在互联网时代，VUCA（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）特征日益明显，各行各业也在不断适应这种变化。企业大学的崛起以及内部培训师的需求，正是这种变化的产物。许多企业意识到，提升内部培训师的能力，不仅能提高员工的专业水平，还能增强团队的整体竞争力。在这样的背景下，课程的设计应侧重于如何通过情节策划，提升公众演说的能力和效果。
邢立爽
培训咨询
随着企业内部培训的普及，许多公司开始探索如何更有效地培养内部培训师。核心问题在于如何吸引学员的注意力，设计出精彩的课程，并最终让领导感受到培训的真正价值。这不仅需要培训师具备良好的演讲能力，还需要他们能将培训内容与实际工作相结合，最大化其价值。
本课程的目标是通过公众演说的训练，帮助学员提升管理能力和业务能力，掌握思维链接的技巧，调节自我状态，塑造个人气场，提升控场能力，并学会互动式演讲的技巧。通过这些训练，学员能够在演讲中更好地表达观点，影响听众，从而实现个人和团队的提升。
演讲力的核心在于影响力，而影响力源于信念。成功的演讲者能够从自己的信念出发，传达出强有力的信息。对此，我们可以通过案例分析来加深理解。例如，马云在获得2000万美元投资时，他所传达的信念和愿景深深打动了投资者。而毛泽东的演讲则是通过情感的共鸣，凝聚了人民的力量。
在企业管理中，各级管理者都需要具备一定的演讲能力。从销售员到高层管理者，良好的演讲技巧不仅能提升个人形象，更能增强团队的凝聚力。成功的演讲需要掌握三大绝技：明确目标、了解听众、有效沟通。
开场是演讲成功与否的关键。一个引人入胜的开场能够迅速吸引听众的注意力。演讲画布作为一种开场模式，可以帮助演讲者清晰地传达主题和目的。在实际演练中，学员需要根据不同场景设计开场，确保内容能够引发听众的兴趣。
如何通过自我介绍影响信念是另一个重要环节。演讲者应考虑三个问题：我是谁？我在这里做什么？我能带来什么价值？通过精心设计的自我介绍，能够为演讲奠定良好的基础。同时，内容导入的方式也应多样化，例如通过提问或悬念的方式，激发听众的好奇心。
在公众演说中，故事和观点是不可或缺的元素。明确目标是讲解成功的关键，演讲者需要制作价值表格，明确自己的讲解目的、类型以及听众的需求。通过搭建框架和策划情节，演讲者可以更好地组织内容，确保信息的有效传递。
在观点的提炼上，演讲者应掌握三步要诀，确保观点独特并具吸引力。通过使用高精准度的语言和“ 四个一”模型，演讲者不仅能让听众快速理解要点，还能提升演讲的影响力。此外，案例和故事的运用也能有效增强演讲的说服力，帮助听众更好地理解信息。
互动是公众演讲中不可忽视的部分。通过双向沟通的四步法则，演讲者能够与听众建立更深层次的联系。演讲的过程中，观察听众的反应，分析其反馈，并及时调整演讲内容，是提高演讲效果的有效策略。
在互动策略中，演讲者应主动要求听众参与，运用动脑、动口、动眼、动手、动心的技巧，激发听众的兴趣和参与感。应对听众提问时，演讲者需要点明要点、设置缓冲，并给出简洁的回答，确保沟通的流畅性。
一个成功的演讲不仅在于精彩的开场和内容，结尾同样重要。通过赞美祝福、名言佳句、归纳总结和号召行动等多种方式，演讲者能够给听众留下深刻的印象。结尾的方式应与演讲的主题相呼应，确保听众能够感受到演讲的核心信息。
在实战训练中，学员将有机会对自己的演讲进行升华，借助各种技巧提升演讲的感染力和说服力。通过不断的实践和反馈，学员能够在演讲能力上得到显著提升，进而在企业管理和业务发展中发挥更大的作用。
通过情节策划和公众演说的训练，企业内部培训师能够有效提升自身的管理能力和业务能力。在VUCA时代，掌握优秀的演讲技巧不仅是个人发展的需要，更是企业竞争力提升的重要因素。通过课程的学习与实践，学员将能够在未来的工作中，更加自信、从容地面对各种挑战。
提升公众演说能力并非一朝一夕之功，而是需要持续的学习与实践。课程不仅提供了系统的知识框架，更为学员提供了丰富的实战训练机会。期待每位参与者都能在课程结束后，带着新的技能和信念，走向更广阔的舞台，为企业的发展贡献力量。
