在现代企业培训中，授课技巧不仅决定了学员的学习效果，也直接影响到企业的整体效益。根据人社部的调查数据显示，未经系统培训的内训师，其授课有效性仅有16%。这意味着，提升内训师的授课技巧是实现“学员行为改变，企业效益提升”目标的关键。本文将从内训师的角色定位、授课内容设计、互动控场技巧等多个方面，深入探讨授课技巧的重要性及其应用。
于沣然
实战TTT训练专家
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内训师的角色不仅仅是知识的传递者，更是学员学习的引导者。在授课之前，内训师需要清晰地问自己以下三个问题：
内训师需要具备目的性和参与感，以确保学员在课堂上的积极参与。成人学习的特点决定了他们更倾向于解决实际问题，因此，内训师在授课时应围绕学员的需求进行内容设计。
成功的课程设计是授课技巧的核心之一。在设计课程时，内训师应注意以下几点：
在授课过程中，采用60%讲解、30%练习、10%作业的比例，能够有效提高学员的学习质量。这种方式不仅能够激发学员的学习兴趣，还能提高他们的实际操作能力。
内训师的形象直接影响到学员的学习积极性。一个专业的内训师应具备以下特征：
内训师可以通过练习站姿、语言表达等方式，进一步提升自己的专业形象，增强授课的说服力和吸引力。
许多内训师在授课过程中会感到紧张，这不仅影响表现，也可能影响学员的学习效果。内训师可以通过以下方法来消除紧张情绪：
通过这些方法，内训师可以增强自信心，更好地掌控课堂氛围。
肢体语言是授课中不可忽视的部分。内训师可以通过以下方式提升自身的肢体语言表达能力：
此外，内训师还可以通过练习开场技巧，吸引学员的注意力，提升课堂的活跃度。
内训师在授课时，逻辑表达的清晰度直接影响学员的理解程度。内训师可以采用以下策略：
通过这些方法，内训师能够使学员在学习过程中更容易理解和记忆课程内容。
课堂互动是提升学习效果的重要环节。内训师可以通过以下方式促进课堂互动：
提问时，内训师应注意提问的时机和种类，合理运用开放式和封闭式提问，帮助学员更好地理解课程内容。
有效的结尾能够帮助学员更好地消化和吸收课程内容。内训师可以通过以下方法进行结尾总结：
此外，内训师还可以通过设计完美的自我介绍和结尾，使学员在课堂结束后仍能对授课内容保持深刻印象。
课程开发是提升内训师授课技巧的重要环节。内训师应关注课程目标与教学目标的区别，确保设计出的课程能够满足学员的实际需求。在课程内容聚焦时，内训师可以考虑以下方面：
通过这些措施，内训师不仅可以提升授课效果，还能帮助学员在实际工作中灵活运用所学知识。
授课技巧是内训师在企业培训中不可或缺的能力。通过科学的课程设计、专业的形象塑造、有效的互动控场和生动的逻辑表达，内训师能够提升学员的学习效果，最终实现企业的培训目标。希望通过本文的探讨，内训师们能够在实际授课中灵活运用这些技巧，提升自身的授课能力，助力企业发展。
