在现代企业发展中，培训成为了提升员工能力和企业效益的重要手段。然而，企业培训的有效性并不仅仅取决于课程内容，还与授课讲师的呈现能力密切相关。根据2019年人社部关于企业内训状况的调查，未经系统培训的内训师授课有效性仅为16%。这表明，授课技巧的重要性不容忽视。本文将结合企业内部培训课程内容，深入探讨授课技巧的多方面内容，帮助内训师提升授课效果。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
内训师在企业培训中扮演了多重角色，包括课程设计者、讲师、引导者和评估者。了解这些角色的定位，有助于内训师更好地把握授课方向。在授课前，内训师需要明确以下几个问题：
通过对这些问题的深入思考，内训师可以更好地设计和实施课程，提高培训效果。
成人学习者与儿童学习者有显著差异，内训师需充分理解成人学习的特点，以便设计出符合学员需求的课程。成人学习者的特点包括：
针对以上特点，内训师可以设计相应的解决方案，例如通过案例分析、角色扮演等方法增强课程的互动性，提升学员的参与感。
为了提高授课的有效性，内训师应关注授课内容的逻辑性和结构性。授课PPT的设计应遵循初级、中级和高级的逻辑结构：
通过清晰的逻辑表达，内训师能够帮助学员更好地理解和记忆课程内容。内训师还需关注如何让学员“愿意听、听得懂、学得会、做得到、带得走”。这需要内训师在授课过程中灵活运用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、游戏活动等。
内训师的职业形象在很大程度上影响着学员的学习体验。内训师需注意以下几个方面，提升专业形象：
此外，内训师还可以通过训练和实践，提升自己的语言表达能力和肢体语言的运用，使授课更具感染力。
面对众多学员，内训师常常会感到紧张。为了克服这种情绪，内训师可以采取以下方法：
通过这些策略，内训师能够有效地控制紧张情绪，提升授课质量。
有效的互动是提升课程效果的重要因素。内训师可以通过以下方法增强课堂互动：
内训师还需掌握控场技巧，确保课堂气氛活跃而不失控。通过灵活运用这些技巧，内训师能够提升学员的参与感，增强培训效果。
课程开发是提升培训效果的另一个重要环节。内训师在设计课程时，应着重考虑以下几个方面：
通过优化课程结构和内容，内训师能够提高课程的针对性和实用性，使学员在培训后能够立即应用所学知识。
授课技巧是提升企业培训效果的关键因素。内训师需不断提升自己的授课能力，从角色定位、成人学习特点、授课技巧、专业形象塑造、情绪管理、互动控场等多方面入手，全面提升自身能力。通过系统培训、反复实践，内训师将能更有效地实现“学员行为改变，企业效益提升”的目标。
未来，随着企业培训需求的不断变化，内训师需与时俱进，持续学习和改进自己的授课技巧，以适应新形势下的培训挑战。只有这样，才能在激烈的市场竞争中，为企业培养出更多优秀的人才。
