动的重要环节，培训师需要掌握有效提问的要点。提问前要设定明确的目的，确保问题具有导向性。培训师可以通过悬念式、投票式、填空式等多种提问方式，激发学员的参与感和思考能力。通过实战训练，将提问融入课堂，能够有效提升学员的学习体验。
在培训过程中，突发事件是难以避免的。培训师需要具备应对突发事件的能力，例如内容错漏、气氛沉闷等情况。通过实践演练，培训师可以学习如何灵活应对各种突发情况，确保课程的顺利进行。
课程的收尾同样重要，好的收尾能够让学员对课程产生深刻的印象。培训师可以采用赞美祝福法、名言佳句法、归纳总结法等多种方式进行课程总结。通过经典故事和感悟分享，培训师能够使学员在课程结束时仍能回味无穷，激发他们的内在动力。
在现代培训中，PPT是不可或缺的工具。优秀的PPT应具备赏心悦目、一目了然和过目不忘的特点。培训师需掌握对齐、统一和精简等设计要素，确保PPT内容的专业性和可读性。同时，在讲解过程中，培训师应与听众保持良好的互动，不要过于依赖PPT，以提升课堂的参与感。
演讲演技在企业内部培训中扮演着至关重要的角色。有效的演讲能够激发学员的学习兴趣，提高培训效果。通过掌握课程中提到的各种技巧，培训师能够更好地传递知识、文化和价值观，促进员工的成长与发展。企业应重视内部培训师的培养，提升其演讲演技，以实现企业整体素质的提升和文化的传承。
