做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

张砾匀:DISC与沟通配合技巧

张砾匀老师张砾匀 注册讲师 314查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 7029

面议联系老师

适用对象

企业中高层管理者

课程介绍

【课程背景】

普林斯顿大学对1万份人事档案进行分析,结果:“智慧”、“专业技能”、“经验”只占成功因素的25%,其余75%取决于良好的人际沟通。本课在高效沟通五要素的前提下,利用DISC的性格特质,提升大家有针对性的沟通技巧,提升职场中的沟通效率。

【课程目标】

  1. 了解有效沟通五要素
  2. 了解DISC各性格的性格特征
  3. 掌握跟不同性格人的沟通技巧。

【授课风格】

体验式教学,从现实生活出发将理论与实践相结合,让大家易于理解和掌握。

【授课形式】

理论讲解结合体验和运用,让大家在课堂上通过心理测试、游戏和体验来理解和运用所学知识,能够解决现实问题。

【器材要求】   投影仪和黑板

【授课时长】  6个小时

【课程大纲】

  • 第一部分:沟通决定成败
  • 团体游戏:博弈大战
  • 沟通决定成败
  • 有效沟通五要素
  • 第二部分:DISC性格测试分析
  • DISC现场测试
  • DISC理论来源
  • 内向与外向
  • 感性与理性
  • 关注人或是关注事
  • 直接快速或是间接缓慢
  • 不同性格的来源分析及讨论
  • 影响性格的五个要素(先天因素\原生家庭\亲身经历\观察他人经历\自我感悟)
  • 从案例中找自己
  • 第三部分:不同性格的特点及形成
  • 影响性格形成的五要素
  • D型的性格特点及形成背景及完善
  • I型的性格特点及形成背景及完善
  • S型的性格特点及形成背景及完善
  • C型的性格特点及形成背景及完善
  • 能成功的性格组合:D+C
  • 比较容易获得幸福的性格:I
  • 需要注意的性格:S
  • 第四部分:跟不同性格的沟通技巧
  • 1. 如何跟D型性格配合
  • D型性格的需求
  • 目标
  • 权力
  • 直接
  • 迅速
  • 与D型沟通技巧
  • 先处理其紧急需求
  • 不要跟其说不
  • 直接沟通目标

案例:结论先行说重点

  • 2. 如何跟I型性格配合
  • I型性格的需求
  • 关系
  • 表达
  • 表现
  • 情感
  • 赞美
  • 与I型的沟通技巧
  • 先建立关系
  • 找到共性
  • 赞美和表扬
  • 给她讲故事
  • 终极方案:请教问题;

案例:先解决情绪再处理问题——反对问题处理技巧

  • 3. 如何跟S型性格配合
  • S型性格的需求
  • 稳定
  • 道德
  • 耐心
  • 与S型的沟通技巧
  • 要有足够耐心
  • 要与之深入交流
  • 学会帮其做决策;

案例:晓之以理动之以情——提建议技巧

  • 4. 如何跟C型性格配合
  • C型性格的需求
  • 完美
  • 规则
  • 数字
  • 与C型的沟通技巧
  • 说话注意逻辑
  • 多讲制度和流程
  • 细节方面讲到位

