【课程背景】
时代在变革，管理也在不断地进步！传统的管理过程已经引发出新的问题，这需要进的管理方式来补充传统的管理模式。有专家声称：“每一位管理者都要学会当教练，以启发中工心智，挖掘潜力，完成更大的目标！”美国可口可乐公司，要求C 级管理者以上都要求学会当教练，以迎接新的管理时代的到来。
的确，在当今的市场竞争形势下，企业对于管理者的能力需要进一步得到提升,那就是：每一位管理者都要学会当教练，应用教练技术来培养和指导部属，以启发员工不断进步，塑造形成企业不断学习的氛围，提升员工的活力与积极性，从而推动绩效的提高！
本课程将从教练技术应用的角度，来培养和指导部属，通过沟通、对话等训练来提升部属的活力与积极性，以提升组织的绩效。
【课程收益】
1、理解教练技术的概念及在组织中的应用；
2、制定对部属的培育进行相关的决策因素；
3、掌握教练技术在培养、指导员工中的具体应用；
--- 正能量引导、心智模式启发、行为教导、训练提升计划、专业化专家化发展、自我突破等
4、利用教练式沟通技术，训练部属的思想与工作行为；
5、对照现状，进行相关的改进。
【课程对象】
企业中高层管理人员，相关需要进行教练技术的人员
【课程时长】
2天（6小时/天）
【课程大纲】
课程纲要 | 训练与导出绩效 |
- 企业教练技术的全面内涵及系统框架
- 教练技术的来源、内涵；
- 管理教练技术在企业中的应用问题、内容分析
- 案例研讨：管理教练技术在人才培养中的问题；
- 管理教练技术的两个内容：训练有素的思想+训练有素的行为；
- 教练技术与员工辅导系统框架
| 企业教练应用框架体系 |
- 教练技术与员工的积极心态辅导
- ABC情绪理论与实践；
- 主管与员工容易发生的问题
- 案例研讨：教练技术与积极正面的心态；
- 实际操作：正能量的形成与塑造
- 怎样时时地保持正能量
| 积极心态的塑造工具 |
- 如何应用教练技术，培育关键职位的新员工
- 新员工的心理特征
- 新员工关键职位的培养方法
- 实际操作：制定关键新职位的培训计划；
- 落实计划，快速提升该职位的能力；
- 让企业延续记忆，技能得到传递
| 新员工关键职位的辅导 |
- 如何应用教练技术，塑造员工未来愿景
- 愿景与员工未来的发展
- 员工的工作激情与活力：梦想与愿景的力量
- 案例研讨：展现员工愿景的三个步骤与流程；
- 实际操作：与部属面谈或者例会，展示愿景；
- 教练技术：让愿景调动员工激情与活力
| 员工专业化的辅导 |
- 应用教练技术，启发部属的思想（思想沟通）
- 启发式思想沟通的要点
- 启发式思想沟通与灌输式思想沟通的区别
- 实际操作：进行启发式沟通的步骤与流程；
- 关键点：变上级提醒为自我发现；
| 员工思想辅导的工具 |
- 应用教练技术，汲取员工智慧，引导员工工作行为
- 传统管理与企业教练管理的区别
- 教练技术：汲取员工智慧的沟通框架
- 实际操作：通过教练技术，汲取员工智慧，引导员工行为；
- 挖掘潜力：让被教练者主动去做，提升执行力；
| 员工工作思路拓宽的辅导 |
- 应用教练技术，进行部属的个性化与系统化培育
- 企业发展的需要：员工专家化+未来的人才储备
- 教练技术：人才如何才能快速做到专家化
- 实际操作：制定人才专家化+系统化的员工辅导计划；
- 专业化专家化给企业未来带来的发展趋势
| 员工系统化辅导的工具 |
- 应用教练技术，员工自我发展与工作突破
- 员工发展的盲点及问题（职业倦怠+工作无法突破）；
- 辅导员工进行工作突破现状的工具；
- 实际操作：如何进行工作的突破，工具的应用；
- 变上级被动的工作辅导为员工主动的工作改进
| 员工工作突破的辅导 |
金剑峰