全脑理论：揭示人类思维与智能的奥秘

全脑理论：创新思维的引导者

在这个快速发展的时代，创新已成为各行各业生存和发展的关键。爱因斯坦曾指出：“你不要指望用相同的想法、相同的做法却得到不同的结果。”这一观点深刻地揭示了思维模式对解决问题的重要性。然而，在实际工作中，我们常常面临诸多挑战，如思维不完整、决策迟缓、风险过高等问题。因此，基于全脑理论的创新思维课程应运而生，旨在帮助学员掌握多种思维工具，以便在不同情境中做出最佳决策。

易志勤：灵光乍现——创新型问题分析与解决

当工作中的思维惯性导致问题解决陷入瓶颈时，创新思维的培养显得尤为重要。本课程通过“全脑”理论基础，结合创新工具，帮助学员在各个阶段掌握高效的思维技巧与决策方法。无论是情景分析、原因分析，还是决策制定、计划分析，都能让学员灵活运用

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课程背景与意义

全脑理论强调人的大脑具有不同的思维功能，而在解决问题时，我们需要运用不同的思维模式来应对复杂的情况。这一理论为我们提供了一种全新的思考方式，帮助我们发展出更加全面和创新的思维能力。通过本课程的学习，学员能够：

• 培养创新意识，应用创新技巧解决问题。
• 开发潜能，激发创意。
• 转变消极想法为积极有价值的创意。
• 将新创意转化为可实施的解决方案。
• 应用集体智慧解决工作难题，寻找新的机遇。
• 掌握创新思维问题解决的步骤，以及相应的方法和工具。

课程内容概述

本课程为期两天，每天六小时，采用老师讲解、互动讨论、现场练习和视频教学等多种形式，帮助学员深刻理解和应用全脑理论。课程内容分为五个模块，每个模块都针对不同的思维阶段，提供相应的工具和方法。

模块一：情景分析

在这一模块中，学员将学习牛眼法，这是一种帮助从大角度、多层次分析问题的有效工具。学习的步骤包括：

• 关注的关键问题是什么？
• 关注焦点能否区分和细化？
• 在情境判断中如何排列解决问题的优先顺序？
• 怎样选择适当的思维技巧并确定最佳的解决方案？

此外，创新工具如思维导图法、和田思维训练法以及随机词法将在课程中详细讲解，以帮助学员提升思考的广度和深度。

模块二：原因分析

比较法是本模块的核心思想，通过科学的比较法，帮助学员在最短时间内找出最可能的原因与机会。课程步骤包括：

• 您所关注的问题与观察到的事实是什么？
• 比较的事实是什么？
• 如何辨别独特的差异与变化？
• 如何确定最佳的比较方法？
• 如何识别和检测可能的原因？
• 观察比较事实的每一个可靠原因？
• 选择最可能的原因。

学员将在此过程中学习逻辑六层次和设问联想法等创新工具，以提高原因分析的效率和准确性。

模块三：决策制定

在决策制定模块中，学员将学习如何快速做出决策，选择最佳的解决方案。关键步骤包括：

• 您想决定什么？您的决策标准是什么？
• 阐明决策目的。
• 确定决策标准、风险的评估与权衡。
• 预先审视潜在问题并予以处理。
• 与标准相比较，您的替代方案是什么？
• 每一个替代方案中的潜在问题与机会是什么？
• 做出决策。

为帮助学员更好地决策，课程中将引入聚敛思维之点投法和矩阵法等工具，让学员在复杂环境中找到最佳解决方案。

模块四：计划分析

在本模块中，学员将学习如何设计预防问题和捕捉机会的有效措施，实现持续改进。课程的步骤包括：

• 希望的最终结果是什么？
• 计划中使用的标准或关键步骤是什么？
• 确定必要的任务、职责及时限。
• 辨别可能出现的潜在问题与机会。
• 发生问题的原因是什么？
• 怎样预防问题与增加可能的机会？
• 应急方案是什么？
• 您充分利用机会的打算是什么？
• 何时启动应急方案？

通过漫游咖啡和迪士尼思考法等创新工具，学员将学会如何在计划中有效应对风险并抓住机遇。

模块五：实操练习与课后行动

课程的最后一个模块将结合企业实际情况，通过沙盘和课堂实操练习，巩固学员所学的知识。具体内容包括：

• 根据课前调研确定课堂实操主题。
• 成立课后行动学习小组。
• 安排行动学习小组的课后活动。

通过这些实操练习，学员能够将理论知识转化为实践能力，增强解决实际问题的信心和能力。

总结与展望

全脑理论的核心在于灵活运用不同的思维模式，以应对复杂多变的工作场景。通过本课程的学习，学员不仅能够掌握多种创新工具，还能在实践中提升自身的思考能力与解决问题的能力。在未来的工作中，学员将能够更有效地运用全脑思维，推动团队的创新与发展，寻找新的机遇，解决工作中的难题。

总之，全脑理论为个人与团队提供了一种全新的思维方式，通过创新思维工具的应用，我们能够在复杂的环境中找到更有效的解决方案，推动工作与生活的全面提升。期待每位学员在课程结束后，能够带着全新的思维方式和解决问题的能力，迎接未来的挑战。