课程背景
IT行业技术迭代快、项目复杂度高（如数字化转型、敏捷开发）、跨团队协作频繁，中层管理者常面临执行效率低下（如需求反复变更）、团队动力不足（如技术债堆积）、行为偏差（如忽视代码规范）等问题。本课程通过福格行为模型，帮助管理者从动机驱动、能力匹配、提示优化三维度设计执行策略，提升团队效率和项目成功率。
课程收益
模型理解：深入掌握福格行为模型（动机×能力×提示）的核心逻辑与应用场景；
工具实战：学习动机调研问卷、技能差距分析矩阵、任务看板管理等工具；
场景迁移：通过IT行业案例（如代码审查漏检、项目延期）设计完整的执行改进方案；
领导力提升：培养从“任务分配者”到“行为设计师”的思维转变，推动团队从被动执行到主动担当。
课程时间：1天（6小时）
授课对象：IT行业中层管理者（项目经理、技术主管、DevOps负责人等）
课程特色
深度结合IT场景：贯穿敏捷开发、代码质量管控、跨部门协作等典型挑战；
强互动性：每节课包含小组讨论、角色扮演、工具实操（如设计“每日站会提示模板”）；
数字化工具：演示Jira、Confluence、Trello等工具在行为设计中的应用。
课程大纲
模块一：动机设计——激活团队的内在驱动力
福格模型的核心：动机×能力×提示
理论：行为发生的三要素缺一不可，IT项目中常见“有能力但没动力”（如重复性工作导致的倦怠）；
案例：某互联网大厂通过“技术影响力榜单”激发工程师贡献开源项目的热情。
动机驱动的实战工具
工具：动机调研问卷（分析员工需求层次：成就感/归属感/薪酬/成长）；
练习：为“技术债务清理项目”设计激励机制（如“技术债消除勋章”）。
场景模拟：破解“项目延期”的动机陷阱
模拟：某SaaS团队因需求方频繁变更导致进度拖延，如何通过“公开承诺会议”重建信任（动机绑定）。
成果输出：《团队动机画像报告》
模块二：能力设计——构建高效执行的技能基础
2.1 能力不足的典型表现
案例：某金融科技公司因开发人员对云原生技术不熟悉导致系统故障频发；
工具：技能差距分析矩阵（技术能力/业务理解/协作能力）。
2.2 能力提升的实战方法
工具：个性化学习路径图（基于岗位需求定制培训计划）；
练习：为“全栈工程师”角色设计“3个月技术跃迁计划”。
2.3 场景模拟：攻克“技术债”的能力瓶颈
模拟：某游戏公司通过“代码审查红黄牌制度”提升新人代码质量（能力+提示结合）。
成果输出：《团队能力提升方案》
模块三：提示设计——优化行为触发的环境与机制
3.1 提示的力量：从“想做”到“立刻行动”
理论：提示的“可见性”“即时性”“可操作性”（如Jira任务的燃尽图提示）；
案例：某电商平台通过“未读消息弹窗”减少客服响应延迟。
3.2 提示设计的工具
工具：任务优先级矩阵（紧急/重要×技术难度）；
练习：设计“每日站会发言模板”（明确任务进展/卡点/需支持事项）。
3.3 场景模拟：打破“需求变更黑洞”
模拟：某云计算团队通过“需求冻结窗口期”机制控制变更频率（提示+规则约束）。
成果输出：《团队执行提示清单》
综合演练：执行行为设计方案的制定与优化
4.1 全天知识串联
任务：分组完成一个完整的IT管理案例分析（如“如何通过福格模型减少线上故障率”），要求设计动机、能力、提示三项改进措施。
4.2 成果展示与反馈
模式：采用“画廊漫步法”（Gallery Walk）对各组方案进行交叉评审，强调逻辑严谨性与落地性。
成果输出：《团队执行行为优化方案》
课程设计亮点
强互动性：每节课均包含小组讨论、角色扮演、工具实操（如绘制动机地图、设计任务看板）；
IT深度结合：覆盖代码审查、敏捷开发、故障复盘等真实场景；
数字化工具：演示Jira自动化提醒、Confluence知识库建设、Trello看板管理等工具的应用。
适配调整建议
技术团队：增加“算法公平性审查”“开源技术治理”等前沿议题；
业务融合团队：侧重“技术需求翻译”“业务方沟通技巧”场景；
远程团队：强化“异步协作提示设计”（如Slack机器人提醒）。
李修平