在当今互联网时代，企业面临着越来越复杂和多变的环境，VUCA（波动性、不确定性、复杂性、模糊性）特征成为了企业运营的常态。在这样的背景下，传统的领导方式显然已经无法满足企业发展的需求，领导者的角色也因此发生了深刻的变化。引导型领导者逐渐成为了团队管理中的重要角色，他们通过引导技术（Facilitation）来促进团队成员的参与和创造力，最终实现共同目标。
邢立爽
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VUCA时代的到来，让传统的领导力面临前所未有的挑战。首先，快速变化的市场环境要求领导者具备更强的适应能力和灵活性。以诺基亚的没落与华为的崛起为例，前者未能及时适应市场变化，而后者则通过快速的决策和执行能力，成功在竞争中脱颖而出。
其次，员工的期望也发生了变化。现代员工更希望参与到决策过程中，渴望在工作中找到意义和价值。因此，领导者需要转变角色，从传统的“权威型管理”向“促动型管理”转化，以激发员工的主动性和创造性。
引导型管理强调通过有效的引导技术，充分调动团队成员的积极性，实现“共享、共识、共行”。这种管理方式不仅能提高团队的执行力，还能促进团队内部的沟通与协作。以下是引导型管理的几个关键因素：
引导型领导者不仅需要具备引导技术的知识，还需要掌握行动学习的研讨流程。这一流程通常包括以下几个步骤：
在引导型管理中，领导者的角色定位至关重要。引导型领导者不仅是团队的管理者，更是团队的引导者和支持者。他们需要具备以下能力：
引导技术的有效应用能够显著提升团队的执行力和创新能力。在实际操作中，团队可以使用多种引导工具来促进讨论和决策。例如，使用“世界咖啡”法可以让团队成员在轻松的氛围中分享观点，激发创意；而“欣赏式探寻”则可以帮助团队聚焦于成功经验，寻找解决方案的灵感。
此外，领导者还应当定期组织团队复盘，通过AAR（事后复盘）等方法，总结经验教训，不断优化团队的工作流程和管理方式。这种持续的反馈机制能够帮助团队在实践中不断成长，提升整体的执行力和创新能力。
在引导型管理中，成果的沉淀与推广同样重要。领导者需要建立有效的机制，确保团队的工作成果能够得到充分的记录与传播。通过定期的分享会、内部培训等方式，将成功经验推广至整个组织，形成良好的学习氛围。
此外，领导者还应鼓励团队成员将学习到的知识和技能应用到实际工作中，促进个人与团队的共同成长。通过这种方式，不仅能够提升团队的整体素质，也能够增强员工的归属感和参与感，让他们从“要我干”转变为“我要干”。
在VUCA时代，引导型领导者的角色愈发重要。他们不仅需要具备引导技术的专业知识，还需具备良好的沟通、决策和激励能力，以有效应对复杂的管理挑战。通过引导技术的运用，领导者能够充分调动团队成员的积极性，促进团队的协作与创新，最终实现组织的共同目标。
因此，企业管理层、各部门负责人以及团队管理者应积极学习和掌握引导技术，不断提升自身的引导能力，成为真正的引导型领导者，为企业的可持续发展注入新的动力。
