在现代企业中,内部讲师的作用愈发重要,因为他们不仅是知识的传播者,更是团队能力提升的推动者。为了让内训师在复杂多变的职场环境中脱颖而出,采取“以赛促训”的方法无疑是一条有效的途径。这种方式通过系统性的课程开发、授课技巧训练及模拟训练,不断提升讲师的实战能力。本篇文章将从课程背景、课程收益、课程大纲等多个方面,深入探讨“内训师提升”的主题。
“以赛促训”是针对内训师培训的一种创新模式。该模式通过赛前课程的开发学习、授课技巧的训练、课后的模拟训练,以及赛前的集训辅导,帮助学员在短时间内完成快速成长。每一次的上台训练,都是对讲师能力的实战检验,而课后的课程复盘则是对知识的深度消化与吸收。
这种培训方式不仅仅是为了提升讲师的授课技巧,更是为了让他们在实际授课中能够灵活运用所学知识,提升学员的学习体验和满意度。通过不断的反馈与改进,内训师能够在授课的过程中更好地掌握学员的需求,提升授课效果。
参加“以赛促训”培训的内训师将获得多方面的收益,这不仅包括授课技巧的提升,还有课程设计、学员互动等能力的全面锻炼。
本课程的设计围绕着内训师提升的核心目标,采用“20%讲授 + 20%练习 + 60%实战训练”的模式,确保学员能够在理论学习的同时,获得丰富的实践经验。
在这一讲中,学员将重点关注课程的结构设计。通过对学员自带的2-3个课件进行分析,课程将提供标题修改的建议。学员将学习如何运用行动学习的“皮带轮”方法,获取优质的标题创作技巧。同时,课程还将讲解目标撰写的两种方式,帮助学员明确课程的教学目标。
工具的运用是提升课程互动性的重要环节。在这一讲中,学员将学习到两种常见的教学工具:表单法与游戏法。通过现场优化三问,学员将清楚了解如何有效运用工具提升课堂氛围。
讲师的形象直接影响其授课效果。在这一讲中,学员将进行初试讲,并获得现场点评。同时,课程将提供关于着装、发型、外表等方面的专业建议,帮助讲师塑造更具亲和力的形象。
自信是成功授课的重要因素。在这一讲中,学员将学习如何设计比赛型自我介绍、如何使用声音、站姿、手势等技巧与PPT有效结合。同时,课程将进行登场与退场训练,帮助学员在实际授课中展现最佳状态。
内训师的提升不仅仅是个人能力的增强,更是整个团队协作与企业文化的深化。通过系统的培训课程,内训师能够将所学应用于实际工作中,提高培训效果,最终促进组织的整体发展。
在“以赛促训”的框架下,内训师不仅能够获得丰富的知识和技能,更能在实践中不断反思与成长,形成自我提升的良性循环。企业应重视内部讲师的培养,为其提供更多的培训机会与实践平台,从而在激烈的市场竞争中立于不败之地。
总而言之,内训师的提升之路并非一蹴而就,而是需要系统性的学习、实践与反思。这一过程不仅能提升内训师自身的能力,更能为企业培养出一批优秀的培训人才,推动团队协作与企业发展。