在现代企业中，内训师的角色愈发重要。尽管许多企业已经建立了内训师团队，并进行了入门级的TTT（Train the Trainer）培训，但依然有许多内训师面临着“好课难，难授课”的困境。这种现象不仅影响了内训师的个人成长，也对企业的培训效果产生了负面影响。因此，如何提升内训师的授课技能，成为了企业培训中的一个重要课题。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
本课程旨在帮助内训师在授课能力上进行全面的提升。我们发现，内训师的成长不是一蹴而就的，而是需要通过不断的打磨和练习来实现。因此，本课程将为内训师提供一个系统化的培训框架，帮助他们更快速、更自信地走上讲台。通过这次培训，内训师将能够：
本课程分为四大讲，涵盖了课程结构的梳理与精进、开场白与表达结构训练、互动教学设计以及综合演练，每一部分都为内训师的成长提供了宝贵的实践机会。
课程的第一部分旨在帮助内训师梳理课程结构。通过将学员分成两人小组，互相介绍各自的课程大纲，内训师能够在短时间内掌握他人课程的逻辑和架构。这一环节不仅提高了内训师的快速学习能力，还锻炼了他们的提问能力和应变能力。
经过对课程大纲的介绍和QA答疑后，其他学员和老师的点评将为内训师提供进一步的改进建议。这一过程的核心在于互动与反馈，帮助内训师在实践中不断优化自己的课程内容。
开场白是课程成功的关键因素之一。在成年人的学习中，开场的20分钟往往决定了学员的学习兴趣和参与度。因此，内训师必须掌握如何在开场时紧紧抓住学员的注意力。课程中的“开场白”训练，学员将分成小组进行开场白的演练，进行自我点评和相互建议，以此不断提高开场白的吸引力。
此外，表达结构训练也是该讲的重要内容。内训师通过小组内进行知识点讲授，并进行互动问答，提升了他们的表达能力和互动能力。在这一过程中，内训师不仅能够锻炼自己的讲授能力，还能在互动中获得反馈，从而进一步优化课程内容。
互动教学设计是提升培训效果的重要手段。内训师需要基于课程大纲，对核心知识点进行互动教学设计。在小组讨论中，学员们分享各自的设计思路，并进行点评和建议，进一步提升教学设计的质量。
综合演练环节则提供了一个平台，让内训师将所学知识进行实际应用。通过小组的互动教学呈现，内训师在班级中展示自己的教学风格，接受来自他人的反馈和老师的指导。这一过程不仅加深了内训师对教学内容的理解，也提升了他们的现场应变能力。
课程的最后一部分是认证考核。在这一环节中，专业培训师和企业顾问将对学员进行评估，评估标准包括课程准备、现场呈现、基础素养、PPT制作、课程内容实用性等多个方面。通过这种严格的考核机制，内训师不仅能够获取专业的反馈，还能认识到自身的不足之处，从而在未来的教学中进行改进。
综合演练是本课程的核心，它不仅提供了一个实践的平台，还能帮助内训师在真实的教学环境中检验自己的能力。在这个过程中，内训师需要面对不同学员的反应，快速调整自己的授课策略。这种实战体验能够有效提升内训师的应变能力、表达能力和互动能力，使其在未来的教学中更加得心应手。
提升授课的互动性和营造轻松愉快的学习氛围是内训师必须掌握的技能。在课程中，内训师需要运用多种互动形式，如提问、讨论、小游戏等，来调动学员的参与热情。此外，良好的氛围能让学员更放松，从而更容易吸收课程内容。因此，内训师在设计课程时，必须考虑如何通过互动和氛围来增强学习效果。
综上所述，综合演练技巧是提升内训师培训能力的关键。通过系统的课程设计、开场白训练、互动教学设计和综合演练，内训师能够在实践中不断打磨自己的授课能力，提升自信心和学员的信任感。未来，随着企业培训需求的不断变化，内训师需要不断更新自己的知识和技能，以适应新的挑战。
通过本课程的学习，内训师不仅能够掌握一门课程的授课技巧，更能在实际教学中运用所学知识，推动企业培训的有效实施。相信在不久的将来，经过不断努力和实践的内训师们，将能够自信地走上讲台，为学员传授知识，助力企业的持续发展。