案例:数字会说话细节定成败

  • 第五部分:DISC的现实应用
  • 小组讨论总结

张砾匀老师的其他课程

• 张砾匀:DISC在营销中的运用
【课程背景】DISC自1928年诞生以来,经过近百年的发展,已经成为世界500强乃至全世界使用最广泛的性格测评系统。每个人的行为都是有倾向性的,有固定的模式与表现。成熟的人能理解自己的情绪,控制自己的行为。学习和运用DISC理论及工具,在自我的层面,能觉察自己的情绪,理解自己的行为,根据需要切换自己的模式;对他人的层面,能够观察他人的行为,尊重对方的需求,跟对方做好配合,实现多赢的目标。没有一种性格比其他人好,没有一种性格比其他人差,最重要的是接纳自己,了解他人,用不同的方法去应对,找适宜的环境去成长。掌握了性格分析,可以扬长避短,完善自身,明辨他人,百战不殆。 【课程目标】了解DISC各性格的挑战及优势,进而扬长避短。分析不同性格特点,有针对性地做到跟D、I、S、C的高效沟通。根据不同性格的心理需求,做好配合,提升销售业绩。【课程时长】6个小时【课程大纲】 深入理解和掌握DISC,了解自我,灵魂六问你来自哪里?请详细描述。你最喜欢的地方是哪里?为什么?你最喜欢的城市是哪个?为什么?你最擅长做的事情是什么?你如何做的?你参与或投入时间最多的事情是什么?体验时间最长的事情是什么?你如何做的?2、内向与外向3、感性与理性4、关注事与关注人5、直接快速与间接缓慢6、每人向小组完整地介绍自己。7、性格修炼与完善(1)能成功的性格组合:D+C(2)比较容易获得幸福的性格:I(3)需要注意的性格:S第二章  不同性格的营销切入点小组对练:你怎么营销,我喜欢(需要包涵初次见面、你的神态及表情、你的沟通方式及用词、如何捉单、如何售后等)1、如何与D型配合(1)D型的需求1)目标;2)权力;3)直接;4)迅速;(2)与D型沟通技巧1)先处理其紧急需求;2)不要跟其说不;3)直接沟通目标;案例:结论先行说重点2、如何与I型配合(1)I型需求;1)关系;2)表达;3)表现;4)情感;5)赞美;(2)与I型的沟通技巧1)先建立关系;2)找到共性;3)赞美和表扬;4)给她讲故事;5)终极方案:请教问题;案例:先解决情绪再处理问题——反对问题处理技巧3、如何与S型沟通(1)S型的心理需求1)稳定;2)道德;3)耐心;(2)如何与S型沟通1)要有足够耐心;2)要与之深入交流;3)学会帮其做决策;案例:晓之以理动之以情——提建议技巧4、如何与C型客户沟通(1)C型的需求1)完美;2)规则;3)数字;(2)如何与C型沟通1)说话注意逻辑;2)多讲制度和流程;3)细节方面讲到位;5、把你的客户分类,并写出理由。第三章  如何提升营销效果1、营销中的语言技巧(1)现在词语(2)只有肯定,没有否定(3)凭语言测知对方的信念系统(4)有效引导客户及化解抗拒的语言技巧(5)复述(6)感性回应(7)例同(8)先跟后带2、在意识和潜意识两个层面进行营销(1)声调的配合技巧(2)身体语言的配合技巧(3)破框法(4)换框法
• 张砾匀:成人情商的培养
【课程目标】哈佛大学的一项纵向跟踪调查显示,“一个人的成就只有25%取决于其智商和技能,75%取决于其情商。现在处在一个快速发展的时代,职场中复杂的人际关系、工作中遇到的挫折,如果不能及时处理,会对导致员工有很大的精神压力、会对员工的工作绩效和自我价值的实现,以及身心健康造成不良的影响。本课程旨在通过两天的实操培训,帮助成人能够掌握一些实用的技巧,提升自己的情商。授课风格:体验式教学,从现实生活出发将理论与实践相结合,让大家易于理解和掌握。【课程时长】12个小时【课程大纲】第一部分 测测自己的情商有多高1、情商测试题低情商的表现较低情商的表现较高情商的表现高情商的表现2、情商的内涵认识自己的情绪管理自己的情绪自我激励同理心做好人际关系第二部分 认识情绪和管理情绪1、对待情绪的正确态度(1)情商的概念及内容(2)情绪对人的作用(3)情绪的真正来源(4)从认识到管理(5)情绪感觉的四种分类2、情绪管理的意义(1)性格对身体的影响(2)心身疾病(3)情绪对身体的影响3、处理情绪的技巧(1)认知疗法---负面情绪的正面意义(2)混合法(3)生理平衡法(4)逐步抽离法(5)EQ处理他人情绪法第三部分 从深层来提升自己情商1、检查我的信念系统2、通过冰山理论来整理自己3、接受父母法4、自我整合法第四部分 构建情绪与压力管理系统1、工作中的定位与心理调整(需求测试)2、人际关系模式的改善与冲突处理技巧(1)一分为二法(2)接受批评法3、压力应对策略分类(1)左右两条路(2)压力太大或推动力不足4、运动5、做好饮食平衡6、找回好睡眠和4-7-8练习7、提升社会支持8、求助心理支持第五部分 现场处理个案
• 张砾匀:大五人格
【量表说明】大五属于人格理论中特质流派的人格测试工具,大五是指外倾性、宜人性、严谨(尽责)性、神经质、开放性等五个人格维度。由于它更多地描述人格和预测行为,而不能解释人们为什么会表现出这样的行为。不清楚事物的来由,要预测它的走向是比较难得,即使进行了预测,准确性也偏低,所以它不能用于职业规划,而主要用于人力资源管理。同时大五人格的构建基础,包涵了有关品格的词汇或行为表现,由大五人格量表测试出来的结果就有好坏之分。从它的各个因素的描述也很明显地看出来,所以用它来甄选干部以及用人方面可以是一个很好的参考工具。【课程收益】本课程会结合大五人格量表,帮助大家在了解自己的同时,还能明白自己人格特征形成的几种途径,理解自己为什么会是这样的人格,然后掌握一些提升和自我成长的技巧,能够在职业中做到有效地扬长避短,促进自己的职业发展。【课程时长】6个小时【课程大纲】一、深入了解自己1、大五人格量表测评2、评分及认识自己二、学习大五量表1、量表的由来2、量表的评分标准3、大五的内涵及意义外向性宜人性严谨(尽责)性神经质开放性三、九点领导力与大五的关系激情承诺负责任欣赏付出信任共赢感召可能性四、人格形成的途径1、先天特质2、原生家庭的影响3、本人的亲身经验4、观察他人的经验5、以及自己感悟的东西五、自我提升的技巧1、理解六层次的运用2、自我整合法3、接受自己法

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务