在信息化时代，我们生活在一个快速变化的VUCA（波动性、不确定性、复杂性、模糊性）环境中。这一环境促使各行各业不断适应与变革，企业大学如雨后春笋般涌现，内部培训师的培养成为了学习型组织发展的重要组成部分。企业通过培训师将知识、经验、文化和精神传递给员工，不仅能够促进员工成长，还能增强企业的文化传承。
邢立爽
培训咨询
尽管内部培训师在企业中扮演着至关重要的角色，但在实际操作中，仍存在许多误区。其中一个普遍的误解是，培训只需将想法表达出来，而不需要特别的技巧。这种思维导致许多课程虽然讲授完成，但内容并未真正深入学员心中，培训效果未能显著。因此，提升培训师的互动式授课能力，成为了当今企业培训的重要目标。
本次培训课程旨在帮助学员树立正确的信念，掌握引人入胜的开场技巧、充满爆点的授课形式、独特吸睛的观点、快速链接的技能以及千呼百应的提问技巧等。此外，学员还将学习如何应对突发事件、如何收尾课程以及制作高效PPT的要点。这些技能将帮助培训师在课堂上引导学员，营造良好的培训氛围，提高培训效果。
互动式授课不仅仅是一种教学方法，更是现代教育理念的重要体现。它强调学员在学习过程中的参与感和主动性，使学习变得更加生动、有趣。通过互动，学员能够更好地理解和记忆课程内容，提升学习效果。
在互动式授课中，培训师的角色从单纯的知识传授者转变为学习的引导者和促进者。培训师需要通过多种方式激发学员的兴趣和参与度，确保每一位学员都能在课程中找到自己的位置，积极参与讨论和实践。
有效的开场是点燃课堂的关键。培训师可以通过引人入胜的故事、悬念提问或与学员的互动来吸引注意力。例如，可以在开场时提出一个引人思考的问题，激发学员的好奇心。这样的导入不仅能够迅速抓住学员的注意力，还能为后续课程奠定良好的基础。
在课堂上，培训师应通过多样化的授课形式来提升学员的参与感。这可以包括小组讨论、角色扮演、案例分析等。通过这些互动形式，学员不仅能更深入地理解课程内容，还能在实践中锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。
快速链接技能是指培训师能够将不同知识点之间的关系迅速建立起来，帮助学员在思维上进行有效的连接。这种技能可以通过讲解、示范和互动来实现。例如，培训师可以在讲解新知识时，及时引入与之相关的旧知识，帮助学员进行联想，增强记忆效果。
有效的提问是互动式授课的核心。培训师在提问时需要明确目的，确保问题具有导向性。通过悬念式、投票式、填空式等多种提问方式，培训师可以激发学员的思考，提高课堂的互动性。提问不仅能检验学员的理解，还能引导他们深入思考和讨论。
在授课过程中，突发事件是不可避免的。培训师需要具备应对这些突发事件的能力，以确保课堂的顺利进行。这包括处理内容错误、应对气氛沉闷、应对课程干扰等情况。培训师应保持冷静，灵活应对，并能够及时调整授课节奏，保持课堂活跃度。
一个成功的课程不仅在于内容的传递，更在于有效的收尾。培训师可以通过赞美祝福法、名言佳句法、案例故事法等多种方式进行课程收尾。这些方法不仅能够总结课程内容，还能激励学员在今后的工作中继续学习和成长。
PPT是现代授课中不可或缺的工具。制作优秀的PPT需要遵循“三目原则”：即赏心悦目、一目了然和过目不忘。培训师在制作PPT时，应注意内容的对齐、统一和精简，力求做到简洁明了，突出重点。此外，在授课过程中，培训师还需注意与学员的互动，避免让学员过多关注PPT本身，而忽略了与培训师的交流。
互动式授课是一门艺术，它要求培训师不仅要具备丰富的知识和良好的表达能力，还要掌握多种教学技巧，以提高课堂的参与度和学习效果。通过本次培训课程，学员将能够充分理解如何点燃课堂，提升自身的授课能力，为企业的学习型组织建设贡献力量。
在未来的发展中，企业需要不断培养优秀的内部培训师队伍，使他们能够在复杂多变的环境中，灵活应对各种挑战，推动企业的持续成长。互动式授课不仅是提升培训效果的有效手段，更是促进企业文化传承和员工成长的重要途径。
在VUCA时代，培训师将面临更多的挑战与机遇。唯有通过不断学习与实践，提升互动式授课的艺术，才能在这个快速变化的环境中，真正点燃课堂，激发学员的学习热情，为企业的发展注入新的活力。
