在互联网时代，企业面临着前所未有的转型需求，组织在经验、智慧的萃取、共享和传承方面面临着巨大的挑战。企业不仅需要融合传统人才与智能化、数字化人才，还需要培养复合型企业人才。因此，内训师的角色变得愈发重要，他们不仅是知识的传递者，更是企业技术与经验的传承者。然而，尽管许多企业建立了内训师团队并进行了基础培训，内训师们依然面临“好课难，难授课”的困境。这就需要我们关注互动教学的有效性，帮助内训师们提升他们的授课技能和课堂互动能力。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
企业在转型过程中，内训师的使命不仅是传授知识，更是通过良好的互动教学方法，激发学员的学习热情与积极性。内训师需要通过有效的课程设计和互动方式，帮助学员理解和掌握知识，同时也促进团队的协作与沟通。
本课程旨在帮助内训师们打磨和精进一门1小时的课程，提升他们的舞台表现力，建立自信及学员的信任感。通过提升授课的互动性，营造轻松愉快的学习氛围，使内训师们能够更加自信地走上讲台。
参加本课程的内训师将会收获以下几点收益：
本课程为期一天，包含六个小时的磨课坊，课程内容从基础的课程设计到复杂的互动教学设计，涵盖了内训师所需的各个方面。课程分为多个环节，每个环节都注重学员的实际演练与互动反馈。
学员在课前需要完成一项任务，包括设计一门不低于1小时的课程大纲，准备开场白和知识点讲解的内容。这一任务旨在帮助内训师们理清课程结构，并为后续的演练打下基础。
在这一讲中，学员将被分成小组进行课程结构的梳理与精进。通过与伙伴的交流，内训师们可以快速掌握他人的课程架构，并进行有效的提问与反馈。这种形式不仅锻炼了内训师的快速学习能力，也提升了他们的课程设计能力。
开场白是课程授课的第一步，它能够有效吸引学员的注意力并调动他们的积极性。在这一环节，学员们进行“开场白”的训练，互相给予点评与建议，最终形成一个成熟的开场白，为授课打下良好的基础。
互动教学设计是提高授课效果的重要环节。学员们将基于课程大纲，对核心知识点进行互动教学设计，并在小组内进行分享与点评。在综合演练中，内训师们将有机会在班级进行实际的互动教学呈现，接受来自老师和同伴的反馈与建议。
在传统的教学模式中，教师往往是知识的单向传递者，学员被动接受信息。然而，在互动教学中，教师与学员之间的关系更加平等，教师不仅是知识的传授者，更是学习的引导者。通过互动，学员能够积极参与到课堂中来，提升他们的学习体验和效果。
课程的实施过程中，内训师们将通过70%的学员演练和30%的点评建议，形成良好的学习氛围。每位学员都有机会在班级展示自己的课程内容，经过老师和同伴的反馈与建议，促进课程的不断完善与精进。
课程结束后，学员们还需要进行课程的复盘总结，梳理自己在授课中的优势与不足，通过持续的反馈与改进，逐步提升自己的培训技能。
在互联网时代，企业内训师的角色愈发重要。通过本课程的学习，内训师们不仅能够提升自己的授课技能，更能够通过互动教学的方式，激发学员的学习热情，实现知识的有效传递。
互动教学不仅仅是一种教学方法，更是一种教育理念。它强调师生之间的互动与合作，重视学员的学习体验与反馈。在未来的培训过程中，内训师们应继续探索更有效的互动教学策略，以应对不断变化的企业需求，培养出更多复合型人才。
通过不断地学习与实践，内训师们将能够更自信地走上讲台，成为企业知识与经验的有效传承者，为企业的转型与发展贡献自己的力量。
