在如今快速发展的互联网时代，企业面临着转型的迫切需求，组织内的知识和经验的萃取、共享与传承显得尤为重要。企业需要通过内训师来帮助技术的传承与推广。然而，尽管已经建立了内训师团队并进行了一系列基础培训，许多内训师仍然感受到“好课难、难授课”的困境。为了有效提升内训师的培训技能，我们设计了本次以“培训师自我介绍”为主题的课程，旨在帮助内训师们更加自信地走上讲台，提升他们的授课能力。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
在这个转型的过程中，企业需要培养复合型人才，而内训师则是这一过程中的关键角色。内训师不仅要具备扎实的专业知识，还需掌握有效的授课技巧和良好的表达能力。这次课程的背景正是针对当前内训师所面临的挑战，帮助他们打磨并精进自己的课程内容，使其更具吸引力和互动性。我们的目标是通过一系列的演练和反馈，帮助内训师提升舞台表现力，营造愉快的学习氛围，让学员能够在轻松的环境中吸收知识。
为了确保课程的有效性，我们将整个培训课程分为几个模块，每个模块都有其独特的目标和练习方式，确保学员能够在实践中不断提高。
在课程开始前，学员需完成一些基本的任务，包括：
在第一讲中，学员将两两一组，进行课程大纲的相互介绍。通过这种“me-we-us”的团队动力形式，内训师不仅能熟悉彼此的课程结构，还能在短时间内掌握他人课程的逻辑与架构。这一过程不仅锻炼了学员的快速学习能力，也增强了他们的提问能力。每位学员在介绍后，都会得到来自其他学员和老师的点评与建议，从而不断改进自己的课程设计。
开场白是培训课程中至关重要的一环。在这一讲中，学员将分成小组进行“开场白”的呈现与演练。学员们在组内进行相互点评，提出改进建议。通过这种方式，内训师能够不断打磨自己的开场技巧，确保在实际授课时能够顺利打开学员的“瓶盖”。
此外，表达结构的训练也在这一讲中进行。学员们将学习如何使用“PREP”观点表达法和“讲故事”结构，使得自己的讲解更加生动有趣，提升学员的参与感和注意力。
互动教学是提升学员学习效果的重要手段。在这一讲中，学员将基于课程大纲，对核心知识点进行互动教学设计，并进行小组内分享与点评。通过设计互动环节，内训师能够有效激发学员的学习兴趣，让学习变得更加生动有趣。
最后，学员将进行综合演练，每位学员都有机会在班级中进行综合呈现，并接受来自小组和老师的反馈。这个环节不仅是对前面学习内容的综合应用，也是内训师们自我提升的重要机会。
磨课坊的独特之处在于它提供了一个实践与反馈的循环。在整个课程中，学员至少有一次在班级展示的机会，同时课程大纲也会得到充分的精进与梳理。每位内训师都能在这个过程中不断完善自己的授课内容和方式，提升自己的专业水平。
评估方面，我们将以评分表的形式，由专业培训师和企业顾问共同参与评估，确保评分的公正性与专业性。这一过程不仅能让内训师们感受到专业的指导，还能帮助他们明确自己的成长方向。
通过本次以“培训师自我介绍”为主题的课程，我们希望能够帮助内训师们在未来的培训中更加自信、专业。培训师的成长是一个持续的过程，只有通过不断的学习与实践，才能在这个快速变化的时代中，成为一名优秀的内训师。无论是在课程设计、授课技巧，还是在与学员的互动中，我们都期待内训师们能够通过本次课程，获得新的启发与提升。
让我们一起迈出这一步，开启属于我们的专业成长之旅，成为更具影响力的内训师，帮助更多的人在学习中成长。
