课程优化技巧：提升学习效果的关键策略

课程优化：提升内部讲师能力的有效路径

在当今快速发展的职场环境中，企业对内部讲师的能力要求越来越高。如何有效提升讲师的授课水平和专业能力，成为了管理者们关注的焦点。以赛促训作为一种新兴的培训模式，因其独特的优势而逐渐受到重视。通过系统的课程优化，我们不仅能提升讲师的授课技巧，还能增强他们的实战能力，从而推动企业整体的培训质量和效果。

马斌：赛前突击训练营 四步打造冠军级内训师大赛课程

通过“以赛促训”的方式，本课程旨在全面提升内部讲师的授课能力与水平。学员将通过多次优化课程设计、添加互动环节、形象包装等，获得实战经验和自信。两天的高强度培训中，20%的讲授、20%的练习和60%的实战训练相结合，确保学员在赛前

马斌 培训咨询

课程背景与必要性

在传统的培训模式中，讲师往往通过单一的授课方式进行知识传递，而缺乏互动和实战演练。以赛促训的模式则通过赛前的课程开发学习、授课技巧训练、课后的模拟训练以及赛前的集训辅导，形成了一个完整的提升体系。这种方式能够让学员在短时间内频繁上台训练，通过不断的课程复盘，真正提升他们的后期能力。

具体来说，本课程将以两天的时间进行系统的优化打磨。学员将经历多个环节的训练，包括课程内容的审视、授课技巧的训练、现场演练等，这些都将对讲师的能力提升起到显著作用。

课程收益

• 对课程进行2次以上的优化打磨：通过反复的课程审视和调整，确保内容的高质量和高适应性。
• 为每一个课程添加互动训练：增强学员与受众之间的互动，提高授课的生动性和参与度。
• 进行形象的包装与建议：帮助讲师在外表和表达上提升自信，增强课程的吸引力。
• 标准化物进场、演绎、退场的演练：培养讲师的专业素养和现场应变能力。

课程大纲与内容解析

本课程的设计围绕四个核心模块进行展开，内容涵盖了课程的结构优化、工具运用、形象塑造以及授课技巧的提升。以下是各模块的详细介绍：

第一讲：磨结构 - 四种模型重塑精品课程

课程的第一部分将重点关注课程结构的优化。良好的课程结构是成功授课的基础。通过分析学员提交的课件，讲师将提供针对性的修改建议，帮助学员审视课程标题和目标。

• 审标题：以学员的课件为例，讲解如何修改标题，确保其吸引力和准确性。
• 审目标：介绍两种目标撰写方式，帮助学员清晰定义授课目标。
• 审结构：通过导图结构的方式，讲解四种结构梳理方案，帮助学员优化课程内容的逻辑性和流畅性。

第二讲：造工具 - 工具运用打造躁动课堂

本模块将引导学员学习如何运用有效的教学工具。通过表单法和游戏法，讲师将展示如何在课堂中增强学员的参与感与互动性。

• 现场优化三问：在授课过程中，讲师将提出“有表单吗？有话术吗？有演示吗？”的问题，引导学员思考如何更好地利用工具提升课堂效果。
• 学员优化工具模型：学员将有机会实践所学工具，进行现场演练，从而提升实际操作能力。

第三讲：塑形象 - 魅力四射获得形象加分

形象是讲师在授课中不可忽视的重要因素。通过对着装、发型和外表的建议，讲师将帮助学员塑造自信的形象。

• 现场学员初试讲/点评：学员将进行初次的现场讲授，接受同行和讲师的点评，促进彼此的学习和成长。
• 形象塑造建议：讲师将提供关于着装、发型和外表的专业建议，帮助学员在形象上获得加分。

第四讲：破授课 - 自信满满赢得满堂喝彩

在这一模块，学员将学习如何设计自我介绍、优化声音和肢体语言，确保他们在授课中能够自信满满，获得听众的认可与支持。

• 比赛型自我介绍设计：帮助学员设计出个性化的自我介绍，让其在课堂上更具吸引力。
• 声音/站姿/手势训练：讲师将教授如何运用声音、站姿和手势与PPT相结合，提升授课的表达效果。
• 登场与退场训练：通过专门的训练，帮助学员掌握如何在课堂上有效地进入和退出，增强专业感。
• 道具运用讲解与建议：讲师将讲解如何有效地使用道具，提升课堂的趣味性和互动性。

课程实施与效果评估

课程的成功实施不仅依赖于内容的优化，还需要科学的评估机制。通过对学员在课堂上的表现进行记录与分析，可以有效评估课程的实施效果。

在课程结束后，讲师将对每位学员的表现进行详细的反馈，帮助他们识别自身的优点与不足。同时，课程还将提供后续的支持和建议，确保学员在实际授课中能够灵活运用所学内容。

结论

通过本次课程的系统优化，内部讲师将能够显著提升自身的授课能力与专业素养。以赛促训的方式不仅能激发学员的学习热情，还能在实践中不断完善和巩固所学知识。希望通过本课程的学习，学员能够在未来的授课中自信满满，赢得听众的喝彩，从而为企业的培训质量提升做出更大的贡献。