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师柠春:内训师能力提升|系统培养企业实战派内训师,激活组织学习动力

通过全面提升内训师的表达能力、课程开发能力与授课技巧,帮助企业打造一支能随时应战的内训师队伍。课程结合教育学、心理学等多学科知识,采用互动式学习,确保学员在实践中掌握关键技能,提升内训质量与企业内训效果,助力企业实现持续增长。

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曹大嘴老师
  • 表达技巧通过专业的表达技巧训练,帮助内训师克服怯场,提升自信和亲和力,使其在授课时更具感染力和影响力。
  • 课程开发系统学习课程开发流程,从课题确定到目标设定,帮助内训师设计出符合企业需求的高质量课程。
  • 授课技巧掌握多种授课技巧,包括互动设计、案例教学与情景模拟,确保学员能够有效吸收课程内容。
  • 实战演练通过现场实战演练,确保学员在真实场景中应用所学知识,提升实际授课能力。
  • 知识萃取教授如何有效萃取和传承企业内部知识,确保经验不流失,为企业持续发展提供智力支持。

全面提升内训师核心能力,从理论到实战的系统培训 课程聚焦内训师的三大核心能力,系统性地传授课程内容开发、授课技巧与表达艺术,帮助每位学员在实践中提升其内训能力,解决组织在知识传承与员工培训中的痛点。

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系统性突破,全面提升内训师的职业素养

课程内容涵盖了内训师所需的各个核心能力,通过理论与实践相结合的方式,帮助学员全方位提升自身素质与授课能力,确保内训效果的最大化。
  • 课程定位

    通过靶盘模型,帮助内训师清晰定义课程的方向、对象、需求和目标,确保课程开发的准确性与有效性。
  • 结构设计

    利用四化模型,教授内训师如何构建逻辑严密、层次分明的课程结构,使学员更易于理解和吸收知识。
  • 内容萃取

    通过外取与内萃技术,帮助内训师有效整合外部知识和内部经验,提升课程的实用性与针对性。
  • 课程美化

    教授PPT制作与美化技巧,确保课程内容不仅专业,而且视觉效果吸引学员注意力。
  • 控场技巧

    通过六法模型与三元模型,训练内训师在授课过程中如何有效控场,增强课程的互动性与参与度。
  • 学习迁移

    确保学员能够将所学知识有效应用于工作中,减少学习与实际工作的脱节。
  • 评估反馈

    教授如何通过有效的评估与反馈机制,持续提升授课质量与学员的学习效果。
  • 团队协作

    强调内训师之间的互动与协作,通过小组讨论与分享,提升团队的整体培训能力。
  • 动态调整

    教授内训师根据学员反馈及时调整课程内容与节奏,确保教学效果的最佳化。

提升战略思维,锻造市场敏锐的内训师团队

通过系统的学习与实践,学员将掌握内训师所需的关键技能,从而在企业内部发挥更大的作用,推动组织学习与发展。每位学员都将成为能独立策划、实施和评估培训项目的内训师。
  • 自信表达

    具备自信的表达能力,能够在任何场合流利地展示课程内容。
  • 精准开发

    能够根据企业需求和学员反馈,精准开发与调整课程内容。
  • 有效授课

    掌握多种授课技巧,确保学员在培训中积极参与,提升学习效果。
  • 知识传承

    能够有效萃取和传承企业内部经验与知识,促进组织学习文化的建立。
  • 团队协作

    培养团队协作能力,提升与其他内训师的合作效果,共同推动企业培训目标的实现。
  • 持续改进

    具备持续改进的意识,能够根据反馈不断优化自己的授课内容与方式。
  • 市场敏锐

    具备对市场变化的敏锐洞察力,能够快速调整培训内容以适应新情况。
  • 方案设计

    掌握培训方案的设计与实施技能,确保培训活动的顺利进行。
  • 创新思维

    培养创新思维,能够在授课中引入新的教学方法与工具。

解决企业培训中的关键痛点,构建高效内训机制

通过系统的内训师培训,企业能够有效解决在人才培养、知识传承和团队协作中面临的各种问题,从而提升整体培训效果与组织发展能力。
  • 知识流失

    通过内部经验萃取与传承,解决企业在人才流动中面临的知识流失问题。
  • 培训效果

    通过科学的课程设计与授课技巧,提升培训效果,确保学员能将所学知识有效应用于工作。
  • 团队能力

    通过团队协作与互动机制,提升内训师团队的整体能力与协作效率。
  • 市场适应

    增强内训师对市场变化的敏锐度,确保培训内容与企业战略保持一致。
  • 课程质量

    通过系统的课程开发与评估机制,确保培训课程质量与学员满意度。
  • 资源配置

    优化培训资源配置,确保每次培训活动的高效实施。
  • 学员参与

    通过多样化的教学方式,提升学员的参与感与学习积极性。
  • 目标达成

    确保培训目标的明确与达成,帮助企业实现可持续发展。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,确保培训内容与方式能够根据学员需求及时调整。

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