在互联网时代,企业面临着前所未有的转型压力。为了适应市场的快速变化,企业不仅需要技术的更新换代,更需要在组织内部建立有效的知识萃取、共享与传承机制。这一过程中,内训师的角色显得尤为重要,他们不仅是知识的传播者,也是企业文化的传承者。因此,系统化的培训课程,特别是针对内训师的培训,成为了企业实现转型的必要条件。
当前,许多企业已经建立了内训师团队,进行了基础的培训(TTT培训),但在实际授课过程中,内训师们常常面临“好课难,难授课”的困境。这种情况不仅影响了内训师的成长,也制约了企业知识的有效传递。因此,本课程旨在帮助内训师们进行课程的精进与打磨,提升他们的授课能力和自信心,让他们能够更好地在讲台上发挥作用。
通过本课程的学习,内训师们将能够实现以下几个方面的提升:
本课程共分为三个主要模块,分别是课程结构梳理与精进、开场白与表达结构训练、以及互动教学设计与综合演练。每个模块都将通过小组讨论、演练和反馈的方式进行,确保学员能够在实践中不断改进和提升。
在这一模块中,内训师将学习如何清晰地梳理课程大纲,并对其进行精进。学员们将被分为两人小组,互相熟悉对方的课程结构。通过“说课呈现”的形式,学员们能够在短时间内介绍自己的课程大纲,从而考核课程逻辑的合理性。这不仅能帮助他们理解他人课程的架构,还能提升自己的快速学习能力和提问能力。
在此过程中,内训师将获得来自伙伴和老师的反馈与建议,从而进一步完善自己的课程设计。课程大纲的精进不仅仅是对内容的修改,更是对授课思路和逻辑的深度思考,帮助内训师在今后的授课中更具条理性和逻辑性。
开场白是课程成功的关键,好的开场白能够有效吸引学员的注意力,并为后续的课程奠定良好的基础。在这一模块中,学员们将进行开场白的演练,互相给予点评与建议,进而不断精进自己的表达能力。
此外,内训师们还将学习如何使用表达结构进行知识点的讲解。通过小组内的互动问答,学员们将运用5步法来回答问题,从而提升自己的应变能力和表达能力。班级内的演练与反馈,能够帮助学员在真实场景中提升自信心与表达能力。
互动教学是提升学员参与感的重要手段,因此在这一模块中,学员们将围绕课程大纲设计互动教学环节。通过小组分享与点评,学员们将能够相互借鉴优秀的互动设计,提升自己的课程吸引力。
在综合演练环节,学员们将进行全课程的呈现,接受来自同伴和老师的反馈与建议。通过这样的过程,内训师们不仅能在实践中检验自己的教学能力,还能在反复的演练与反馈中不断完善和提升自己的课程内容与授课技巧。
磨课坊的设计独具特色,每位学员都将拥有至少一次在班级展示呈现的机会,从而确保每个人都能在实践中获得锻炼和提升。此外,课程还会对每位内训师的1小时课程大纲进行精进与梳理,确保他们在课程结束后能够带走一份成熟、完整的课程设计。
评估标准将由专业培训师与企业顾问共同制定,确保评估过程的公正与客观。通过评分表的方式,内训师们的表现将得到全面的反馈,帮助他们在今后的培训中不断改进与进步。
课程精进不仅是内训师个人能力提升的过程,也是企业知识传承与创新的重要环节。在课程的学习中,内训师们将通过系统的训练与实践,掌握有效的授课技巧,提升自己的表达能力与互动设计能力,从而在讲台上自信地展示自己的课程内容。
随着互联网技术的不断发展,企业面对的挑战和机遇也在不断变化。内训师作为企业内部知识的传递者和文化的传播者,其成长与发展将直接影响到企业的整体竞争力。因此,持续的课程精进与个人成长,将为内训师们在职业生涯中开辟更广阔的天地。